2020年下城区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A、言语直观
B、形象直观
C、感知直观
D、表象直观
【答案】A
2、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。

A、以学生为本
B、让学生自发地学习
C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
【答案】A
3、下列哪一说法不正确。

（）
A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位
B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差
C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差
D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值
【答案】D
4、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
【答案】A
5、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论
C、遗传决定论
D、多因素相互作用论
【答案】A
6、通过综合归纳获得意义的学习称为（）。

A、同位学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
【答案】B
7、学生操行评定的主要负责人是（）。

A、科任教师
B、班主任
C、级任导师
D、班委会
【答案】B
8、（）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【答案】B
9、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。

A、教育的终身化
B、教育的多元化
C、教育的民主化
D、教育的全民化
【答案】C
10、按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
11、对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【答案】A
12、“成熟势力说”的创始人是（）。

A、柏拉图
B、格塞尔
C、华生
D、皮亚杰
【答案】B
13、会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

A、变式
B、定势
C、正迁移
D、负迁移
【答案】C
14、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）。

A、《老子》
B、《学记》
C、《劝学篇》
D、《大学》
【答案】B
15、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
【答案】A
16、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。

A、卢梭。