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车间主任角色认知与日常管理课件.pptx
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学习型组织的核心理念是创新。车间在 创建工作中,除了要做好规定动作外,更要 注意做好自选动作,要在创建有企业特色和 本单位特色的学习型企业方面,大胆探索, 不断创新。
学习型企业的创建不是最终目的,重要的 是通过迈向学习型企业的种种努力,引导一 种不断创新、持续提升适应性和竞争力的新 观念。
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车间一日管理的六大原则:
目标统领原则 利用制度原则 有效分工原则 把握动机原则 忠诚合作原则 讲究技巧原则
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时间段 班前 班中
中餐/深夜餐 班中 班后
工作内容
1、现场确认 2、工作预交接 3、例会,当日工作安排 4、正式交接工作 5、生产确认、质量巡检、变化点管理 6、生产进度跟踪、切换管理 7、重点课题改善、相关会议 8、工作联络、务实及务虚交流 9、工作预总结 10、报表填写 11、工作交流 12、加班事务
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人具有的四种财富
现金、黄金 不动产、有价证劵 人际关系、信用 智慧、技术、知识、经验
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车间主任要具备哪些资格和资历?
资源理念
经营观念
培养人才
技能要求 了解产品 熟悉工艺流程 掌握质量要求
经验要求
性格要求
管理要求
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(车间员工是企业产品和服务的直接提供者)
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车间主任定义:
是指在生产现场,直接管理一线员工或 班组,对本车间工作结果负责的人。
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安全管理 是车间主任的第一责任
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成本 安全 柔性
管理方法 PDCA
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序号 内容 1 齐唱厂歌
朗读经营理念 2 分享工作感想 3 昨天工作总结 4 今天工作安排 5 工作要求事项 6 公司相关信息 7 特别联络事项
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发出指令不可抽象
没有具体内容的指示,使部下无所适从,要么不去做,要
么靠自己的想像发挥来做,必然导致作业结果出现偏差;
发出指示要有方面的具体内容,这样作业人员才知道自己的
作业目标是什么。
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何事WHAT 何人WHO
何故WHY 何时开始和结束WHEN
何地WHERE
为谁FOR WHOM
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宁夏宝丰能源集团有限公司 • 1、学习技能 • 2、创新技能 • 3、管理技能 • 4、应急技能
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为什么要开展学习型车间创建工作 1、企业发展的需要 2、体现职工自身价值的需要
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公司领导层面对员工作用的认 识,从思想观念上发生了转变---重视员工。
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• 1、管理知识 • 2、法律知识 • 3、急救知识
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车间主任管理角色的六大变化
实现方式:野 牛 工作方式:个性化 工作内容:做业务 控制方式:直 接 心理满足方式:喜欢 评价方式:个人业绩
领头雁 组织化 做领导 间接 尊重 团队业绩
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工人
管事 细 非黑即白 对事不对人 关心过程 算加法 收敛思维 科学 量化 古板
车间主任人员
管人 粗 非白非黑 对事又对人 关心结果 算乘法 发散思维 艺术 概念 灵活
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百分比%
中新马菲美英加南澳墨巴
国加来律国国拿非大西拿
坡西宾
大
利哥马
亚
亚
理[事]的能力 管[人]的能力 综合能力 X理论 Y理论
现场四大要素
人员 设备 环境 管理
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注意缺席顶位
有许多作业安全事故,就是由于顶位人员 不熟练而造成的。平时有计划地培养全能 工,是填平缺席陷阱,避过危机的有效方 法之一,并要对顶位工序重点确认。
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作为下属的车间主任
v 你的职权基础是上司的任命或委托,你对 上司负责
54 46 33 35 56 57 56 42 51 24 40 39 45 31 33 56 56 54 36 50 21 40 46 46 32 34 56 57 55 39 51 22 40 72 70 63 57 52 58 42 68 51 59 56 50 50 29 34 56 62 58 42 57 13 56
如何HOW
成本MUCH
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车间主任人员要有问题意识
做为一个车间主任要时刻意识到: 1、靠老经验已经无法应付的工作是否增多? 2、是否认为世上只有自己的专业高? 3、是否不愿与其他部门更多地沟通? 4、计划中途变更的次数是否增多? 6、是否重视最终业绩? 8、有无轻视电脑的学习与应用? 9、发觉和处理问题的能力有无提高?
v 是上司的代表,你的言行是一种职务行为 v 站在上司的角度 v 执行上级的决定
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办事要公道 目标明确 及时指导
关心部下 准确发布命令
给予荣誉
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部门之间
如果公司里的各个部门、全体车间主任, 都能够以对方为客户,都将对方的满意视为自 己职责履行好坏的标准,根据对方实现自己的 工作。那么,这将是一个不可战胜的、高绩效 的团队,一个“梦之队”、一个“胜利之师” 。
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车间定义: 为了共同完成某项生产(工作)任务,而由一定
数量的工作/操作人员(班组)在有统一指挥、明确 分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。 车间的重要性: 企业生产经营活动的重要单元 车间管理是企业管理的基础 车间工作的好坏直接关系着企业经营的成败
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下道工序就是客户:
要确保工程的质量,每一个工序不仅要完 成自己担负的责任范围,还要让后道工序满意, 由前到后,每一个项目的质量连环相扣,从而使 工程质量最终得以确保,具体做法有三点: 1、百分之百确保本工序的质量、进度、成本; 2、尽可能在前工序采取对策; 3、后道工序有权拒收来自前工序的不合格品;