主要的学派、思想家及其代表思想
学派 代表 所处时代 主要主张
人物
主张含义
儒家 孔子
孟子
道家 老子
春秋晚期 战国时期 春秋晚期
主张“仁爱”、 “有教无类”“因 材施教” 主张实行“仁政”，还提出“民贵”、
“君轻”思想和“富贵不能淫，贫贱 不能移，威武不能屈”的道德标准
主张“无为”，要求人们顺应 自然，反对统治者侵扰百姓
春秋战国时期的著名思想家及 其主要成就
百家争鸣： 出现的原因：
春秋战国时期，原本垄断在贵族手中的文 化教育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士 阶层；社会的动荡和变革带来了人们思想解放 春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理 想，四处游说、讲学，他们针对社会问题提出 不同见解，形成了百家争鸣的局面
主张实行“仁政”，要求统治者减轻对人民的剥削，轻 徭薄赋。
法家主张提出“法治”，认为君主应凭借权力和威势， 保证法令的贯彻执行，以巩固君主的地位。还主张中央 集权和君主权力，用严酷的刑罚镇压人们的反抗，以维 护国家统治
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演讲人: XXX
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能
（1）瓦特改良了一种新的动力机器——
源 、 动
蒸汽机，并把它应用于英国的纺织业， 将人类社会带入了蒸汽时代
力 、
（2）新的能源的发展和利用：电力——
通
发电机——电气时代（爱迪生发明电灯）
讯
等 变 化
（3）内燃机和交通工具的创新：新的 交通工具——汽车
（4）新的通讯手段的发明：电报、电话
第二次工业革命
推动了世界航海事业的 发展；为欧洲人开辟新 航路准备了条件
松江迅速成为“衣 被天下”的棉纺织 业的中心
近代工业革命中有代表性的成就
工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段
第次
第一次工业革命
第二次工业革命
开始时期
18世纪60年代
19世纪后半期
主要特点
主要发明成 果和发明人
工业发展领 先国家
主要工业部 门
中国古代的科技成就四大源自 明造纸术形成过程
105年东汉蔡伦改 进了造纸术
火药
1、唐朝中期记载了由硝 石、木炭、和硫磺三种成 分配成的黑火药 2、宋元时期，被广泛地 用于战争
意义
促进了文化的传 播和教育范围的 扩大
火药武器应用于 战争，是人类战 争历史上的一个 巨大的转折点
中国古代的科技成就
四大 发明
墨家 墨子 战国前期 主张“非攻”、“兼爱”， 爱一切人，视人如己，互助
法家 韩非子 战国时期 友主爱张“法治”和强化中央集
权和君主权力
兵家 孙武 春秋末期 “知己知彼，百战不殆”
孙膑 战国时期 事备而后动
主张“仁”的思想，“仁”就是爱人，要求统治者关 心和爱护百姓。“仁”的另一面是“克己复礼”，即 加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。主 张以“德”教化人民，以“礼”治理国家。“有教无 类”、“因材施教”。影响：孔子的学说成为中国古 代社会的正统思想，对后世影响极大。
印刷 术
形成过程
1、隋唐时期，人们发明了雕版印刷术并广泛应用 2、北宋时期，毕升发明了活字印刷术，为近代印 刷术的发展奠定了基础 3、元代，科学家王祯发明了转轮排字盘
意义
促进了人类文化 的交流和发展
指南 针
棉纺 织技 术
战国时期中国人发明了指南仪器； 宋朝时，人们制成了指南针，并开 始用于航海事业
元代劳动妇女黄道婆从海南岛的 黎族人民学会了棉纺织技术，并 把其传授给松江人民。
机械化、蒸汽化
珍妮纺纱机、水力纺纱机蒸 汽机（瓦特）、蒸汽机车 （史蒂芬孙）
英国
纺纱业、机械制造业、冶 金业、采矿业、建筑业、 交通运输业
电气化、内燃机
电动机（格拉姆）、电灯 （爱迪生）、汽车、飞机 （莱特兄弟）、电话（贝尔）
美国、德国
电力工业、钢铁工业、化 学工业、石油工业、汽车 工业
第一次工业革命