河北省沧州市三年级下学期语文期中素质测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共9题;共51分)
1. (8分) (2019六上·莲都期末) 读句子,根据拼音写出相应的词语。
(1)在lái yīn________河畔的一个小镇上,一位盲姑娘正在弹贝多芬的曲子,可是还不够chún shú________。
贝多芬走进小屋,按动qín jiàn________,弹出了动听的曲子。
兄妹俩被美妙的琴声táo zuì________了。
(2)流传下来的一些yàn yǔ________,告诉我们许多生活guī lǜ________。
2. (4分)下列加下划线字注音全部正确的一组是()。
A . 我和父亲看着鱼鳃(sāi)在银色的月光下轻轻翕(hé)动着。
B . 在离时装展出只有十三天的时候,缝纫(rèn)姑娘们在另一家时装店的挑(tiǎo)拨下跑光了。
C . 我们家的后园有半亩空(kònɡ)地,母亲号召我们开辟(bì)出来种上了花生。
D . 我很少扒开叶蔓(màn)瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅(qiǔ)瞅我。
3. (4分)依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是()
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A . 生命、出现、良莠不齐
B . 生命、出现、鱼目混珠
C . 生涯、呈现、鱼目混珠
D . 生涯、呈现、良莠不齐
4. (6分)读句子,说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。
①班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
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②副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
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③战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。
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④胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注瞄准敌人射击。
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5. (4分)下列句子没有语病的一项是()
A . 在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。
B . 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
C . 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
D . 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。
6. (6分)按要求写句子
①汤姆把鱼竿拖出水面。
(改成“被”字句)
②扩句(至少扩两处)
例:孩子们交谈。
(天真可爱的)孩子们(在会场上热烈地)交谈。
爸爸看书。
③我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?(改成不带问号的)
④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
(修改病句,把正确句子写在下面。
)
⑤读句子,用划线的词造句。
可是,他很快发现,堤坝筑高了,树木撑牢了,人们谈笑风生,一点也不惊慌。
7. (9分) (2019四上·东莞期中) 用线把下面的内容搭配起来,并根据情境写诗句。
(1)八月里来雁门开十场秋雨要穿棉
嫦娥应悔偷灵药雁儿脚上带霜来
梅须逊雪三分白碧海青天夜夜心
一场秋雨一场寒雪却输梅一段香
(2)《礼记》里面“________”这句话告诉我们要博学多才,就要详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。
8. (5分)你知道下面的惯用语是什么吗?
①把公堂台阶下受审的囚犯喻为________
②把足智多谋的人喻为________
③把接待宾客的当地主人喻为________
④把在团体中起主导的人喻为________
9. (5分) (2019六下·惠阳期中) 看图,按要求做题。
(1)图是“如何处理废田电池”问卷调查结果统计图,从表中数据可以得出如下结论: ________ 。
(2)校园内设置废旧电池同收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,补写下句。
上句:回收废旧电池
下句:________
(3)你看见一个爷爷正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。
针对爷爷的话,请你结合【知识链接】
对其进行规劝,注意语言得体、内容恰当。
【知识链接】电池主要成分为憾、乘、锌等重金属。
被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成分会渗透溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
爷爷说:你这小孩管什么闲事!我只是扔个旧电池而已,有什么大不了的!
你说: ________
二、阅读理解 (共1题;共19分)
10. (19.0分)快乐阅读。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向坐落在山脚下不远处的一个小村庄。
农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的_____(劫难困难)。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。
流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。
小女孩只露出双臂、颈和头部。
及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的_____(伤害危害)。
此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。
她_____(坚信相信)政府派来的营救人员一定能够救她。
可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。
小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流_____(淹没掩盖)。
在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。
那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极了,只见灵魂独舞。
死神________可以夺去人的生命,________永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!它常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
(1)在文中括号里选择合适的词。
(2)在文中横线上填上合适的关联词。
(3)写出下列词的近义词。
蕴含—________ 震撼—________ 一筹莫展—________ 遍体鳞伤—________
(4)“V”字形代表________,“庄严而又悲惨的一幕”是指________
(5)为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解。
三、作文。
(共1题;共30分)
11. (30分)习作。
题目:《我和_______________是好朋友》
提示:神话传说中的孙悟空,童话故事中的白雪公主,动画片中的葫芦娃……这些人物可能本领高强,可能幽默风趣,可能心地善良……你最喜欢谁?为什么喜欢这个人物?如果你们是好朋友,你们之间会发生什么有趣的事呢?请发挥想象,写一写。
400字左右。