矩形定义及性质的应用
C' A E D
B
C
★ ★★3.如图在矩形 ABCD 中,P 是 AD 上的一个动点, PE⊥ AC 于 E,PF⊥ BD 于 F,AG⊥ BD 于 G. 试问,PE+PF 与 AG 有什么关系?证明你的结论.
【交流总结,有哪些收获】
学生自主学习学案
Hale Waihona Puke 审核人: 矩形的性质的应用
科目 设计人 学习 目标 重难点
初二数学
课题 沈正江
授课时间 姓名
12 月 5 序号 16
日
班级
八1
1、利用矩形的性质进行有关的论证和计算. 2.解决与矩形有关的实际问题. 3.会解决折纸问题中的折叠矩形纸片问题. 矩形的性质的理解和掌握
【课前自练】 (10 分钟) 1._____________________的平行四边形叫做矩形. 2.如图,平行四边形 ABCD 中,∠BAD=90°,对角线 AC、 BD 相交于点 O, 则∠BAD=___________=_________=_________ =90 ° , △ ABC ≌ __________ ( 只 需 写 出 一 个 ) ,所以 AC=___________, 即矩形的四角都是________,矩形的对角线_______. 3. 如第 2 题图, 在矩形 ABCD 中, AB=3, BC=4, 对角线 AC、 BD 相交于点 O, 则 AC=______, OD=________. 如∠AOD=120°,AB=5cm,则 AC=______ cm. 4.像平行四边形一样, 矩形的两条对角线将矩形分成了____组全等的三角形,其中每一个小 三角形都是____三角形且面积相等,每一个大三角形是____三角形. 5.如图,用 8 块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面,则每块长方形地砖的长和宽分别 是( ) A.48cm,12cm B.48cm,16cm C.44cm,16cm D.45cm,15cm.
6 0
60cm
【动动脑,挑战自我】 : ★1、如图,矩形 ABCD 中,AC、BD 相交于点 O,AE 平分 ∠BAD 交 BC 于 E,若 c ∠CAE=15°,求:∠BOE 的度数.
mA
O B E
D
C
★★2、 如图, 将矩形 ABCD 沿着直线 BD 折叠使点 C 落在点 C' 处, BC' 交 AD 于 E, AD=8, AB=4,求△BED 的面积。