引号的用法引号的形式为双引号“”和单引号“ … ‟ ”。

它在标点符号中属于标号。

一般用法有下列几种：一、表示直接引用的话。

①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。

”(明确：这是在行文中的直接引用。

因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面)②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

(明确：这也是直接引用的一种，不过，“…满遭损，谦受益‟”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点)③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。

(明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。

”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。

只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”)二、表示着重论述的对象。

例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。

所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。

所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。

(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系。

“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。

所以，这里引号的作用表示着重要论述的对象)三、表示具有特殊含义的词语。

①从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

(明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法，即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。

(明确：“足不出户”是一个成语，意思是脚不出家门。

形容见识浅陋，视野不广。

这里赋予它的特殊含义指我们的祖先，虽然处于远古时代，科学技术还没有今天这样发达，然而，他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘)③云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

(明确：“招牌”，原来的意思是指挂在商店门前写明商店名称或经营货物的牌子，作为商店的标志。

这里的含义是指天上的各种各样的云朵，有经验的人看到它就会知道天气的情况，正所谓“看云识天气”)④这样的“聪明人”还是少一点好。

(明确：这里的“聪明人”加上引号，其实是反话正说，修辞手法称之为反语。

“聪明人”，既“愚笨者”)此外，引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

例如，我可以理直气壮地回答：“朋友，人们不是说…沉默胜于雄辩‟吗？”(明确：“沉默胜于雄辩”是这句话直接引用之中的引用，为了表明层次，所以，要用单引号)再看双引号里面套用单引号的两个例子。

如：①“先生，…怪哉‟这虫，是怎么一回事？……”(鲁迅《从百草园到三味书屋》)②“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。

那是我们家的…北海‟。

”(萧乾《枣核》)(明确：例①单引号突出“怪哉”之虫；例②单引号突出“北海”这一地名)更多精彩内容尽在爱学网引号的作用有以下几种：（一）引用，举例略（二）强调，如：这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说的冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。

（三）否定，如：这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两个小时以上。

（四）特殊含义。

如：在纱厂，活儿做的不好，罚规大抵是殴打、罚工钱和“停生意”三种。

（五）特定称谓，如：“戊戌变法”是我国历史上第一次带有资产阶级改良性质的变法运动。

使用引号应注意以下几点：（一）如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。

举例略（二）如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。

如：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

（三）引用的话之后的标点，一般不予保留，但如果是问号或感叹号，那么，即使引用的话作为作者的话的一部分，一般也要保留。

（见问号、感叹号部分）（四）引文之内又有引文时，外面的用双引号，里面的用单引号，单引号之内还有引文，用双引号，依次类推。

引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号（用“表示）和引回号（用”表示）两部分。

引号最基本的用法是引用。

引用包括直接引用和间接引用。

直接引用是把人所说的话完整地记录下来。

分三种情形。

例如：1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小名儿边说：①“先喂饱你！”2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说，②“我十分满意！”3）“怕什么！海的美就在这里！”我说。

③说明：例1）是说话人在前，说话在后的情形，例2）是说话人在中间，此前此后都是他说的话的情形，例3）是说话人在后面，前面是他所说的话。

上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号，这是由引号所引发的固定搭配，不能变动。

间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。

这类引述如果不作明白交代，就很难发现它是引用。

例如：4）适当地改善自己的生活，岂但“你管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情的。

5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。

6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所为”。

由4）、5）、6）我们可以看出，跟引回号在一起的句号或逗号，都要放到引回号之后。

如此相对照，直接引用是完整地明引某人原文，句号或逗号等打在引回号之前。

一般地说，起引号跟引回号要成对用，但也有例外，即一段接一段地直接引用时，中间段落只在段首用起引号，该段段尾却不用引回号。

例如某人说了五段话，则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号，第一、二、三、四段段尾却不用回引号，回引号只用在第五段末。

另外，引号里面又要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

例如：7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉，总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人最大的不幸。

现在那些家伙就有理由对我们说了：…怎么？你们还自己说是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……‟不过，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的过错。

”引号除了引用外，还具有强调的作用，例如：8）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。

9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。

另外，引号还有反语的效果，用来表示讽刺和嘲笑。

例如：10）他们（指友邦人士）的维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

例10中的引号，表明秩序是不合理，文明是自我标榜，其实一点也不文明，用的是反话正说，具有嘲笑的客观效果。

引号总结：1：表示引用的部分。

2：表示特定的称谓或着重指出的部分。

3：用于具有特殊含义的词语。

4：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

5：表示讽刺或否定的意思。

常用的标点符号有句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。

现将其主要用法及应注意事项陈述如下：首先介绍三种句末点号：句号、逗号和问号。

一句号1、用于陈述句末尾。

如：（1）虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、用在语气舒缓的祈使句后。

如：（2）我们回去吧。

3、用在复句的后面。

如：（3）老骥伏枥，志在千里；烈士墓年，壮心不已。

● 注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。

4、用在省略句后。

如：（4）你叫什么名字？李美。

（句中“李美”是“我叫李美”的省略）5、用在无主句的后面。

如：（5）莫等闲，白了少年头，空悲切。

6、用在独词句后。

如：（6）好。

（在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。

）● 注意：作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。

二、问号1、用在特指问句后。

如：（7）你今年多大了？2、用在反问句后。

如：（8）为什么我们不能刻苦一点呢？● 提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。

如：（9）国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！3、用在设问句后。

如：（10）我们能让你计划实现吗？不会的。

4、用在选择问句中。

如：（11）我们是革命呢，还是要现大洋？（12）你到底是去，还是不去？●提示：在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号；若分句较长，或者为加强语气，各分句后也可用问号。

5、用在表疑问的独词句后。

如：（13）我？不可能吧。

●提示：若疑问句为倒装句，问号应放在句末。

如：（14）到底出了什么问题，你的车？（若说成：“到底出了什么问题？你的车。

”则错误。

）6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号，疑问句构成的标题后面也用问号。

如：（15）中国现今文坛（？）的状况，实在不佳……（16）曹邺（８１６－－？），桂林人。

●特别提示：句号、问号均表示句末停顿。

句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。

有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。

例如：（17）……最后应求出铜块的体积是多少?（18）面对千姿百态、纷繁芜杂的期刊世界，有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白、添花增色呢？（19）关于什么是智力？国内外争论多年也没有定论。

（17）（18）（19）三句都是非疑问句，（17）（18）句中问号均应改为句号，（19）句中的问号应改为逗号。

三、感叹号●特别提示：１、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。

如：（20）多么雄伟壮观啊，万里长城！２、句前有叹词，后是感叹句，叹号放在句末。

如：（21）啊，这儿多么美丽！下面介绍句中点号的用法。

句中点号包括逗号、分号、顿号、和冒号四种。

一、逗号提示：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。

二、顿号用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。

如：（22）邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。

（23）从1918年起，鲁迅陆续发表了《狂人日记》、《药》、《祝福》等短篇小说。

● 特别提示：以下九种情况不用顿号。

1、不定数的两个数字间不用顿号。

如：（24）你的年龄大概是十六七岁。

（不能写成“十六、七岁”）●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。

如：（25）三年级四、五的学生。

（26）战斗在一、二的工人。

2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。

如：（26）他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。

3、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。

4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。