上海市八年级上学期语文期中联考试卷(I)卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017九上·崇仁月考) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A . 灵柩jiù妖娆廓guò然无累重蹈覆撤B . 襁qiǎng褓棱驾媚mèi上欺下断章取义C . 亵xiē渎陨落怒不可遏è脑羞成怒D . 扶掖yè繁衍恪kè尽职守一抔黄土2. （2分）《左传》内容反映的历史时期是（）A . 先秦B . 西周C . 春秋D . 战国二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017八上·巢湖月考) 诗文默写填空。
1、记承天寺夜游》中描写月夜庭中景色的句子是：________，________，________。
2、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：________，________。
3、王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：________，________。
4、崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：________？________。
5、“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句：________，________。
（1）《记承天寺夜游》中描写月夜庭中景色的句子是：________，________，________。
（2）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：________，________。
（3）王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：________，________。
（4）崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：________？________。
（5）“诗中有画，画中有诗”是对王维诗歌的高度评价，请你默写《使至塞上》一诗中被誉为“独绝千古”的名句：________，________。
三、综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分）最近，初二一班开展了一次以“人与自然”的主题班会活动。
（1）你是这次主题班会的主持人，请你为这次活动设计一个开场白。
（2）在这次主题班会的活动中，有位同学向大家出了这样一道题：自然万物总能给我们人类以无穷的启示，请你仿照下面的句式，写出你对自然的感悟。
例句：水滴石穿，那是在启示我们做事要持之以恒；你的回答是：（3）在这次活中，你也为同学们出了一道题：根据下列诗句所反映的季节，从春到冬排列顺序________。
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
②沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
③草枯鹰眼疾，雪尽马路蹄轻。
④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（4）在活动中，同学们认识到自然是我们赖以生存的环境，老师请同学们写一条保护自然的宣传标语，选出精美的粘贴在班级里。
你的标语是：________。
四、文言文阅读 (共1题；共13分)5. （13分） (2017九上·宝应月考) 阅读文言文，回答问题张允济，青州北海人也。
隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。
牛孳②产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。
其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。
允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。
”允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。
”妻家叩头服罪。
元武县司闻之，皆大惭。
【注释】①牸zì牛：母牛。
②孳：zī，繁殖，生育。
（1）解释划线字。
①其人诣武阳质于允济________ ②具言所以________③允济遂令左右缚牛主________ ④允济遂发蒙________（2）下列划线字的意义和用法都相同的一项是（）A . 以衫蒙其头——不以物喜，不以己悲B . 将之诣妻家村中——悍吏之来吾乡C . 召村中牛悉集——悉如外人D . 妻家不知其故——其真无马邪（3）翻译①尔自有令，何至此也？②一鼓作气，再而衰，三而竭。
③吾妻之美我者，私我也。
（4）简述张允济断案的办法和结局，并用一个四字短语简要概括张允济的特征。
五、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)6. （2分）(2019·哈尔滨模拟) 对下面这首诗歌赏析不正确的一项是（）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
