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高中语文必修三作文指导(课堂PPT)


一个人如此,一个民族,一个国家更是
如此,中国于二千年加入世贸组织,这可是中
国进一步发展的一大机遇,中国抓住了它,积
极参与国际事务,努力开展国际贸易,因此近
几年中国经济不断发展,农业、工业以及教育
科研事业呈现出蓬勃的生机,人民生活水平有
了很大的改善。
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中国之所以能够快速发展,就在于能够把 握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又 一个千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一 定要世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系 现实]
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说“思”
1、要养成多想的习惯(总论点) 2、多思才能把知识学活(并列分论点一) 3、多思才能有所发明创造(并列分论点二) 4、多思脑子才越用越灵(并列分论点三)
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《遭遇挫折,笑对痛苦》
中心论点:面对挫折,我们不应放大痛苦,而
应直面人生,缩小痛苦。 分论点:遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。
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三、论证的基本结构
引论———开头部分,提出问题


本论———主体部分,分析问题

结论———结尾部分,解决问题
整体的结构布局:总——分——总
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把握机遇
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇, 但当机遇来临时,我们都要尽自己所能去把握 机遇。[亮出观点]
纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难 得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理 学家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于
道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感
激。
5.铺排增彩式:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩
的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚
蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那
是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这
个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为
感恩才让我们懂得了生命的真谛。
• 议论文其实不在乎怎样写,因为 “文无定法”。它的关键在于能否 解决人们不知道的问题和人们信不 信的问题。
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• 一篇议论文,只讲道理不注重论据, 未免空洞抽象,缺乏真实感;而只拘 泥于事实不说理,又会缺乏理论深度。 所以,议论文要有理有据。
• 除了有理有据,在内容上须有条有理 层次清楚,结构得体恰当。
其实,不论一个人,还是一个国家,都应 该善于把握机遇,只有把握机遇,才能创造更 加美好的明天,一个会把握机遇的人,注定是 一个成功的人;一个会把握机遇的国家,注定 是一个有希望的国家。[呼应开头,展示前景]
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常规结构形式
所谓的结构,是指通过某种合理的论证方式把论 点、论据有机地组合起来。
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同样是物理学家,科拉顿却不如牛顿那般 的幸运,在研究磁生电的实验中,他因为 “跑”而失去了发现“磁生电”的机遇。 12
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是的,上面的事例令人深思,其实机遇存 在上的每个角落,所不同的是,有人抓住了它, 而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人,也 因此抓住了人生;放走机遇的人,也因此只能 平平庸庸地过完一生。[正反对照]
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一、议论文的特点:以议论为主要表达方式,可 兼用其他表达方式,以鲜明的态度表明自己的 观点和主张,以充分的材料证明其观点和主张。
二、议论文的三要素(论点、论据、论证)
论点:即文章所要议论、阐述的观点,是作者要 表达的看法和主张。须做到正确、鲜明、新颖。
论据:做到可靠、典型、新鲜
论证:做到有效论证,须议论有条有理,从而条 理清晰,论证透彻
正面论据:(直面挫折与痛苦)(1)直面挫折的王勃;
(2)笑对痛苦的李白 分论点:因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
反面论据: (放大痛苦) 刘备做出错误决定,造
成“白帝托孤”的悲剧 总结归纳全文:遭遇挫折,不应放大痛苦
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照镜子的启示:
1、在工作和学习中,我们也应该经常“'照镜 子”——坚持开展自我批评,力求不断上进。 (总论点) 2、"照镜子"首先要选择一面合适的镜子(递 进分论点一) 3、要懂得照的方法(递进分论点二) 4、照了镜子之后,看到有不干净之处要及时 洗刷掉,做一番细致的整理工作。(递进分论 点三)
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常见的四种论证方法:
论证方法也是议论文三要素之一,它是指运用论据来证明论 点的过程和方法。是论点与论据之间逻辑关系的纽带。如果 说论点解决“需要证明什么”的问题,论据解决“用什么来 证明”的问题,那么论证方法则用来解决“怎样证明”的问 题。
1、举例证法:运用典型事例论证观点
2、引用论证:用名人名言谚语论证观点
