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言语治疗学练习

言语治疗学
单选
1、作为口颜面和呼吸运动的联合皮层,及产生言语所必需的运动模式的皮层区是:
A、分水岭区
B、弓状纤维
C、Wernick区
D、Broca

2、不属于语言训练适应症的是
A、失语症
B、语言发育迟缓C发声障碍D、为障碍E、构
音障碍
3、不属于调音器官的是
A、腭(软腭、硬腭)
B、齿
C、唇
D、咽
E、喉
4、在“言语链”中,属于言语学水平的是:
A、大脑语言中枢 B 、构音器官C、耳朵D 、声音的
大小
5、言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者
失语严重程度属于
A5级B.2 级 C.3级D.4级E、1级
6决定失语症预后的主要因素是
A、原发疾病和失语类型
B、年龄C 、智力水平 D 、性格E、性别
7、在“言语链”中,属于言语学水平的是
A、构音器官
B、大脑语言中枢
C、耳朵
D、声音的大小
E、

8分析从初级听觉传来的信号,翻译其意义的皮层区是:
A Wernick区
B 、弓状纤维
C 、分水岭区D、Broca

9、训练中不属于书写训练的
A、字卡和图卡匹配 B 、听词与看词后书写C、字词描红D、
抄写E、听词指词卡
10、语言表达过程不包括)
A、外部语言
B、表达动机
C、语义切迹
D、内部语言
E、
感知辨析
11、言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者失
语严重程度属于
A 1级B、2级C、3级D、4级
12、影响言语交流的心理因素不包括
A 交流者的智商
B 、交流循环系统 境E 、 交流角色关系D 、交流环
交流者的欲望 13、属于左侧大脑功能的是
A 、音乐B.绘图、绘画能力 能力E 、想象吾言能力
D.
躯体的和空间的定向

14、 汉语标准失语症检查采取级评分标准
A 3
B 、4
15、帕金森病导致的构音障碍类型是
A.运动过少型构音障碍运动失调型构音障
驰缓型构音障碍
C.

D. 痉挛型构音障碍
E.
混合型构音障碍
16、 下列器官中不属于调音器官的是 A 、硬腭
B 、鼻腔
C 、喉D
、唇E 、软腭
17、 现在一般把运动性构音障碍分为
A 4种类型
B 、5种类型
C 、6种类型
D
E 、 2种类型
18、 左侧大脑半球的功能 不包括
A 、逻辑
B 、语言功能
C 、躯体的和空间的定向能力
E 、左右定位
19、 Broca 区的叙述不正确的
A 、接收和分析听觉信息
B 损伤时表现为运动性失语 、8种类型
数学
产生
言语所必需的运动模式
D 为口颜面和呼吸运动的联合皮层
20、影响言语交流的认知因素 不包括
A 、接受能力
B 、记忆和学习能力
、额下回后部
、思维能力 、空间知觉能力 、意
识和注意能力 21、说话时的呼吸的说法错误的是 A.呼气时要有一定的压力
定的时间
C.能适当控制呼气压的水平
意识中实现的
E.说话时,吸气相在0.5秒左右,
B.
D
.
呼气相在5秒以上
22、写出一字词后,仍不停地重复前面所写的字,这种现象叫 A 、书写不能 B 、惰性书写C 、象形写字书写过少 呼气时压力能维持
以上的条件,是在有
D 字过多 E

问答
1 语言障碍患者影响预后的因素
2 Broca 失语和Wernicke 失语的区别。

3 失语症的分类
4 运动性构音障碍的六大分类包括哪些
5 如何克服鼻音化
6 失语症书写训练的方法
7 交流板和交流手册适合哪类的患者使用、包含哪些内容、采用什么形式、用如何训练患者使
8 刺激疗法治疗程序的设定时关于刺激的条件方面和反馈方面考虑的问题。

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