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2019-2020年九年级历史上册 第14课 美国独立战争导学案1 华东师大版

2019-2020年九年级历史上册第14课美国独立战争导学案1华东师大版
学习内容:第14课美国独立战争
(年--年)
课型:预习交流教学随笔来自学习目标:默写出美国独立战争的开始标志、人物、转折、《独立宣言》的基本内容,结果。
默写出美国独立战争的意义,性质。
导课:英国资产阶级革命不仅摧毁了本国的封建专制统治,而且革命火种又传到了北美大陆,一个崭新的国家将出现在世界地图上,它就是当今世界超级大国-美国,它是如何诞生的?华盛顿又为何被誉为战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物?
学习重难点:记忆上述的重点知识。
学习过程:
一、回顾旧知,情境引课
1.英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么?
2.英国资产阶级革命中颁布的重要文献是《》?
3.英国资产阶级革命的最终结果是确立了?
二、自主学习,预习质疑
1.英属北美殖民地的发展
背景2.美利坚民族的形成
3.英国压制北美经济的发展
4.导火线---
性质:美国历史上第一部成文的资产阶级共和国宪法
意义---摆脱了…实现了…扫除了…。
树立了…推动了…
性质---既是又是
三、小结整理
四、达标反馈
课后反思
根本原因—英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义
经济的发展
1.准备阶段:召开第一届大陆会议
2.开始标志---
过程3.领导人物---
美国
独立4.领导机构---(第二届)
战争建军——内容①②③④⑤时间---
起草人---
建国---颁布文献《》内容---
意义---
5.转折点---
1.最后胜利----投降
结果2.结束标志---《》规定:①②③
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