第一章
运动的描述
§1.质点 坐标系和参考系 质点 §2.时间和位移 时间和位移
物体的空间位置随时间的变化， 物体的空间位置随时间的变化，是自 然界中最简单、最基本的运动形态， 然界中最简单、最基本的运动形态， 称为机械运动。 称为机械运动。
§1.质点 坐标系和参考系 1、质点 用来代替物体的有质量的点
例：第3s内表示的是 内表示的是 时间， 时间，是从 第2 第3 s末。 末
1
s的 的
s 末到 第3
练 习 3
s末。前3s内表示的是从 时刻到 末 内表示的是从0时刻到 内表示的是从
t1
△t
t2
t
说 明
• 1.时间可以用来展示某一个运动过程（录像） • 2.时刻只能显示运动过程的某一个瞬间（照相） • 3.在时间轴上时间用线段表示，时刻用点表示
想一想:地球可不可以看成质点？ 想一想 地球可不可以看成质点？ 地球可不可以看成质点
研究地球公转 时，地球本身的 大小和形状是次 要因素可忽略. 要因素可忽略. 可看成质点. 可看成质点. 研究地球自转时， 研究地球自转时， 地球本身的大小和 形状不可忽略. 形状不可忽略. 不 能看成质点. 能看成质点.
OB长度为0.2米，OA长度为0.3米。
§2.时间和位移 时间和位移
1、常说的“时间”分为： （1）时刻（某一瞬间） 时间轴上的点表示时刻 （2）时间间隔（一段时间）时 间 间 隔
例：下列选项中表示时间间隔的有 （ 下列选项中表示时间间隔的有 间隔 BC A.时间轴上的点 时间轴上的点 B.时间轴上两点间的间隔 时间轴上两点间的间隔 C.小明上学在路上需要走 小明上学在路上需要走30min 小明上学在路上需要走 D.11：30放学 ： 放学
条件：所研究的问题设计的尺 度远远大于物体本身尺度，或 者该问题着重研究物体的平动 而不是物体的转动 注意：质点是把实际的物体抽 象一个理想化的模型，实际上 并不存在这个点。
马克思曾说： 马克思曾说： 运动是绝对的，静止是相对的。 “运动是绝对的，静止是相对的。”
博尔特可以跑出10.4m/s的速度 他可以跑出462m/s的速度吗 （坐地日行八万里，巡天遥看 一千河）？
2、参考系
被选来作为标准的另外的物体 就叫做参考系。
注意：描述多个物体的运动要选 取同一个参考系。
一般情况下参考系为大地，或在未注明的情况下默认 参考系为大地
“巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的。 “小小竹排江中游”是以两岸为参考系 的。
选做了参考系之后，要进一步的研究物体位置 的变化情况，就需要一个坐标系，我们在参考 系上建立起坐标系，就可以定量的去研究其他 物体的运动了。
B -2 O 0 A 3 X／m
刚开始，甲处于A位置，位置坐标是XA=3m，一段时间后， 到达了B位置。有了坐标系之后，我们就可以定量的描述物 体位置随时间的变化情况。 ①知道坐标系的三个要素：原点、正方向、单位长度。 ②坐标系的分类：直线坐标系、平面直角坐标系、空间坐标 系。
四、坐标系 定义：准确描述物体位置及其变化。 三要素：原点、正方向、单位长度。
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练 ） 习 1
•
以下各词指“时间间隔”还是“时刻”，并在时 间轴上表示：
前2 秒 第2秒初
第2 秒 第2秒末
2秒内 2秒末
思 第2秒内 考
第2秒初第2秒末/2秒末 第2秒/第2秒内
0
1
2
3
4
5
6
7
8
t/s
前2秒 /2秒内
• 例：在时间轴上找到 • 1.前3s 2.第3s内 • 3.第3s初 4.第3s末 • 5.第2s末
A B C D E 2 3 4 F G 5 6 t/s
练 习 2
0 1
结论： 结论： n秒末、n秒初是指时刻。第n秒内是 秒末、 秒初是指时刻 秒初是指时刻。 秒末 秒内是
秒的时间。 秒末和第（ ＋ ） 指1秒的时间。第n秒末和第（n＋1） 秒的时间 秒末和第 秒初指的是同一时刻。 秒初指的是同一时刻。
1）让笔平移一段距离； ）让笔平移一段距离； 2）让笔转动起来 ） 结论: 结论 如果物体上各点的运动情况完 全相同，可看成质点. 全相同，可看成质点.
1、下列关于质点的说法中，正确的是（C ） 下列关于质点的说法中，正确的是（ A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、物体的大小和形状在所研究的问 题中起的作用很小，可以忽略不计时， 题中起的作用很小，可以忽略不计时， 我们就可以把物体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质 点，高速运动的物体不可看成质点