A . 首联叙事，直接扣题，交代了此行的目的。
B . 额联描写舟过荆门时所见的景色，用游动的视角来描写最物的变化。
C . 颈联写了两幅黄昏时江面上的美景。
D . 尾联抒情，表达了浓浓的思乡之情。
六、外国名著 (共1题；共2分)7. （2分）(2017·黔东南) 请认真阅读下面的名著选段，按照要求填空。
他是勇于献身科学的知识分子，给过阿廖沙以力量和支持。
他对生活有透彻的了解与感悟，他教阿廖沙用心观察生活，发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。
对阿廖沙人生观的形成有重要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。
“他”是小说《________》中的人物，“他”的名字叫________。
七、现代文阅读 (共2题；共46分)8. （25分）(2011·昭通) 阅读下面选文，完成下列各题。
和自己竞争，与别人合作李丹崖①小时候，我曾在墙角的空地上种过一棵玉米，从它冒出嫩黄嫩黄的玉米芽儿开始，我就给它浇水、施肥，许多人都说，单棵的玉米是长不高的，就像孩子吃饭，没有别的孩子和他争着吃，饭是不香的。
我不信，依然坚持给它浇水施肥。
②一个月后，一条凌霄的藤蔓，水蛇一般攀上了玉米棵，不久就和玉米一样高了。
再过一个月，玉米长得比我高出了半头，还开花了，懂农事的大人们又说，还是赶紧拔掉这棵玉米吧，单独的一棵，不能授粉，就不能结玉米，只能当柴烧。
③我还是坚持把玉米留了下来，几天后，凌霄开花了，整棵玉米如穿上了火红的裙子，非常喜人，破天荒地将蜂蝶招到了墙角，嘤嘤嗡嗡地飞舞其间。
④那个秋天，玉米棵上结出了四个大个头的玉米棒子，个个籽粒饱满，玉米棵上的凌霄也开了整整两个多月，成了墙角的动人风景。
⑤大人们自己也觉得纳闷，这样的玉米怎么会结果呢？⑥后来，他们悟出了道理，原来是凌霄和玉米互相帮助，孤零零的一棵玉米，本来是没有劲头往上长的，突然凌霄为它增加了重量，它若不往上长，势必会被凌霄缠死，于是，玉米为了免于灭亡，拼命地积聚能量使自己强大。
玉米在和自己较劲的过程中，赢得了这场胜利。
凌霄开花，又帮玉米招来了蜂蝶，那些蜂蝶有些来自田间的玉米丛里，尾部沾上了田间玉米的花粉，无意中竟给墙角的这棵玉米授了粉。
⑦跟自己较量，和别人共用能量，原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊！把这一道理延伸到我们的生活中，不也是如此吗？⑧有这样一种人，他们总是擅长走别人很少走过的路，无边的孤寂摧垮不了他，漆黑的夜幕吓退不了他，他们永不停步地赶路，最终，他们成功了。
你若问他，你是怎么扛过来的？他会说，我一直觉得路的前方，还有一个更光明的“我”在等着我，我要迎头赶上去。
你若再问他，在追赶前面那个“我”的时候，就没有遇见一丁点儿“路障”吗？他会说，我在追赶自己的那个“我”的时候，别人也在追赶属于他们的“我”啊，我们联合起来，共同扫清了“路障”！⑨和自己竞争，与别人合作，是生命道路上的两条铁轨，沿着它们，我们奔走在通向成功的路上……（选文有改动）（1）如果将第②段中划线的“懂农事的”删去，表达效果会有什么变化？（2）文章①～④段按时间顺序写作，有什么好处？（3）请赏析第③段中的画线句。
（4）请从结构上说说第⑤段画线句的作用。
（5）本文在行文上有什么特点？请结合全文简要分析。
9. （21分）阅读选文，回答问题。
东京也无非是这样。
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。
但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。
”到别的地方去看看，如何呢？（1）用自己的话概括一下选文的主要内容。
（2）“东京也无非是这样”中的“无非”可理解为________，表达出作者________之情。
“这样”指代________，这一句在结构和内容上有什么作用？________（3）“上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这里的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用？（4）“实在标致极了。
”“标致”你怎么理解？（5）你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？说说你的看法。
八、命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文：题目：《诗经·关雎》赏析。
要求：也可自拟题目，600字左右。
参考答案一、选择题 (共2题；共4分)1、答案：略2、答案：略二、句子默写 (共1题；共5分)3、答案：略三、综合性学习 (共1题；共12分)4、答案：略四、文言文阅读 (共1题；共13分)5、答案：略五、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)6、答案：略六、外国名著 (共1题；共2分)7、答案：略七、现代文阅读 (共2题；共46分)8、答案：略9、答案：略八、命题作文 (共1题；共5分)10、答案：略。