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三年级上册小练笔[1]

三年级上册作文第一单元小练笔我们的学校我们的学校座落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景迷人的刘三公园。

走到学校门前。

抬头望去,“舞钢市第三小学”七个大字在阳光的照射下金光闪闪,(光彩夺目)。

大门的两边是一棵棵高大(茂盛而挺拔)的法国梧桐树,它们像一个个卫士(它们仿佛是站岗的士兵)守护(保护)着我们的校园。

走进校园,穿过台阶,你一眼就能看见我们学校的教学楼,那是一个四合院,里面是一间间宽敞明亮的教室,也是我们学习的乐园。

当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。

一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。

顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和小鸟说话,和太阳公公絮语……教学楼的中间是操场。

课间的时候,同学们都到操场上尽情地玩耍,有的打篮球,有的跳绳,有的扔沙包……操场上成了欢乐的海洋。

这就是我们的校园,我们在这里快乐的学习,健康的成长。

第一单元习作我的新教室新学期开学了,我升入了三年级。

吃过早饭,我迈着轻盈的脚步,背着新书包高高兴兴(兴高采烈)地来到学校。

走进新教室。

“啊!真漂亮!”一个温馨的教室展现在我的眼前:一排排整整齐齐的桌椅像仪仗队的队员一样欢迎着我的到来。

墙的四周充满了文化(书香)的气息,有“书香满园”、“学习园地”、“我最棒”。

东西两边是美观大方的银色推拉窗,一缕缕(一束束)明媚的阳光透过窗户照射进来显得格外明亮,窗台上摆放着各种各样的花,真漂亮!新教室的前面有一块长方形的乌黑的黑板和一张讲桌,这是老师传授知识的平台,也是我们的学习园地。

【我一看见讲桌,就想到老师给我们传授知识的情景,我非常感谢老师。

】右上方挂着一台大彩电,我们可以通过它观看动画片、安全片,它可是我们学习的好伙伴。

新教室的后面也有一块黑板,那是我们的板报天地,也是我们增长知识、展示才艺的舞台。

我们在这宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福快乐呀!我们的学校我们的学校座落在舞钢市寺坡中段,前面是美丽的龙泉湖,后面是风景迷人(秀丽)的刘三公园。

走到学校大门前,首先映入眼帘的是(抬头望去,只见)“舞钢市第三小学”七个大字,在阳光的照射下金光闪闪,耀眼(光彩)夺目。

大门的两边种着一棵棵高大(茂盛而挺拔)的法国梧桐树,它们像一个个卫士(它们仿佛是站岗的士兵)守护(保护)着我们的校园。

走进校园,穿过台阶,你一眼就能看见我们学校的教学楼,那是一个四合院,教学楼里面是一间间宽敞明亮的教室,也是我们学习的乐园。

当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。

一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。

顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和小鸟说话,和太阳公公絮语……【每天早上,都会传来朗朗的读书声,还可以透过玻璃窗,看到正在教室里勤奋学习的同学们】【里面摆放着整整齐齐的桌椅,它可是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神(专心)地听课,争先恐后地发言,时时还传来琅琅书声】教学楼的中间是操场。

操场北边的正中间是升旗台,每周星期一的早晨,我们全校师生穿着校服,在这里举行庄严而隆重的升旗仪式,大家看着升旗台上的国旗冉冉升起,心里是无比的激动。

升旗台两旁不远的地方是美丽的花坛。

操场的正中间还有篮球架。

“叮呤呤”下课了,同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋(热闹非凡)【欢声笑语】【操场上立刻热闹起来】。

