初中历史七年级上册教学设计
突破重点：孔子的思想主张
引入两则典故一则材料，通过分析材料，归纳总结孔子的思想。

马棚失火
有一天，孔子家的马棚失火了。

孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。

苛政猛于虎
孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。

孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。

子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。

”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。

”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。

”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！”
材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。

他对不同的学生，给予不同的教育。

学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。

学生仲由敢作敢为，但不够稳重。

孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。

（二）课堂活动二：如果你是春秋战国时期的君王，你会采纳谁的思想主张，请说明理由？
教师讲解：如果同学真的生活在春秋战国时代，你可能是明。