追星是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。 情感得到发泄，心情愉悦，便可长命。 追星可以放松学习压力，充实课外生活，才艺水平 大大提高。 追星是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。 另外，在充满竞争的社会里，学生学习负担很重， 升学的压力，学生相互竞争的压力，当明星以光彩 夺目的形象展现于大众，进入他们生活后，他们就 会情不自禁去崇拜，与明星一起疯狂，一起宣泄， 以满足心理的需求。
社会
社会中舆论导致人们对追星产生了不同的误 解。有的人认为追星是一种时尚，有的人认 为追星是一种乐趣等 。使得部分少男少女们 的人生观、价值观和世界观的取向模糊不清， 失去了精神支柱，变成了“迷途羔羊”。这 样，为了填补心灵上的空白，他们更愿意把 目光投向那充满活力的青春派歌迷和抒情、 浪漫、跃动的音乐旋律。
充实了业余生活; 学会了整理资料,制作网页等; 扩充了朋友圈子,认识了外地粉丝; 以明星为榜样,处处注意自身形象和气质,自信程度大 大提高; 了解了明星奋斗历程,生活有了方向和目标,有了积极 的人生态度; 追星可以树立偶像，使自己有追求，有理想。 追星可以丰富阅读， 追星可以提高社交能力，结交外地粉丝，
追星带来的直接负面效应就是学业的荒废； 追星的另一负面效应是人格扭曲、信仰失衡。 盲目追星妨碍了我们树立正确的人生观和世 界观 浪费时间 、浪费精力 名人崇拜过度则会降低人们的自信 盲目追星，没有真正意识到追星的含义
网上看到一则这样的消息： 被誉为“全球杂交水稻之父”的科学家袁隆 平和一位当时正红的年轻歌星用一趟航班到达 某地。俩人走下飞机梯的时候，年轻歌星被围 得水泄不通，而袁隆平却无人问津„„。请大 家想一想，一位功勋卓著的科学家，受欢迎程 度居然不如一位年轻的歌星，追星到了如此盲 目的地步，不觉得有一些可悲、可叹吗？
追星注意事项
1、需掌握“度”
2、谨慎选择偶像 3、知道轻重缓急
4、明白是非
5、理智为重 6、不迷恋于外表
第三，家庭原因
第四，少男少女追星心态面面观
光环效应：
认为“有魅力、漂亮、潇洒的人各方面都好” 的心理，就是一种光环效应。当一个人被某人 的突出的外表和气质所吸引时，就会觉得他什 么都是美的，“情人眼里出西施”，讲的就是 这个道理。当代各类明星与众不同的打扮、独 特的包装效果或漂亮出众的形象，恰恰符合了 光环效应的特征，自然也就容易成为青少年心 目中所追逐的偶像。
2、向往成功：成功，是少男少女两个强烈
愿望，明星们的光环令他们看到成功的荣耀与辉 煌
3、发现理想的未来自我：
人有两个自我：真实的我与理想的我
4、追求时髦：
现代的生活潮流、多彩的社会风景，促使少 男少女总想成为多彩社会中独特的一族，现代 潮流中腾跃的浪花
利
弊
想必大家都有自己喜欢的明 星吧，或许是歌手，或者是 演员，又或者是体育明星。 那追星有哪些利弊呢？
家庭 很多家长都认为这只是他们的个人兴趣， 用于消磨时间，不知道沉迷于追星对自 己子女的学习和生活的影响。有些家长 只知道给子女想要的东西，根本不关心 他们的零用钱的使用情况，使同学不断 把精神和时间投入到追星。因为没有人 阻止，而越来越沉迷。
个人
1、感情需要：要友情，寂寞的少年需要心
灵乳液，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ望成熟的少男少女需要获得情感共 鸣．．．．．
前不久由中国青少年研究中心公布的一项“少 年儿童偶像崇拜与榜样教育研究”，这项调查 显示： 目前有近七成的孩子最崇拜的偶像是文艺体育 明星，而把科学家作为偶像的孩子只有23%。其 中在初中生最崇拜的前十位偶像中，歌星多达 七人，崇拜高度娱乐化的特征显露无遗，而排 行榜最靠前的科学家是爱因斯坦，仅居三十一 位，其次是四十五位的钱学森，第四十七位的 爱迪生和第八十一位的袁隆平。
明星热的现象和科学家崇 拜式微内在的联系所反映 出的问题引人深思！
青少年应该培养什么样的价 值观，以及青少年对崇拜的 偶像与事业是发之于信仰还 是仅仅在个人名声和金钱上 的获得，这些问题都值得我 们社会、学校和家庭思考。
总结：
过分或盲目的地“追星”，会影响到我们的学习。 但是如果你能适当地调节时间，“追星”也算得 上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中， 你会对那些明星产生敬慕，从而会不由自主地去 学习他们身上的优点，例如他们敬业爱业的精神 以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话，“追星” 有利也有弊，关键是要看你怎样适当地分配和安 排时间。追星应该要取其精华，要正确追星，树 立健康、高尚的情感、态度、价值观。
如何看待社 会上的追星 现象？
一、追星的含义
(fans或中文译为“粉丝”） 坏：盲目支持一位明星 好：有目的去追星 二、追星在动物学中的含义
“ 追星”就是在雄鱼两鳃盖、背鳍和前划 水顶端长着的芝麻大小的白色凸粒，没有“追星” 的就是雌鱼(发育不成熟的雄鱼也没有“追星”)。
原因
利弊
第一，光环效应 第二，社会原因