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• 江苏省南京市四校2012届高三月考 CCTV2“第一时间·天气预报”栏目有一句耐人寻 味的广告语:“分享阳光,分担风雨。” 你能从中获得怎样的感悟?
• 请以“分享和分担”为题, 联系自己的生 活实际,写一篇不少于800字的议论 文。 要求:①立意自定;②角度自选。
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本堂课的目标:
1.培养对议论文的兴趣。 2.掌握发散思维的表现形式。 3.明确选取最佳立论角度的 方法。
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让我们把目光从中国转移到西方。在重重的人 群之中,一个人被紧紧地绑在火刑柱上,死亡的 阴影已渐渐向他靠拢了。当罗马教廷要求他放弃 他所坚持的日心说时,他断然拒绝了,这就意味 着他放弃了最后一根救命稻草。我还记得他说过 的那一句话,“也许你们判决我时比我收到判决 时更感到恐惧!”是啊,这就是真理的力量,真 理可以让一切作恶多端的小人感到畏惧,也赋予 一切坚持它的人以伟大的力量。虽然熊熊的烈火 毁灭了布鲁诺的躯体,但是它永远也毁灭不了他 那颗为真理而跳动的心。
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夏言,一个坚持真理、铁骨铮铮的汉子,折服了多 少心怀正义的仁人志士。奸佞当道,他何曾皱过一次眉 头,毫无畏惧地惩恶扬善正是他刚劲的骨格;皇帝怒骂, 他又何曾退缩,义正辞严地据理力争方显他的英雄本色。 他就是一个擎天巨人,扬起了鲜艳夺目的真理的旗帜, 藐视着不讲原则的无耻小人。然而,这个巨人即将轰轰 烈烈地光荣倒下,因为坚持真理总会让人付出代价,甚 至是生命。无人不知无人不晓的天下第一大奸臣严嵩向 他发起了猛烈的进攻,所谓进攻,不过他的看家本领— —栽赃陷害而已。巨人就这样倒下了,但是一批又一批 捍卫真理的人士勇敢地站了起来。因为真理就像太阳一 样引领着人们追寻光明,任何遮蔽它的乌云必将消失殆 尽。夏言,你是我心中的英雄,我对你无话可说;严嵩, 我也对你无话可说!
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• 议论文是我们高中阶段所要重要练 写的文体之一,高中阶段主要培养 学生的分析问题、解决问题的理性 思维能力,议论文的写作恰恰就是 这种能力的主要体现。
• 议论文的写作初中有所涉及,这里 从三个方面(三要素)作简要的归 纳。
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• 任何文体都有它本身的要求,打基 础,中规中矩是必要的;后升华, 做到从容驾驭,花样翻新更好。
3.警起—— 引用名言
由名言熟语读者,增强说服力。需
要注意的是引用的名言警句要恰当,解释要简洁,目的
是为了提出论点,不要卖弄学问,长篇大论。
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4.事起——由事入题
引用事件或有关材料,合乎情理地导出论点的方 法。在运用这种方法时要注意引用的事件或材料不能 太长,引用的内容要与题旨紧紧相关,而且能够从中 自然而然地引出论点。这种写法能由浅入深,以小见 大地揭示深刻道理,读者乐于接受,倍感亲切。
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积累素材
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高考满分作文议论文:守住心灵的 那扇门
物欲横流的世界如洪水般冲溃了我们几乎所 有的防线,可是仍有一扇门我们必须坚守,那 扇门叫做:“坚持真理!”
我不敢想象如果一个世界没有真理,究竟会 是何般模样,是黑漆漆的人吃人的混乱,还是 浮华背后的阿谀奉承、尔虞我诈的阴险?
于是,我开始怀念古人了。
阻,挫折失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除 困顿;有人为你指点迷津,指明方向……最终你战胜了苦难, 扬帆远航,驶向彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回 报吗?不能!你应该心存感激,并通过十倍、百倍的付出,用 实际行动予以回报。
3.引用名言式:日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教
导他的一句话:“别人向你借的钱﹐你可以忘记;你向别人借 的钱,一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不 难理解,那么,“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记” 呢﹖我想,除了诚信的要求外,更是说明了知恩必须图报。 24
3、比喻论证:借助形象的比喻来论证观点。
4、对比论证:用反向事例或道理对比议论观点。
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开头提论点的方法
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归纳方法:
1.直起——开门见山
开宗明义,直接点题.简洁明了,干脆利落, 将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
2.疑起——设问作答
用设疑开头,预作铺垫,借以蓄势,引出后文, 启人思迪。问中含奇,话外有意,既点明了文章主题, 又有助于全文的展开,可谓一箭双雕。
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发现影响深远的万有引力定律,引起了物理 学界的革命,或许在牛顿以前,也有人被掉 落的苹果砸到,但只会抱怨,没有抓住深入 思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这 个降落到自己头上的“机遇”,为力学的发 展开辟了道路。[摆事实讲道理]
机遇是公平的,当机遇摆在人面前时, 有人抓住了,有人却失之交臂。
历年高考议论文
• 阅读下面的文字,写一篇不少于800字的作文。 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拼命吮吸,因为它以前 从这朵花上吮吸过甜蜜。但是,现在这朵花上, 蜜蜂吮吸的是毒汁。蜜蜂知道这一点,因为毒汁 苦涩,与以前的味道有天壤之别。于是,蜜蜂愤 愤不平,它吸一口就抬起头来向整个世界抱怨, 为什么味道变了?!终于有一天,不知什么原因, 蜜蜂振动翅膀,飞高了一点。此时,它发现,枯 萎的玫瑰花周围,处处是鲜花。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标 题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要 套作,不得抄袭。
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