分一分，填一填。
（1）把10根 平均分成2份，每份（ ）5根。
10÷ ＝
25
（2）把10根 平均分成5份，每份（ ）2 根。
10÷ ＝ 5 2
四、课堂作业
作业：第15页练习三，第1～3题。
谢谢
12÷3＝4
把12个竹笋平均放在6个盘里，
每盘放（ 2）个。
12÷6＝2
1. 读出下列除法算式，说一说算式的意思。
8÷4＝2 9÷3＝3 6÷2＝3 15÷5＝3 16÷4＝4
读作：8除以4等于2
读作：9除以3等于3 读作：6除以2等于3 读作：15除以5等于3 读作：16除以4等于4
2. 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ 3）条。 15÷5＝ 3
…
除号
可以用除法表示。
读作：12除以4等于3。
（二）除号的由来
1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn） 在他的《代数》一书中，第一次用“÷” 表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点 分开，恰好表示平均分的意思。
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3）个。
除法算式：12÷4＝3
除号
读作：12除以4等于3。来自…（三）理解除法算式的含义
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3）个。
12÷4表示什么？ 12表示什么？ 4表示什么? 3表示什么？
除法算式：12÷4＝3 除号
读作：12除以4等于3。
…
把12个竹笋平均放在2个盘里， 除法算式：
每盘放（ 6）个。
12÷2＝6
把12个竹笋平均放在3个盘里，
每盘放（ 4）个。
除法
学习目标
1、能学会除法的含义是什么。
2、会认识除号，会写、会读除法算 式。
一、创设情境，引出新知
同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个 盘里，请你帮我分一分。
“平均”是什么意思？
二、除法意义的学习
（一）认识除号，读除法算式
我们能把刚才分竹笋 的情况和结果用一个 算式来表示吗？
把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ 3）个。 除法算式：12÷4＝3