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大学生职业生涯发展规划


第六步 制定弥补差距的行动方案
第七步 实施、评估与反馈
“心动百次不如行动一次”,规划定好 固然好,但更重要的是将规划付诸实施并 取得成效。在实施的过程中,还要对职业 生涯规划进行评估与修订,从而使得规划 更加符合自身情况和社会需求,让它变得 更加行之有效。
大学生职业生涯规划的常用方法
方法
SWOT 法
给我们的启示:
• 马拉松全程是一个很大的目标,本来是很不
容易实现的,可是山田本一把这个大的目标 分解成为一个一个小的目标以后,在实现大 目标的道路上先实现一个一个的小目标,最 终实现了自己的大目标。
• 对于我们年轻人来说,有很多人也有自己的
目标,可是在实现目标的道路上却总是觉得 目标很遥远,无法达到。实际上,很多时候 目标不是遥不可及,而是由于我们没有进行 目标分解。
分享:职业生涯规划新理念
• 1.职业生涯开发和管理:只要开始永远不晚,只要进步, 总有空间。
• 2.职业生涯早期,对自己锻炼最大的工作就是好工作。 • 3.职业生涯规划后期,实现人生价值最大的工作就是最
好的工作。
• 4.确定你的职业锚之日,就是你从事一项职业变成从事 一项事业之时。
分享:职业生涯规划新理念
1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的 日本选手山田本一,出人意料地夺得了世界冠军。两年后, 山田本一代表日本再次又获得了冠军,人们都觉得很奇怪。
10年后,这个谜终于被解开了。山田本一在他的自传中 这么说:“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的线路仔细 地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个 标志是银行,第二个标志是一棵大树,第三个标志是一座 红房子,这样一直到赛程的终点。开始后,我就奋力地向 第一个目标冲去,等到达后又以同样的速度向第二个目标 冲去。整个赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑 完了。起初,我并不懂这样做的道理,我把我的目标锁定 在赛程的终点线上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了, 我被前面那段遥远的路给吓倒了。”
职业生涯 规划的 基本步骤
第一步 明确职业方向
方向是事业成功的基本前提,没有方向, 事业的成功也就无从谈起。俗话说:“立不立, 天下无可成之事。”立志向是人生的起点,反 映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影 响着一个人的奋斗目标及成就的大小。
(请看下面的案例)
案例
比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠,每年有数以万计 的旅游者来到这儿。可是在肯.莱文发现它之前,这里还是 一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过沙漠。肯. 莱文当然不相信这种说法。他做了一次试验,从比塞而村向 北走,结果三天半就走了出来。
二、大学生职业生涯规划书的主要类型
1、文字型
2、表格型
大学生涯发展规划的实施与评价
一、评价原则 1、目标与结果的和谐性原则 2、阶段性原则
二、评价维度 1、自我评价 2、他人评价
三、评价方法 1、综合测评法 2、360度反馈评价法 3、日记或周记分析法 4、“重要人物”访谈法
职业生涯规划的技巧
不要在意你现在所处的位置,而是迈出下一步的方向 根据不同的发展周期,选择的不同的价值取向 确定职业锚之日,就是职业转变为事业之时 可以无数次修改方法,但绝不轻易放弃目标 职业生涯目标:选择、明确、分解、组合,加上时间坐标 求知是自我实现的前提,求美是自我实现的过程 正确的角色定位需要理智,及时的角色转换需要智慧
比塞而人为什么走不出来呢?肯.莱文非常纳闷,最后 他只得雇一个比塞而人,让他带路,看看到底是为什么?他 们带了半个月的水,牵了两头骆驼,肯.莱文收起指南针, 只挂一根木棍跟在后面。十天过去了,他们走了大约八百英 里的路程,第十一天的早晨,他们果然又回到了比塞尔。这 一次肯.莱文终于明白了,比塞而人之所以走不出大漠,是 因为他们根本就不认识北斗星。
案例
在一望无际的沙漠里,一个人如果凭着感觉往前走,他 会走出许多大小不一的圆圈,最后的足迹十有八九是一把卷 尺的形状。比塞而村处在浩瀚的沙漠中间,方圆上千公里没 有任何参照物,若不认识北斗星又没有指南针,想走出沙漠, 确实是不可能的。
与肯.莱文一起合作的人叫阿吉特尔。在肯.莱文离开比 塞而时,他告诉这位年轻人,你只要白天休息,夜晚朝着北 面那颗星走,就能走出沙漠。阿吉特尔照着去做,三天之后 果然来到了大漠的边缘。阿吉特尔因此成为比塞而的开拓者, 他的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字:
于是他便爬上了左边这座山,去探望他的老朋友。等 他到达左边这座山的庙,看到他的老友之后大吃一惊, 因为他的老友正在庙前打太极拳,一点也不像一个月没 喝水的人。
