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公开课散步优秀课件



这南方初春的 田野,大块小块的 新绿随意地铺着, 有的浓,有的淡;树 上的嫩芽也密了; 田里的冬水也咕咕 地起着水泡.这一 切都使人想着一样 东西——生命.
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小 家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是 妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走 小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老 了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还 习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。 一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找 不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。 我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走 大路。”
散步(分歧) 中 见
尊老爱幼


经典名句赏析
“母亲本不愿出来的。她老了,身体不 好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如 此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便 去拿外套。” 这几句把母子二人的情态都显现出来了, 母亲的老迈、顺从,儿子的诚恳、孝敬,情态 毕现。“正因为如此”一句,又透露了“我” 的文化修养。缺乏文化修养的人,话是不会这 样说的。由此可以明白,表现什么情态,就要 用什么样的语言。
篇小说《经典关系》、《透支时代》等。
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信服 ( xì n fú ) 嫩芽( nèn yá )分歧( fēn qí ) 拆散(chāi sàn )委屈( wěi qū ) 霎时(shà shí ) 水波粼粼( shuǐ bō lín lín ) 各得其所( gè dé qí suǒ )
分歧: (思想、意见、记载等)不一致; 有差别。
例:第三自然段中的“今年的春天来得太迟了,太迟 了”和“但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个 酷冬。” 两个反复的“太迟了”,生动表达了“我” 对春天久盼不至的焦灼和对母亲身体状况的担忧, 以及后面的“总算”两字生动表露了“我”盼春 春至的欣喜之情,和对母亲又熬过一个酷冬的庆 幸之情,字里行间充满了“我”对慈母的诚挚孝 敬之情。
母亲要走大路,大路平顺; 我的儿子要走小路,小路有意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子; 我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲, 妻子也蹲下来,背起了儿子。
运用这种结构大致相同,内容相 关或相对的对称句式,句子整齐匀称, 具有形式美,读起来连贯流畅,琅琅 上口具有音乐美,很好地强化了所表 达的内容。
“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地, 走得很仔细,好像我背上的同她背 上的加起来,就是整个世界.”
为什么把我背母亲,妻子背儿子说成是背 负着“整个世界”呢?
这个细节大有深远的象征意义,“世 界”这个词是大词小用,突出了中年人 的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一 代 , 肩负着承前启后的重大使命 。
“她现在很听我的话,就像我小时 候很听她的话一样。”
明确:老人对子女的依赖如同子女幼小 时对父母的依赖一样。
“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地, 走得很仔细,好像我背上的同她背上的 加起来,就是整个世界。” 明确: “世界”这个词是大词小用。
从字面上看,是形容他们走得小心,走的是 小路,惟恐哪一步有闪失,特别是母亲,是 经不起摔的,所以非稳当不可。
这个形象又有其象征意义:突出中年一代责 任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代, 肩负着承前启后的重大使命 。家庭、民族、 国家都是如此。

调皮、活泼可爱、聪明、听话

“儿子要走小路,小路有意思”; “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿 子”; 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹, 对此变现出非常地听话和理解;


英国哲学家培根说:
“哺育子女是动物也有的 本能,赡养父母才是人类的文 化之举,这个,全世界数中国 人做得最好。”
比况精妙!从内容上说,有回环的关系,把 母子关系一下子追溯到几十年前,把母子二人 温顺的性格都表现出来了。这种妙思来自何处 呢?就是写甲与乙二者时,说了由甲到乙,再由 乙到甲,便可以构造出这样的妙句。 两两对称的句子很多,这是本文语言精美的 主要成分。你能从文中找出其他句子吗?
有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有 意思。 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿 子还小,他还习惯听从他高大的父亲。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然 很胖,毕竟幼小,自然也轻。


家,是 一副沉重的担子,需要我们每个
人用责任来担当;

