高中阶段学校学生军事训练教学大纲
高中阶段学校学生军事训练教学大纲
一、军事训练的目的
1. 全面锻炼学生的体质，增强体能，丰富课余生活。

2. 树立正确的价值观念和思想观念，引导学生树立正确的人生观、世
界观和价值观。

3. 搭建贴近实战的学习环境，培养革命和军事精神，强化学习教育。

4. 团队合作，促进学生团结协作、互相尊重的共同学习氛围。

二、军事训练的内容
1. 体能训练：加强体质，培养学生一定的体能以满足今后应用的需要。

2. 军规纪律：树立军规纪律的意识，培养学生的责任感，遵守军规条例，培训学生的自律性和耐受力。

3. 操作技术：教授学生枪械操作、投掷体系、远程投掷等止血止痛、
急救知识及技能等。

4. 战术技巧：学习战术技巧，如敌我识别、迷雾对抗、远程打击等。

5. 智能化训练：增强学生的指挥技巧、军事智慧和科技技能。

三、军事训练的姿势
1. 立正姿势：以参谋庄严的态度和正直的神态展示自己，让学生养成
良好的风纪。

2. 休息要求：学生不准无故冒犯他人，严禁在休息时间吸烟，贪玩、驾车出行、打架斗殴，任何违背规定的行为都将被严厉惩治。

3. 理解要求：让学生在军事训练中认得军事智慧以及军事理论，从历史、战地和现代军事结构中获得经验，借鉴其他发达军事国家的军事技术。

4. 时间要求：合理安排学生的学习时间，不能超过特定的军事训练时间，以免影响学生的学习效率。

四、军事训练的规定
1.作业布置：严格遵守作业规定，按时完成一份有效的训练教材，让学生掌握军事知识，建立专业的军事思维体系。

2. 时间安排：训练课需要在固定时间进行，学生需要按时出席，每节课都要及时到达，以免影响班级教学效果。

3. 安全期限：学生在训练时，需要做好安全防护措施，严格按照规定的安全规章制度，以保障自身安全。

五、军事训练的考核
1. 知识考核：学生在军事训练中的学习成果，主要通过测试、考查等考核内容对学生进行考核。

2. 体能考核：学生的体能状况，可以通过各种地面训练项目，如仰卧起坐、俯卧撑等，以实际形式考核体能表现。

3. 战术考核：可以让学生在军事演习的场合，使用智能处理系统进行智力综合操作，以连续综合考核。

4. 综合考核：将学生在军事训练中学习成果、体能表现和智慧特点结合起来进行整体考核。