他很好奇地问:你已经一个月没有下山挑水了,难道 你可以不用喝水吗?左边这座山的和尚说:来来来,我 带你去看。于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院 ,指着一口井说:「这五年来,我每天做完功课后都会 抽空挖这口井,即使有时很忙,能挖多少就算多少。如 今终于让我挖出井水,我就不必再下山挑水,我可以有 更多时间练我喜欢的太极拳。而我只是把握下班后的时 间挖一口属于自己的井,未来当我年纪大了,体力拼不 过年轻人了,我还是有水喝,而且喝得很悠闲。
生涯特点
终身性
独特性
发展性
综合性
生涯——彩虹图
职业生涯规划的主要原则
生涯规划的主要原则 1、持久原则 2、藐视原则 3、生存原则 4、立足点原则 5、集中力量原则
职业生涯规划的意义
对个人
➢确立人生方向和奋斗的策略 ➢突破并塑造清新充实的自我 ➢准确评价个人特点和强项 ➢评估个人目标与现实差距,准确定位 ➢认识自身的价值,发现新的机遇,增强竞争力
新生活是从选定方向开始的
大学四年目标规划
1 一年级,了解自我 2 二年级,锁定感兴趣的职业领域 3 三年级,有目的提升职业修养
四年级,初步完成学生到职业者 4 的角色转换
第二步 自 我 评 估
性格
爱好
价值观
能力
第三步 环境评估
1
2
社会环境是指社会 各种客观因素所形 成的职场就业的总 体氛围。社会环境 对大学生职业生涯 规划乃至人生发展 都有重大影响作用。
对企业
➢深刻理解员工的兴趣、愿望、理想 ➢产生积极的心态,发挥更大作用 ➢了解员工的目标,根据情况安排培训 ➢引导进入工作领域,个人目标与公司目标统一 ➢使员工看到希望,从而达到团队稳定的目的
一、明确职业方向 二、自我评估 三、环境评估 四、确定职业发展目标 五、设定职业生涯发展路线 六、制定弥补差距的行动方案 七、实施、评估与反馈
艾丽斯梦游仙境
卡罗(Lewis Carroll)童话“艾丽斯梦游仙境”中的
一个场景:
艾丽斯在森林中迷路了,在焦虑中遇到胖胖猫,就问胖
胖猫说:“请告诉我,我该走哪条路?”
胖胖猫回答:“这得看你想去哪里。” 艾丽斯说:“哪里都无所谓。” 胖胖猫说:“那么走哪条路都可以。” 艾丽斯回答:“只要我能到我想到的某个地方。” 胖胖猫回答:“你会的,只要你走得够久。”
我们在公司领的薪水股票再多,那是挑水。
结语
成功并不像你想像的那么难
•》
祝 你 成 功!
目标的分类
中期目标
短期 目标
长期目标
人生目标
第五步 设定职业生涯发展路线
个人现在所处的位置与总体目标总是有 距离的(距离的大小要视总体目标的远大而 定),个人不可能一步就能达成总体目标。 要完成总体职业发展目标,就必须将总体目 标进行分解,分解一个一个阶段目标逐步完 成。下图是某同学为自己设定的职业发展路 线。
“五What”
简便方法
(一)SWOT 法
S
S代表 Strength (优势)
W
W 代表 Weakness (弱势)
T
T代表
O
Threat (威胁)
O代表
Opportunity (机会)
SWOT分析法
优势优点(strength) 劣势缺点(weakness)
✓什么是我最优秀的品质? ✓我的性格有什么弱点?
尽管设定了自 己的职业生涯 目标,但是, 并不是所有的 目标都能变成 现实,只有 SMART(聪 明)的目标才 有可操作性。
职业发展目标 是以自己的最 佳本能、最优 性格、最大兴 趣、最有利的 环境等信息为 依据而设定的。
目标的 SMART 原则
ห้องสมุดไป่ตู้
具体性是指目标必须明确而具体
S(specific)——具体性
A
3.What can
C you do ?
“我能干什么”
E
5. What you can be in the end ? “自己最终的
职业目标是什么?”
D 4. What can support
you ? “环境支持或允 许我干什么?”
大学生涯发展规划的制定与实施
一、大学生职业生涯规划书的主要内容结构 1、题目 2、引言 3、自身条件及潜力测评结果 4、发展环境分析 5、大学生涯发展方向及总体目标 6、目标分析及目标组合 7、目标的评估 8、目标与现实的差距分析 9、确定目标实现或成功的标准 10、缩小差距的方法及实施方案 11、后记
一种生涯规划的哲学
有二个和尚住在隔壁,所谓隔壁是隔壁那座山,他 们分别住在相邻的二座山上的庙里。这二座山之间有 一条溪,于是这二个和尚每天都会在同一时间下山去 溪边挑水,久而久之他们便成为好朋友了。
就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年, 突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水,右边那 座山的和尚心想:他大概睡过头了。便不以为意。哪 知第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水,第三 天也一样,过了一个星期还是一样,直到过了一个月 右边那座山的和尚终于受不了了,他心想:我的朋友 可能生病了,我要过去拜访他,看看能帮上什么忙。
组织环境是指大学 生所进入的行业环 境、企业环境的总 和,是大学生面对 的具体职场环境。
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