作文课评课心得体会
昨天在语文工作室开展了高效课堂作文交流展示活动，此次活动通过两位老师的展示课，及领导的点评，让我收获颇多，下面还有我一点点浅薄的意见：
我感觉上好作文课最关键的有两点：
1、激发兴趣。

为什么电视孩子爱看？电脑孩子爱玩？原因很简单，感兴趣。

所以我们的作文课必须重视激趣，有了兴趣就有了欲望，孩子就有话可写。

张老师的课《一件令我感动的事》，张老师通过课前谈话给孩子创造了一种轻松愉悦的氛围。

比如：让孩子介绍清河、询问学校古诗词考级情况、背诵诗句等，一下子拉近了与孩子们的距离，从身边生活的小事说起，无形之中
孩子们的兴趣也随之而来。

2、写法指导。

孩子想写，但不能杂乱无章地乱写。

必须教给一定的方法。

比如：句子要写对、写全、写好；写记叙文要注意六要素；还有作文的格式、文章开头、结尾、描写方法等。

昨天张彦飞老师在两个例文的对比中，让孩子总结写作方法，而不是教师生搬硬套地拿来给孩子们，这一点值得我们学习。

老师们的点评更是受益匪浅，脑中豁然开朗。

作文是什么？作文是让孩子自我表达和与人交流。

多么朴实而又实用的话语，却道出了作文教学的意义所在。

作文写什么？写生活，写真情实感。

是啊，孩子只有经历体验才有话可写啊！否则让
孩子死记硬背，胡乱编造，脑海中空洞无物，可以想象，作文对孩子来说是一件多么痛苦的事啊！作文怎样写？课内学方法，课外去实践。

由此可见，我们必须让孩子多读书，读好书，不能仅仅局限于教材啊！
总之，通过昨天的学习，在以后的教学中，我会尽最大努力去上好每一节作文课！。