体育学院质量工程“篮球精品课程”建设情况汇报体育学院质量工程“篮球精品课程”建设情况总结根据吉首大学“质量工程”建设项目计划，对体育学院篮球精品课程建设情况进行汇报如下:
一、篮球课程建设进展情况说明
篮球精品课程自2008年 6 月立项以来，篮球教学团队十分重视该课程的建设，组织讨论课程方案、建设计划、措施以及经费使用，并根据本课程建设规划，突出课程优势，增强学科队伍教学能力、改善教学条件和提升社会影响力; 进一步完善篮球课程教学大纲、计划以及重新修订教案; 围绕篮球课程，制作教学课件，网络教学视频等网络资源。

（一）加强师资队伍建设，提高课程教学水平
课程教学组成员有 1 人获硕士学位，1人在读硕士研究生，2人参加全国篮球裁判培训，1人获湖南省教学名师、 1 人获湖南省徐特立教育奖，1人指导毕业生篮球论文获校级优秀指导教师。

课程教学队伍成员积极将先进的教学理念引进课堂，丰富教学的内容，改进了教学手段，积极开展篮球教学方法的探索研究，使篮球教学形成了一套行之有效、较为先进的教学方法。

体育专业学生代表吉首大学参加湖南省大学生篮球比赛获第八名成绩。

（二）完善教学大纲、计划及教案的修订根据教学中的实践情况，完善篮球教学的各个环节，结合学生的特点，对教学大纲、计划进行了修改。

对篮球教学目标和内容做出清晰明确的规定，规定了知识点的具体要求及深度、难度指标和教学顺序等，实现篮球教学培养目标。

同时对篮球教案进行了修订，使篮球教学更规范、合理，提高了篮球教学质量。

（三）进一步完善网络资源。

篮球教学中充分运用现代教学理论和现代教育技术（多媒体技术、网络教学技
术），主要教学内容都能运用多媒体技术同步演示教学，将有教学经验丰富的主讲教师进行课堂教学录象（如刘少英、彭长锦、张泰乾、马志军），并完成精品课程录象的阶段任务。

还将网络中相关的优秀篮球视频挂在课程网站中供学生欣赏学习，以激发了学生的学习兴趣和学习动机，提高教学效果。

二、课程建设阶段性成果篮球精品课程教学团队近一年取得了一定的成果，其中获
本课程相关课题
3 项，获中国高等教育学会体育专业委员会奖励1 项，发表相关论文7 篇，获奖相关论文7 项，教学录象
4 项。

（一）本课程完成相关情况
1、完成了篮球课程系列教学大纲、计划、教案（理论、实践）、重点技术、战术讲解录像、技术图片、作业习题等电子资源的信息化处理;
2、完善已有的课程资源（修订、增加以及链接等），拓展课程体系内容，增加学练评估、名词术语和专家、论坛，相关网站信息。

（二）本课程相关课题1、普通高校体育专业篮球课程设置与改革研究，湖南省体育局，2008.52009.9 。

2、高等院校体育教育专业篮球普修教材建设的研究，校级教改课题，2008-2010。

3（湖南少数民族地区学校体育设施现状与发展对策研究，湖南省科研课题，2008-2009
（三）本课程相关获奖
1、创造性思维在篮球专选课战术意识教学中的运用，全国高等院校体育教学
训练研讨会，一等奖，2008.7
2、指导学生参加湖南省第二届体育专业科学论文报告会奖情况:
1) 、影响篮球专选学生在比赛中产生心理焦虑的原因及调控方法，陈海萍，
2) 、吉首市群众篮球运动的发展与制约因素研究，王淑琦，一等奖;
3) 、2008年毕业杯篮球赛中攻守转换的调查与分析，余东潮，二等奖;
4) 、论新规则下的现代篮球运动新走向，彭强，三等奖;
5) 、影响篮球裁判员正确判罚的主要因素，鲁松，三等奖;
6) 、论篮球运动中的团队精神，熊顺怀，三等奖。

( 四) 本课程发表相关论文
1、创造性思维在篮球专选课战术意识教学中的运用，沈阳体育学院学报，省级，2008.9 月。

2、普通高校体育教育本科课程方案实施问题及对策，吉首大学学报，省级，
2008.6 。

3、中学体育教师心理焦虑状况的调查分析，教学与管理，核心，2008. 12
4、西部农村学校利用与开发民族传统体育课程资源对策研究，搏击武术科学，省级，2008.12 。

5、人民币升值对体育用品制造企业的影响及应对策略研究，北京体育大学学报，2008.12 。

6、民族地区研究生创新能力培养的理论与实践研究，科技信息，省级，
2008.12 。

7、民族地区研究生创新能力的结构，怀化学院学报，省级，2009.1;
8、西部民族体育文化与民族地区旅游融合发展研究，沈阳体育学院学报，核
心2009.1 。

9、科学发展观指导下的民族传统体育学学科体系，吉首大学学报，省级，
2009.3 。

三、课程建设过程中存在的问题
1、课程教学录象设备不全，录象效果较差。

2、要进一步提高篮球课程的研究能力。

四、经费使用情况说明精品课程材料打印、复印经费1200 元精品课程教学录象
2800 元计算机设备耗材费1000 元
五、下一阶段建设计划及任务完成的保证措施在下一阶段建设中，将完善已有的课程资源，扩充网络教学资源，拓展课程体系内容，增加学练评估和专家论坛。

充分利用学校现有资源，保证完成该精品课程建设计划。

体育学院刘少英
2009年9月19日。