同学们都到操场上尽情地玩耍,有的玩游戏、有的跳绳,还有的扔沙包……大家玩得可开心了。

这就是我们的学校,一个风景如画,培育人才的地方。

.我们的学校是我生活的乐园、成长的摇篮。

我爱我们的学校。

学校是我们学习的地方,是我们成长的地方,是我们温暖的摇篮。

我爱我们的学校。

这就是我们的校园,在这里,我们快乐的学习,健康的成长。

第二单元习作家乡的龙泉湖我的家乡坐落在河南省舞钢市,那里有一个美丽的龙泉湖。

清晨, 站在湖边,远远望去,龙泉湖的湖面静得像一面镜子。

早起的人们会来到岸边打太极拳、跑步......进行晨练。

中午,阳光照在湖面上,波光粼粼。

微风吹来时,湖面上泛起一道道波纹,像鱼鳞,又像碎银,闪闪发光。

时而还有汽艇、游船来往穿梭,身后荡起层层浪花,给龙泉湖增添了亮丽的景象。

傍晚(夜幕降临)的时候,龙泉湖成了灯的海洋,光的世界,湖面上各种各样的水灯光彩夺目(五光十色)。

茶余饭后的人们接二连三地来到湖边观灯。

尤其是国庆节期间,龙泉湖畔{岸边},人山人海,热闹非凡。

最引人注目的是音乐喷泉,喷泉随着音乐的节奏喷出形态各异的水花,时而高、时而低,时而像绽开的花朵,时而像万马奔腾,【展开双翅的老鹰、直冲天空的柱子、孔雀开屏】让人赞不绝口,留连忘返。

家乡的龙泉湖,真让人喜爱呀!第二单元口语交际我的家乡我的家乡坐落在河南省舞钢市,那里依山傍水,风景如画,是个令人向往的地方。

我的家乡有无数的山。

九头崖、灯台架、虎头山……二郎山是石漫滩国家森林公园主景区。

从远处看,山峰一座挨着一座,像是一个个巨大的馒头。

我的家乡有好些湖泊。

龙泉湖就是远近闻名的石漫滩水库。

近处,停在湖面上的是各种造型美观的水灯,中间是音乐喷泉,有时还放映水幕电影。

远处,连着天的是连绵不断的群山和一棵棵茂盛的柳树。

这一切倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。

我的家乡不仅风景优美,而且资源丰富。

山上有珍贵的药材、稀有的矿藏、各种各样的野蘑菇、山野菜,还是国家特宽特厚钢板生产基地。

舞钢公司生产的特厚钢板用于我国很多重点工程,如北京鸟巢、上海世博工程、三峡工程、广州新电视塔、航天工程……有些产品还远销到国外呢。

啊!我的家乡真是个旅游观光的好地方。

第二单元小练笔讲稿我喜欢的水果我喜欢吃的水果有很多,有紫晶晶的葡萄,有香甜可口的梨,还有又大又圆的西瓜,但我最喜欢吃的水果还是石榴石榴圆溜溜的,远远望去真像一个大苹果(仿佛一个小皮球)。

走近仔细一看,皮上面布满了(有许多)褐色的斑点,石榴的皮又厚又粗糙,那是为了充分的保护好里面的果粒。

【剥开石榴的皮,你就会看见一粒粒排列得整整齐齐的石榴籽,像一颗颗晶莹剔透的红宝石,】【剥开石榴的皮,一颗颗的果粒露出来了,它们紧紧地挤在一起,一层接着一层,真像是一颗颗晶莹剔透的红宝石(红珍珠)】。

