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小学奥数--四年级高斯求和(学生版)6份

高斯求和
德国著名数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题让同学们计算:
1+2+3+4+…+99+100=?
老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案等于5050。

高斯为什么算得又快又准呢?原来小高斯通过细心观察发现:
1+100=2+99=3+98=…=49+52=50+51。

1~100正好可以分成这样的50对数,每对数的和都相等。

于是,小高斯把这道题巧算为(1+100)×100÷2=5050。

小高斯使用的这种求和方法,真是聪明极了,简单快捷,并且广泛地适用于“等差数列”的求和问题。

若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项。

后项与前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项之差称为公差。

例如:
(1)1,2,3,4,5, (100)
(2)1,3,5,7,9,...,99;(3)8,15,22,29,36, (71)
其中(1)是首项为1,末项为100,公差为1的等差数列;(2)是首项为1,末项为99,公差为2的等差数列;(3)是首项为8,末项为71,公差为7的等差数列。

由高斯的巧算方法,得到等差数列的求和公式:
和=(首项+末项)×项数÷2。

项数=(末项-首项)÷公差+1。

末项=首项+公差×(项数-1)。

对于任意一个项数为奇数的等差数列来说,中间一项的值等于所有项的平均数,也等于首项和末项和的一半;或者换句话说,各项和等于中间项乘以项数。

即为中项定理
【例题讲解及思维拓展训练】
例1 1+2+3+…+1999=?
分析与解:这串加数1,2,3,…,1999是等差数列,首项是1,末项是1999,共有1999个数。

由等差数列求和公式可得
原式=(1+1999)×1999÷2=1999000。

注意:利用等差数列求和公式之前,一定要判断题目中的各个加数是否构成等差数列。

【思维拓展训练一】
1、11+12+13+…+31=?
分析与解:这串加数11,12,13,…,31是等差数列,首项是11,末项是31,共有31-11+1=21(项)。

原式=(11+31)×21÷2=441。

2、3+7+11+…+99=?
分析与解:3,7,11,…,99是公差为4的等差数列,
项数=(99-3)÷4+1=25,
原式=(3+99)×25÷2=1275。

例2 求首项是25,公差是3的等差数列的前40项的和。

解:末项=25+3×(40-1)=142,
和=(25+142)×40÷2=3340。

利用等差数列求和公式及求项数和末项的公式,可以解决各种与等差数列求和有关的问题。

【思维拓展训练二】
1、求首项是34,公差是5的等差数列的前50项的和。

例3 在下图中,每个最小的等边三角形的面积是12厘米2,边长是1根火柴棍。

问:(1)最大三角形的面积是多少平方厘米?(2)整个图形由多少根火柴棍摆成?
分析:最大三角形共有8层,从上往下摆时,每层的小三角形数目及所用火柴数目如下表:
由上表看出,各层的小三角形数成等差数列,各层的火柴数也成等差数列。

解:(1)最大三角形面积为
(1+3+5+…+15)×12=[(1+15)×8÷2]×12=768(厘米2)。

(2)火柴棍的数目为
3+6+9+…+24
=(3+24)×8÷2=108(根)。

答:最大三角形的面积是768厘米2,整个图形由108根火柴摆成。

【思维拓展训练三】
1、盒子里放有三只乒乓球,一位魔术师第一次从盒子里拿出一只球,将它变成3只球后放回盒子里;第二次又从盒子里拿出二只球,将每只球各变成3只球后放回盒子里……第十次从盒子里拿出十只球,将每只球各变成3只球后放回到盒子里。

这时盒子里共有多少只乒乓球?
分析与解:一只球变成3只球,实际上多了2只球。

第一次多了2只球,第二次多了2×2只球……第十次多了2×10只球。

因此拿了十次后,多了
2×1+2×2+…+2×10
=2×(1+2+ (10)
=2×55=110(只)。

加上原有的3只球,盒子里共有球110+3=113(只)。

综合列式为:
(3-1)×(1+2+…+10)+3
=2×[(1+10)×10÷2]+3=113(只)。

例题4 建筑工地有一批砖,码成如下图的形状,最上层2块砖,第2层6块砖,第3层10块砖…,依次每层都比它上面一层多4块砖,已知最下一层2106块砖,问中间一层有多少块砖?这堆砖共有多少块?
【思维拓展训练三】
1、求从1到2000的自然数中,所有偶数之和与所有奇数之和的差。

2、连续九个自然数的和为54,则以这九个自然数的末项作为首相的连续九个自然数的和是多少?
高斯求和【课堂巩固训练题】
1.计算下列各题:
(1)2+4+6+...+200;(2)17+19+21+ (39)
(3)5+8+11+14+...+50;(4)3+10+17+24+ (101)
2.求首项是5,末项是93,公差是4的等差数列的和。

3.求首项是13,公差是5的等差数列的前30项的和。

4.时钟在每个整点敲打,敲打的次数等于该钟点数,每半点钟也敲一下。

问:时钟一昼夜敲打多少次?
5.求100以内除以3余2的所有数的和。

6.在所有的两位数中,十位数比个位数大的数共有多少个?
7、100个连续自然数(从小到大排列)的和是8450,取出其中第1个,第3个,…,第99个数,再把剩下的50个数相加,和是多少?
8、把210拆成7个自然数的和,使这7个数从小到大排成一行后,相邻两个数的差都是5,那么第1个数和第6个数各是多少?
9、把27枚棋子放入7个不同的空盒中,如果要求每个盒子都不空,且任意两个盒子里的棋子数目都不一样多,问能否办到,若能,写出具体方案,若不能,说明理由。

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