2、 “然余居于此，多可喜，亦多可悲。”在 全文结构上有什么作用？
承上启下。“然”字转折，“多可喜”小结上文， “多可悲”引起下文。
3、全文写了哪几件悲伤之事？
（1）诸父异爨；
（2）慈母早逝；
（3）祖母亡故；
（4）夫妻永诀。
• 轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃 牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭 火，得不焚，殆有神护者。
《项脊轩志》又作《项脊轩记》，是一篇借记物 以叙事抒情的散文名作。“志”就是“记”的意 思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。
3、正音
轩 xuān 漉 lù 葺 qì
垣 yuá n
妪 yù 扉 fēi
迨 dà i
妣 bĭ 呱 gū
爨 cuà n
闺 guī 阖 hé
笏 hù
扃 jiōng
牖 yŏu
项脊轩，是旧时南面的小屋。屋子仅仅一丈见方，可容纳一 个人居住。（这是一座）上百年的老屋，（下雨时）泥土漏 下，雨水滴注；每每想移动书桌，环顾（四周）没有可以安 置它的地方。（屋子）又是向北，不能得到日照，天过了晌 午就已经昏黑。我稍稍加以修补，使（它）不从上面漏雨。 （又在屋子的）前面开辟了四扇窗子，砌上墙围住院子，用 （北墙）来对着南边照来的日光，（墙上的）日光反照，屋 子才明亮。又在院子里交错种植兰花、桂树、竹子等树木， 从前的栏杆，（因为有了花草树木）也更加美观。 陈列的 书堆满书架 ，安居放歌，静静地独自端坐着。（大自然的） 万物都发出声音，可庭院阶前却静悄悄的。小鸟不时地来啄 食吃，人来了也不飞开。（每逢）十五月圆的夜晚，明亮的 月光照着半个墙壁，桂树的影子错落，风吹南庄 • 崔护 去年今日此门中， 人面桃花相映红。 人面只今何处去， 桃花依旧笑春风。
四、点评提升
• 文章以项脊轩为感情的触发点，以“多可喜，亦 多可悲”的感触为主线，通过对日常生活中琐事 的叙述，表达对亲人的深切思念之情，且朴素清 淡的语言风格更令人回味无穷。
• 从中我们也得到一种启示——当我们要表达自己 内心最真挚的感情体验时，不必用惊天动地的大 事，不必用华丽的辞藻，只要用心感受，抓住富 有特征的细节，定能写出富有真情实感的好文章！ 即“平平淡淡总是真”！
归有光简历
1506年（1岁） 1510年（5岁） 1513年（8岁） 生于江苏昆山 开始读书 丧母
（19岁）写作《项脊轩志》 1528年（23岁） 娶妻魏氏 1533年（28岁） 丧妻
归有光
（1506—1571）
（30岁）补写《项脊轩志》
1540年（35岁） 中举人。徙居嘉定读书、讲学 1565年（60岁） 中进士。任湖州府长兴县令
“娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食 乎？’”
这些嘘寒问暖的话语，对我们不缺乏母爱 的人来说，可能会觉得平常，但对8岁 丧母，对母亲只有着模糊印象，连对母 亲的回忆都要靠老妪转述的归有光来说， 这些琐碎关爱也简直是奢望。
林纾先生：“震川之述老妪语，至琐细，至无 关紧要，然自幼失母之儿读之，匪不流涕矣。”

从前，院子里南北（方向）是相通一贯的。等到伯父、叔父们分家了， 里外多设置了小门墙，随处可见。东家的狗（听到西家的声音）就对 着西家叫，（来）客人要穿过厨房去吃饭，鸡（也）栖息在厅里。院 子里开始做了篱笆，后来砌成了墙，一共变更两次了。 家里有个老太 太，曾经在这里住过。老太太，是去逝的祖母的婢女，给两代人喂过 奶，已故的母亲对她非常好。屋子的西面连着内宅，已故的母亲曾经 来（这里）一次。老太太常对我说：“某个地方，你母亲站在这里。” 老太太又说：“你姐姐在我怀里，呱呱地哭；（你）娘用手指敲着门 扇说：‘孩子冷了吗？要吃东西了吗？’我从门板外面来作应答。” 话没说完，我哭泣，老太太也哭泣。 我自十五岁束发之年，在轩中 读书。一天，祖母到我这里来看我说：“我的儿（孙），很久不见你 的影儿，为何终日默默地在这里，很像（一个）女孩子。”等到走时， 用手关上门，自言自语说：“我家读书很久没有成效了，（这）孩子 长大，那么可以（有）指望了吗？”过了一会儿，拿着一个象牙做的 笏来，说：“这是我的祖父太常公宣德年间拿着它上朝用的，有一天 你会用（上）它！”回顾往日事物，好像（就）在昨天，让人长哭不 能自止。
“吾妻归宁，述诸小妹语曰：‘闻妹家有阁子，且何谓阁子 也？’” 诸小妹为何提“阁”子的事呢？无疑是“吾妻”经常在她们 面前提起的缘故，“吾妻”为什么会经常提起“阁子”呢？ 上文“时至轩中”就是答案，可以想见，“吾妻”经常在 小妹面前提起的，不光是“阁子”，而且还有“阁子”里 的人，他们在阁子里亲密无间的生活！ “吾妻来归，时至轩中，从 问古事，或凭几学书” 古人认为“女子无才便是德”，而吾妻“时至轩中”“问古 事”“学书”可见非一般的只会女工的小家碧玉。 “吾妻” 与归有光情投志合，互为知音，妻子早逝，知音难寻啊！ “庭有枇杷树，吾妻死之年所种植也，今已亭亭如盖矣。” 明写枇杷树，暗写对妻子的怀念，树长，人亡！物是，人非！ 光明易逝，深情难忘，思念之情，与树俱长，与日俱增， 久久萦绕，永世难忘。真可谓是“天长地久有时尽，此恨 绵绵无绝期”！
二、质疑探究
（一）整体感知
前人曾概括《项脊轩志》为“一个书斋，两 种感情，三世变迁，四个女人”，请具体 阐释这几句话。
精读第一节，疏通文意，注意重点字词 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人 居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案， 顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。 余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭， 以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹 木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰 啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟 时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂 影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