家,是 一根生命的链条,老年、中年、
幼年,生命就像永远也达不到终 点的接力棒,代代相传,繁衍不 息。
您知道家庭“Family”这个词的意味着什么 吗?
家庭(FAMILY)
爸 —— Father
和 —— And 妈 —— Mother 我 —— I 爱 —— Love 你 —— You
懂 你
满文军
帮妈妈洗脚
看公益广告,您感受到了什么?
散步
莫怀戚
学习目标:
1、感受亲情,体味浓浓的亲情 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、 耐人寻味的语言
莫怀戚,重庆人,中国作家协会会员。
曾在重庆师范学院中文系任教,著有小说
集《诗礼人家》、《大律师现实录》、长
但是母亲摸摸孙 儿的小脑瓜,变了主 意:“还是走小路 吧。”她的眼随小路 望去:那里有金色的 菜花,两行整齐的桑 树,尽头一口水波粼 粼的鱼塘。“我走不 过去的地方,你就背 着我。”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走 去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下 来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自 然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但 我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我 背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
散 步
莫 怀 戚
你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想你的夜里 我想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春来秋去你的爱已无声 把爱全给了我 把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 多想告诉你 你的寂寞我的心痛在一起
各得其所:每一个人或事物都得到 合适的安顿。
朗读要求:
朗读时要注意文章的
感情基调、语气、语 调、语速、重音几方 面。
注意圈点勾画。
我们在田野散步:我,我的 母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了, 身体不好,走远一点就觉得很 累。我说,正因为如此,才应 该多走走。母亲信服地点点头, 便去拿外套。她现在很听我的 话 ,就像我小时侯很听她的话 一样。 天气很好。今年的春天来得 太迟,太迟了,有一些老人挺 不住。但是春天总算来了,我 的母亲又熬过了一个严冬。

住我家
亲爱的同学们: 家,是一个幸福的摇篮, 需要我们用心灵来呵护。 家, 更是一副沉沉的担子,需要我 们每个人用责任来担当。只有 这样,我们才能撑起一片爱的 天空,营造一个幸福的家园。 最后送给大家一副对联:
请给文中的四个人物加上恰当的形容词,并说出理由?
( 孝顺 )的“我” 亲 贤惠
( )的妻子
善解人意 (
聪明、乖巧
)的母
)的儿子

合作探究,理解亲情
鲜花献给可敬的人

假如您有一束美丽的花,请您把它送给文中的 某个人物,并请说说理由

母亲
妻子
儿子
孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子
假如你是文中奶奶的孙儿,奶奶依从 了“我”的想法一起走大路,你会有什么 想法? 设想晚饭后,全家一起看电视,爷爷奶 奶爱看戏曲,爸爸妈妈爱看电视剧,你爱看 动画片,遥控器在你手里,你该怎么做?
1)字里行间富有浓浓的情味。 2)运用对称的句式,富有形式美和音乐美,
增强了表达效果。
(见P191 探究练习二)
事物都是成双成对的,把两个方面集中在一起说,力求 把句子写得整齐一点,就可以构成这样对称的句子。对 称的句子有对称美,互相映衬,很有情趣。
朗读、研读、探究
文中有如下两个句子,你能否具体说说这两个句子表达了怎样的 感情?句1:“一霎时我感到了责任的重大 ,就像民族领袖在严 重关头时那样”。 句2 :“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地, 走得很仔细,好像我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。” 这两句话虽显夸张,但贴切地表达了“我”和妻子深深的家 庭责任感。 句1:民族领袖的决策会直接影响民族的发展,“我”处理不 好母亲、妻子、儿子之间的分歧,会影响的是家庭的和谐,句1 把“我”想像成处在严重关头的“民族领袖”,可见我那深深的 家庭责任感,同时也表达了我对母亲、妻子、儿子浓浓的亲情。 句2:我和妻子作为家庭的顶梁柱,赡养老人、教育好孩子, 让老人安享晚年,让孩子健康成长,确实几乎是全部,作者把它 想像成“整个世界”也不为过,从中深切地表现了“我”和妻子 对生活的使命感。句中的“慢慢地,稳稳地,走得仔细”更是 “我”和妻子尊老爱幼、尽职尽责的具体表现。
快速抢答
A、散步的人有:
母亲、我、妻子、儿子
B、散步的地点是: 田野
C、散步的季节是:
初春
D、记叙的事情是: 祖孙三代初春在田野里散步 E、散步的过程中发生了:分歧 (用原文中的一个词来回答) F、结局:一家人在田野里温馨地散步
围绕“散步”写了哪几件事
劝散步 散步 散步的分歧和决定 背着母亲、儿子散步
有的浓, 有的淡; 我和母亲走在前面, 我的妻子和儿子走在后面。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重; 儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
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