六年级语文科第二单元检测卷评分：一．基础【40分】1．看拼音写词语，把汉字端正地写在田字格里。
（6分）chǎn pínɡménɡlónɡyìrán zhēn zhìzǔzhǐqīliánɡ2．把词语补充完整。
（4分）可见一（）（）（）起伏（）不安席（）崖（）壁3．请写出四个表达“热爱祖国”情感的成语。
（4分）、、、4．填空。
（6分）①我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，，我就无法生存，。
②我们爱我们的民族，③我是中国人民的儿子，我深情地④世界最高的山峰是⑤世界最高的咸水湖是5．按课文内容填空。
（10分）①我对这两个母亲怀着同样（）和同样（）。
②塞外常常（），（），一不小心还有坠入深谷的危险。
③火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑（），设计了（）。
④我们铭记着中华母亲的（），更不忘她承受的（）。
⑤我（）灰天，在泪光里，（）母亲的面影。
6．默写。
（5分）我想到故乡，故乡的老朋友，7. 请用示意图画出詹天佑开凿居庸关隧道和八达岭隧道的方法。
（5分）二．阅读【35分】1．联系课文内容填空或作答。
（9分）①《詹天佑》疑问按照工程进展顺序，从、、三个方面叙述詹天佑修筑京张铁路的过程。
（3分）②《中华少年》全诗押“”韵，读起来琅琅上口，中华少年的爱国之心、自豪之情尽情流露。
（1分）③《彩色的翅膀》一文以为线索，赞扬海岛战士的高尚品德。
（3分）④《怀念母亲》充分表达了作者对亲生母亲和对祖国母亲2.无数的炎黄子孙、海外赤子的爱国激情给我们留下了深刻的印象，他们当中哪些人、哪些事深深打动了你。
请列举其中一个人，用具体事例展现华夏儿女拳拳爱国之情。
（4分）3.阅读课文片段，完成作业。
（9分）我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧（），只在母亲身边待（）了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
①在文中括号内给加“—”的字注音。
（2分）②文中两个“只”字强调的意思不同，表达的情意也不同，请根据你的理解填空。
（4分）“只．在母亲身边待了几天”强调了，应读出之情。
“只．活了四十多岁”强调了，应读出之情。
③文中“我的愿望”指的是（1分）④朗读文段中画“”的句子，理解意思。
（2分）4．阅读短文，按要求作答。
（13分）母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（恳求哀求要求）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。
能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。
一个护士问那个男人“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说“我们离婚很久了，我找不到她。
”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩琼琼的手，柔声说“女儿乖，妈妈在，妈妈在。
”男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住攥紧牵着）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒过来。
医生说“她能苏醒真是个奇迹。
”女孩说“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说“我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。
”是啊，我们每一个脆弱的生命，不都是在母亲的呵护牵引下坚强起来的吗？母爱的力量就是我们生的力量啊！我在感叹母爱的力量伟大的同时，更加钦佩那位年轻的护士奉献母爱的勇气。
①在文中括号里用“_____”标出使用恰当的词。
（2分）②医生说：“她能苏醒是个奇迹”。
“奇”在哪里?（3分）_____________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________ ___③请指出最后两段的表达方式和作用。
（3分）_____________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___④当“人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了”。
她为什么脸红?（3分）_____________________________________________________________ _____ _______________________________________________________________ ___⑤歌颂母爱的名言或诗句很多，请你试写出一句。
（2分）_____________________________________________________________ 三．作文【25分】六年级语文科第二单元检测卷评分标准一、基础【40分】1．看拼音写词语。
（6分）（每空1分）铲平朦胧毅然真挚阻止凄凉2．把词语补充完整。
（4分）（每词1分）斑思潮寝悬峭3．请写出四个表达“热爱祖国”情感的成语。
（4分）赤胆忠心忠君报国忧国忧民保家卫国精忠报国……4．填空。
（6分）（每空1分）①离开了他们，更无法写作。
②这是我们自信心的泉源。
③爱着我的祖国和人民。
④珠穆朗玛峰⑤纳木错5．按课文内容填空。
（10分）（每空1分）①崇高的敬意真挚的爱慕②狂风怒号黄沙满天③顺着山势一种“人”字形线路④功德千灾百难⑤怅望幻出6．默写。
（5分）（每错漏一字各扣0.5分，扣完为止）心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
7.请用示意图画出詹天佑开凿居庸关隧道和八达岭隧道的方法。
（5分）居庸关隧道2分；八达岭隧道3分，每漏一个箭头符号扣0.5分。
二．阅读【35分】1．联系课文内容填空或作答。
（9分）①勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路（3分）② an（1分）③小昆虫（1分）热爱海岛、扎根海岛、建设海岛（2分）④永久的悔恨不变的爱意（2分）2．爱国华侨陈嘉庚毕生致力于兴办教育。
他在家乡集美陆续办起中小学、师范、商业、水产、航海、农业等许多学校。
1921年，他又创办了厦门大学。
他逝世前在国内存款共300多万元，全部捐献给国家，用作发展教育事业。
毛泽东曾赞誉他是“华侨旗帜、民族光辉”。
（4分）3.阅读课文片段，完成作业。
（9分）①丧（sānɡ）待（dāi）（2分）②（4分，每空1分）“只．在母亲身边待了几天”强调了同母亲在一起的时间短，应读出遗憾、悔恨之情。
“只．活了四十多岁”强调了母亲在世的时间短（寿命短），应读出痛惜之情。
③文中“我的愿望”指的是大学毕业后供养母亲（1分）④作者对母亲真挚的爱慕，他失去母亲内心的空虚和无法尽孝的自责、内疚。
（2分）4．阅读短文，按要求作答。
（13分）①哀求攥紧（2分）②奇在：（1）女孩车祸昏迷不醒,所有该用的药都用了,她却在护士的爱心帮助下醒来；（2）护士年龄和女孩差不多,没结婚,没做过妈妈,却像真正的妈妈,一直用爱心照顾女孩,直到女孩醒来.。
（3分）③表达方式：议论和抒情（1分）作用：点题,深化文章中心,歌颂和赞美护士的爱心和勇气,收束全文.。
（2分）④脸红的原因：和女孩年龄差不多,女孩昏迷不醒,护士像妈妈一样照顾她；为女孩醒来感到激动和高兴：大家对护士爱心的肯定和赞扬让女孩感觉不好意思.。
（3分）⑤例：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
（高尔基）慈母手中线，游子身上衣。
（孟郊）……（2分）三．作文【25分】一等：23——25分；二等：20——22分；三等：15——19分；四等10——14分；五等：9分以下。