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强化语言描写让人物性格更鲜明
作者：张玉琴
来源：《小雪花·小学生快乐作文》2019年第01期
同学们，你喜欢的偶像是谁呢？你又为什么喜欢他（她）呢？自然是“始于外貌，陷于性格”啦。

性格是一个偶像有人气的重要原因，也是我们写人作文要突出的重点。

那么，怎样写好主人公的性格呢？那就让他开口说话吧。

在写人作文中，突出人物性格是非常重要的！而人物的语言，是体现主人公性格特点的关键所在。

写同学，我们用风趣的语言描写，强调他的幽默。

写妈妈，我们用亲切的语言描写突显她的善良。

写老师，我们用温和的语言描写，突出她的温柔。

天啊！原来語言描写不只是随便“说说话”！它能让人物的性格“活起来”。

不仅如此，让人眼前一亮的语言描写，还能让你的作文增色不少呢。

除了体现人物的性格，语言描写还能体现人物的情感、事件的重点、作文的主旨等等。

所以，快来修炼一身语言描写的“神功”吧！
做“中华小当家” 调语言好味道
小当家做的美味的米料理，让人口水直流。

苦于不懂料理的张老师，决定做一个作文界的“中华小当家”。

料理有酸甜苦辣，语言同样也是。

你不信吗？那请“尝尝”吧！
例1、吃完晚饭，妈妈叫我去洗碗，我不肯洗，妈妈用温和的语调对我说：我的小小全自动洗碗机，快去工作吧！”我就乐呵呵地去洗碗了。

我一边洗碗一边说：“妈妈，那你是我们的全自动洗衣机啦！”爸爸开心地说：“我是你们的自动取款机！”我笑着说：“我们全家都是电器呀！”
快看！一段妙趣横生的语言描写，让我们感受到一家人的其乐融融，更感受到了本段文字的中心——“甜”。

语言描写是有味道的，这股甜味，你感受到了吗？
例2、中年人无助地低下头。