掰几颗“红宝石”放进嘴里,轻轻一咬,满嘴都是甜甜的汁,使人感到舒畅极了。

【一口咬下去,一股甜甜的汁水立即沁人心脾,口中待吐的是小小的石榴核了,叫人越吃越想吃,好像永远都吃不够。

】石榴不仅味甜(好吃),而且全身都是宝。

石榴皮能有效地治疗腹泻、痢疾等症;石榴花则有止血功能,且石榴花泡水洗脸还可以明目的效果;果粒可达到健胃提神、增强食欲、年寿功效。

石榴籽可以帮助消化。

石榴真是宝啊!我非常喜欢石榴第二单元小练笔例文可爱的小金鱼今天,老师带来了一条小金鱼,可爱极了。

小金鱼长得真美啊!全身洁白透明,像穿着一件白色的缎子衣服,头上顶着一顶红帽子,我给它取名鹤顶红。

它的头上鼓着两只大大的眼睛,像两颗黑宝石,总是左顾右盼。

身后还拖着一条长长的尾巴,像一把扇子,真可爱啊!小金鱼的小嘴巴总是不停地一张一合。

我便问老师:“小金鱼是在不停地喝水吗?”老师告诉我:金鱼在水里不是喝水而是呼吸,它先用嘴巴把新鲜空气吸到体内,再用腮(鱼鳍)把没用的空气呼出来。

”我听了点点头(恍然大悟)。

小金鱼吃鱼食时很有趣。

它一看到食物,就马上追着食物游,用嘴巴大口地吃进去,(满意)高兴地游走了。

吃饱后,站在水中一动不动。

我一看吓坏了,忙问:“老师,金鱼不动了,是不是撑死了?”老师看了看笑着说:“金鱼没有死,它因为没有眼皮,是睁着眼睛睡觉的。

”我有点不信,刚把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它好像吓了一大跳,慌张地跑了。

金鱼果真没有死。

小金鱼的胆子很小。

当我轻轻到碰一下鱼缸,它就急忙沉到水底。

这条小金鱼真可爱啊!第二单元小练笔讲稿可爱的小金鱼今天,老师带来了(妈妈给我买了)一条小金鱼(我有一条小金鱼),可爱极了。

小金鱼长得真美啊!全身洁白透明,像穿着一件白色的缎子衣服,(身上布满了一片片晶亮的鱼鳞),头上顶(戴)着一顶红帽子,我给它取名鹤顶红。

它的头上鼓着两只大大的眼睛,像两颗黑宝石,【它的两只眼睛又大又鼓,像两颗黑珍珠】,总是左顾右盼。

身后还拖着一条长长的尾巴,像一把扇子【身后的尾巴总是摇摇摆摆的】【远看,它的尾巴就像一把大扇子,近看又像一位穿着纱裙的少女在翩翩起舞】,真可爱!小金鱼的小嘴巴总是不停地一张一合。

我便问:“老师,小金鱼是在不停地喝水吗?”老师告诉我:“金鱼在水里不是喝水,而是呼吸,它先用嘴巴把新鲜空气吸到体内,再用腮(鱼鳍)把没用的空气呼出来。

小金鱼吃鱼食的时很有趣。

每当我把鱼食放进鱼缸的时候,它就将鱼食吸到嘴边,用一张一合的嘴把鱼食吞进肚子里【小金鱼一看到食物,马上追着食物游,用嘴巴大口地吃进去】【当我喂它鱼食时,它就先用嘴巴碰一下,然后大口吃进去,这才(满意)高兴地游走了。

吃饱后,站在水中一动不动。

我一看吓坏了,急忙问:“老师,金鱼不动了,是不是撑死了?”老师看了看笑着说:“金鱼没有死,它因为没有眼皮,是睁着眼睛睡觉的。

”我有点不信,就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它好像吓了一大跳,慌张地跑了。

金鱼果真没有死。

小金鱼的胆子很小。

当我轻轻到碰一下鱼缸,它就会沉到水底。

这条小金鱼真可爱啊!第三单元口语交际有趣的发现你可知道,小金鱼的身上有许多的秘密。

有一天,妈妈给带回一条美丽可爱的小金鱼。

我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着鱼缸里的小金鱼,我惊奇地发现金鱼的小嘴巴总是不停地一张一合。

我便问:“妈妈,小金鱼为什么(一直)不停地喝水呢?”妈妈告诉我:“金鱼在水里不是喝水,而是呼吸,它先用嘴巴把新鲜空气吸到体内,再用腮(鱼鳍)把没用的空气呼出来。

”我听了点点头(恍然大悟)。

过了一会儿,我又发现小金鱼站在水中一动不动,眼睛瞪得大大的,眨也没眨一下。

我吓坏了,急忙问:“妈妈,小金鱼死了?”妈妈悄悄地走过来,看了看笑着说:“小金鱼没有死,它因为没有眼皮(眼睑),没有办法闭上眼睛,是睁着眼睛睡觉的。

”我有点不信,就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它好像吓了一大跳,慌张地跑了。

金鱼果真没有死。

这件事让我懂得了,生活中有许多有趣的现象奥秘,只要我们认真去学习,仔细去观察,善于去发现,就一定有所收获。

(生活处处皆学问,只要我们留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。

)这些发现可真有趣!第四单元习作画鼻子(好玩的游戏)上课铃响后,我们只见语文老师在黑板上写了“画鼻子”三个字后说:“这节课我们玩画鼻子的游戏,老师刚说完,全班同学都欢呼雀跃。

(今天上午的语文课,我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子。

)老师先在黑板上画了一个头像。

大大的脑袋,几个稀疏的头发,长长的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美丽的鼻子,只是没有鼻子。

然后老师向我们介绍游戏的玩法:要求参加游戏的同学蒙上眼睛,在画头像的黑板前转1圈,然后在头像上画鼻子。

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