当前位置:文档之家› 六年级英语试卷分析【三篇】

六年级英语试卷分析【三篇】

六年级英语试卷分析【三篇】
一、试题分析
本次试卷总分100分,其中听力部分8分,笔试部分92分,这次试卷
实行了改革,主要考察学生综合使用英语的水平。

首先是注重基础,突出水平,把考查基础知识和基本技能与学生的水
平提升放在重要位置,如听力的考查内容第一部分主要对基本词汇的
理解和使用,第二部分明显对对话相关内容的理解和推测,有一定的
递度性,同时也注重了基础。

其次试卷题源于教材,又不拘泥于教材,围绕教材的重难点设计试题,如笔试部分的第一题至第三题都出自常用的交际用语,注重了中下层
学生的学况,而笔试部分的第六题首字母填空,注重了基本语法和知
识点的考察。

三是试题贴近学生的生活实际,从学生需求与学生生活实际由浅入深
设计,体现学以致用。

笔试部分的最后一题任务型阅读,看似简单,
却给很多学生带来了挑战。

二、考试成绩分析
我校平均分71分,四个班也是差异很大,差别有十分。

很多学生在听
力部分失分最多。

在笔试部分失分最多的是首字母填空和任务型阅读,一班的学生失分较少,绝大部分学生能用两、三句英语描述徐州的天气。

四班的学生因为自身的英语底子差,大都写不出英语句子。

三、原因分析及建议
1、现有英语教师数量不足,所带班级太多,不能很好地兼顾每个班级,尤其是在复习阶段,更是心有余而力不足了。

2、今年的题型变化大,学生适合性不好。

(1)听力内容多,又改用MP3,学生反映听不清,直接导致听力失分
太多。

听力第一题连线,很多学生没反应,不知道如何答题,以后需
要加以指导,多做此类的练习。

(2)首字母填空,虽说只有10分,却有20个单词。

并以对话的形式
出现,学生第一次接触这种题型,摸不清头绪。

在答题过程中,很多
学生不能很快想起相关的词汇,直接影响了答题准确率。

(3)任务型阅读,不但有英汉互译、回答问题,而且在小学阶段第一
次出现了书面表达,这就给绝大部分学生增加了难度。

最后一篇阅读阅读,在了解天气的基础上,以The season in Xuzhou 为题用几句话简单介绍徐州的天气。

好多学生感到很吃力,所以失分
也就越多。

3、以后的教学中,要在注重基础知识的前提下,更要注重给学生创设
更多的交流机会,让学生多听、多读、多说、多练、多写,培养学生
的综合使用水平,以求适合今后的考试题型。

【篇二】
本次检测的试卷共分为两部分:听力占30%,笔试占70%。

综合地考
查了学生的听说读写水平,题量适中,难易适中,是一套能客观地考
查学生英语学习成绩的理想试卷。

这次试卷注重知识的迁移水平,也
较好地考查了学生的英语综合使用水平。

一、试卷分析
1、听力部分
听力部分的第1题听录音选择所听到的内容:这种题目对于六年级的
学生来说是非常简单的,本题全班没有任何学生失分。

听力部分的第2题听问句选择答句:这种题型稍微有一些难度,从阅
卷来看,错误集中在第6题Can I watch TV now ? 回答应该是Yes ,you can . 书上D部分一直都是No, you can't. 而试卷上还有二个备
选答案No, I can't. 和Yes ,I can . 学生就有些会弄混淆了!而
且No, I can't. 和Yes ,I can . 也一直是学生回答问题时使用了,学生很少有发问的机会,所以造成这小题的失分较多。

听力部分的第3题听录音填空:这些题目都是书上的原句,反映出部
分学困生的四会单词还是掌握的不是太牢固,而且也有部分学生忘记
了加s 的现象,比如:He always 、It means 、 a lot of questions。

2、笔试部分
第四题 Write in English Chinese 英汉互译题:这题的失分较少,
失分的同学基本上都反映出学困生对四会单词、词组的书写上,英语
翻译成汉语的题目很少有失分,但汉语翻译成英语就有很多同学写不
出词组来,或者有单词写错误,集中体现在第7、8、9题上。

第五题Look and write 语音题:中等以上的学生都能较好的完成,因为这些单词都是书上G 部分语音知识上的内容,学生只要记住每个单
元的语音知识中的那几句话即可,所以理应增强学生对G 部分语音知
识的复习和掌握,让学生熟记那几句话。

第六题Look and choose 选择题:该题中的第4、6、9题学生失分较多,第4题Look!LiuTao______near the hill . 这儿有个潜词look 说明是现在实行时态,有些学生根本没有发现,或者想到这点。

同样
的情况也出现在第9题It's Sports Day. The students are _____ a running race.也暗示了学生是现在实行时态。

第6题 pick up 词组
的使用,如果是代词的话必须放到中间:pick them up 、pick it
up ,如果是名词的话,放到中间、后面是都能够的,虽然新授时、做
练习时也一直在强调这个语法知识,但还是有很多学生会出错。

第七题Look and complete 用单词的准确形式填空:这个题学生的完
成情况还是不错的,学生对be 动词的使用掌握的还是很好的,但对情态动词 can 、should 后面用动词原型还是有部分学生没有掌握牢。

相关主题