修缮前
狭小
旧、 破漏 阴暗
1、修缮前后的项脊轩：
修缮后
稍为修葺， 使不上漏。 前辟四窗， 垣墙周庭， 日影反照， 室始洞然。 杂植兰桂 庭阶寂寂 明月半墙 桂影斑驳
室仅方丈，可容一人居。 每移案，顾视无可置者。
不漏 明亮 幽雅
修
百年老屋，尘泥渗漉， 雨泽下注。
又北向，不能得日， 日过午已昏。
缮
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是,庭中通南北 为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。 东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱， 已为墙，凡再变矣。 家有老妪， 尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世， 先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每 谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊 在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？ 欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣， 妪亦泣。 余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿， 久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比 去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之 成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾 祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾 遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
创 作 情 况
归有光与王慎中、唐顺之、茅 坤并称为“唐宋派”。该派反对前 后七子的拟古主义，因为拟古主义 “文必秦汉，诗必盛唐”的主张， 使当时的文学作品渐渐流于仿古、 抄袭。 归有光的散文朴素简洁，自 然真挚，善以家庭琐事寄托真情。 《项脊轩志》《先妣事略》《寒花 葬志》为代表。
2、解题
项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈 见方的斗室。 为什么给书斋取这样一个名字呢？据说有双 重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因 作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过， 有纪念意义。
• 项脊轩的东面原来曾是厨房，人们（到厨 房）去，从轩的前面过。我关上窗户在里 面，日子长了，能凭脚步声识辨人。项脊 轩共遭受四次火灾，能够不被烧毁，大概 是有神的保护。
• 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩 中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁， 述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓 阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。 其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南 阁子，其制稍异于前。然自后余多在外， 不常居。 • 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已 亭亭如盖矣。
归 有 光
项 脊 轩 志
教学目标
1、了解归有光的生平及其作品风格，整体感 知课文，理清层次。 2、品读亲情，学习作品通过平常琐事表达内 心深沉感情的技巧。 3、掌握文中的重点实词和虚词。 4、背诵全文。
一、检测反馈 1、作者简介
归有光（1506—1571）字 熙甫，号震川，明代昆山（现 在江苏昆山）人。他自幼苦读， 9岁能文，但仕途不利，35岁 才中举人，后八次考进士不第。 于是迁居至嘉定（现在上海嘉 定）安亭江上，在那里读书讲 学二十余年。他的学生很多， 称他为“震川先生”。到60岁 才中进士，授县令职，一生郁 郁不得志。
黄宗羲评价归有光说 “予读震川为女妇者， 一往情深，每以一二细事见之，使人欲涕” 在2、4自然节中，你最欣赏哪一个琐事的描 绘，谈谈你的理解感悟。
①“东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于 厅。” 原本该是钟鸣鼎食的大宅院变成了鸡犬 不宁、乌烟瘴气的大杂院。 ②“庭中始为篱，已为墙，凡再变矣” 由篱到墙的变化实质上是叔伯隔阖程度 由浅到深的外在体现。“矣”字流露 出对家道中衰的深深悲伤，无奈。
• 我既已作此文，过了五年，我的妻子嫁到我家， 常到轩中来，向我问从前的事，或者伏在书桌上 学写字。我妻子回娘家省亲，转述诸位小妹的话 说：“听说姐姐家有阁子，那么什么是阁子呢？” 之后六年，妻子死了，屋子破旧没修缮，又过了 二年，我长久生病卧床无所事事，就让人又修补 南阁子，它的形制与从前稍有不同。然而从那以 后我多在外地，不常住。 • 院子里有（一棵）枇杷树，妻子死的那年栽 种的，现在已经亭亭直立树冠如伞盖了。
“庭有枇杷树，吾妻死之年所种植也，今已 亭亭如盖矣。” ”妻已仙去多年，每每想起，直叫人痛彻心 扉，肝肠寸断!“ 与原文相比，请同学们谈谈自己的体会(哪个 好，为什么？) 原文没有悲哀、悲伤一类的字眼，但 悲伤眷恋之情溢于言表，人已死，物犹存， 物是人非，让人倍感凄凉。“言有尽而意 无穷”。看到树，就似乎看到妻子的音容 笑貌，就似乎听到妻子的欢声笑语。“黯 然销魂者，唯别而已矣!”何况这一番是永 别呢!作者不言悲而悲不可禁。