小班社会活动《爱护环境我最棒》说课稿小班社会活动《爱护环境我最棒》说课稿
一教材分析：1地位及作用：我们生活的环境污染严重,目的是通过教学让学生...
小班社会活动《爱护环境我最棒》
一教材分析：1地位及作用：我们生活的环境污染严重，目的是通过教学让学生建立初步的生态意识，重视自己生活的环境，使幼儿从小树立环保意识。

本节课符合幼儿的现有水平，有一定的挑战性，符合现实需要，有利于儿童长远发展，符合幼儿的兴趣，具有良好的教育意义。

2教学目标：小班幼儿年龄小，注意力容易分散，以自我为中心。

在语言表达方面不完整，有时只说了半句话就无法再说了，或表达不出心中的想法，根据幼儿的语言发展情况，我从认知、能力和情感三方面提出了本次活动的目标。

认知上：通过看图，理解图画内容，培养幼儿说完整话，激发幼儿大胆表现的欲望。

能力上：积极参与图画的讨论，能倾听别人的意见，愿意大胆地表达自己的想法。

情感上：通过观看图片、表演内容等活动，感受爱护环境的重要性，培养幼儿的环保意识。

3教学重点：用比较完整的句子表达自己的想法。