推广中国手语具体计划表
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
推广中国手语具体计划表
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
推广中国手语具体计划表
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
推广中国手语具体计划表
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
推广中国手语具体计划表
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“
推广中国手语具体计划表
2、对学生的评估看、打、写、用以“ ”标记，能说用“ 能说会打用“。