小小的船
学习目标
1.认识9个生字，会写4个字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。

教学重难点
1.朗读、背诵课文。

2.识字、写字。

教学课时
一课时
教具准备
多媒体
教学过程
一、创设情境，激发兴趣
1.猜谜语。

2.用多媒体形式出示课文插图。

二、揭示课题，初读课文，整体感知
1.借助拼音读课文（课件演示）。

2.分小组读，说说自己喜欢哪一句？
三、趣味识字
1.出示课件，教师演示。

领读生字、组词。

2.同桌交流：怎样记住这些字？
3.巩固生字。

四、读好课文，想象中创新
1.读第一、二行，指名读，自由读。

2.学习第三、四行，指名读，集体读。

3.轻唱《小小的船》，并配上动作。

4.有感情地朗读课文，背诵课文。

五、练习
1.我会写：见白田电
2.我会画：把自已看到的或想象的星空画下来。

板书设计：
7.小小的船
弯弯的月儿像小船
蓝蓝的天空像大海
闪闪的星星像宝石。