林肯
Abrahamቤተ መጻሕፍቲ ባይዱLincoln
（1809-1865）
美国第16位总统 姓名：亚伯拉罕·林肯 绰号：“Honest Abe”； “Illinois Rail-Splitter” 出生：1809年2月12日， 哈丁镇(现在的Larue)， 肯塔基 死于：1865年4月15日， 华盛顿
北方 南方
州数 23个 11个
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教材结构
战争的爆发
原因→焦点→ →导火线→爆发
北方的胜利
→措施→转折点 →结果→意义
教材重点难点分析及确定的依据
1.教学重点：林肯在南北战争期间的作用 2.教学难点：南北战争的起因
在当年独立战争的时候，南北方一起携手
反抗英国林殖肯民一压生迫的，主取要得活了胜动利就，是为领美导国了走南上 独立北自战主争的，资解本放主了义黑道路人发奴挥隶了，作为用废。除可奴南北 战争隶时制，而双献方身却；成从了美敌人国，资这本是主怎义么发回展事的？换 句话过说程，来只看要，弄林清肯了政南北府战扫争除的了焦美点国是资黑本人奴 隶制主的义存发废展问道题路，上不的但战又争一的障性碍质，、为结美局国、作 用甚经至济连的南腾北飞战奠争定是了美国基历础史。上的第二次资产
最初的十三个州
1810-1819取自 西班牙
1842-1846取 自英国
1848年从墨西哥夺取 1845吞并
1853年从墨西哥购得
2、北部资本主义工商业经济
美国北部新兴的城市 动力织布机厂
动力织布机厂
3、南部奴隶制种植园经济
南方拍卖黑 奴的场景
“动脑筋”：为什么说美国内战
爆发的原因是奴隶制的废存问题？
林肯在1858年6月的一
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林肯在审 阅《解放黑人 奴隶宣言》
北方军队中的黑人
葛底斯堡战役
林肯 《葛底斯堡演说》
1865年，南方投降仪式
讨论：“在美国南北战争中，北
方为什么能够最终获胜？”
内战中北南双方的力量对比
• 南方的奴隶制度残北酷方野蛮，必然南遭方到黑人
奴隶的反抗和正义者的谴责；北方颁布 《人宅口地法》和《2解20放0万黑人奴隶宣90言0万》，赢 军得队民数众量的广泛支持150，万军队英（包勇括作31000万战0黑万。人奴隶） • （在至人1865口年）、军队人数、工业产量、铁路里程、
啊，船长！我的船长！
—惠特曼 啊，船长！我的船长！ 我们可怕的航程已经终了， 我们的船已安然渡过所有的难关， 我们所追求的目标也已经得到， 港口就在前面，我已听见钟声， 听到了人们的欢呼， 千万只眼睛都在望着 我们的船安稳前进， 它是那样威严和勇敢； 可是，啊，心哟!心哟！心哟! 啊，鲜红的血滴， 就在那甲板上，我的船长躺下了， 他已浑身冰冷，心脏停止了跳动。
北正方资确产观阶点级：为北方资产阶级所需要的 自由了劳发展动生力产、，商需品市场和工业原料都受 到了要 但南大南批方方的奴黑劳隶人动制奴力的。隶制的严重制约，所以 主张存废在，除占奴用隶了制大。南方种植园主为了获 取丰量厚的劳利动润力，。主张维护奴隶制。这就形
成了南北双方“水火不容”的局面，导 致
5、导火线：1860年林肯当选为总统
九年级历史（人教版）
第 18 课
美国南北战争
The American Civil War
常德汉寿洲口中学 熊华琼
课标要求：
使学生了解和掌握美国南北 战争爆发的起因、战争中的主要 事件、战争结局、战争性质和作 用以及林肯在美国历史上的地位 等主要史实。
A：知识与技能 教学目标：B：过程与方法
B：过程与方法 C：情感态度与价值观
南会北忘战记争那有些什为么了意国家义进？步。、社会发展而献身的
人物
教材的地位和作用
它是美国历史上第二次资产阶级革命， 从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府 扫除了美国资本主义发展道路上的又一个重 大障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。
从资本主义的发展过程来看：它使资产 阶级的统治进一步加强，具有承上启下的作 用。
阶级革命和战争以内战形式出现等问题都迎刃 而解。
教学理论
以学生为主 体，强调学 生 对知识的主动探索，主动 发现和对所学知识意义的主 动建构。
教学方法
情境教学法： 通过创设符合教学内容要求
的情境和提示新旧知识之间的 联系，帮助学生构建当前 所 要学习的知识。
学法指导
以小组合作的方式进行探究学 习，利用教材以及网络资源，完成特 定的任务。并通过留言板相互探讨， 最后解决问题，或者提出自己对问题 的见解。最后在课堂上展示各小组的 研究成果。
人口 2200万 900万
工业 棉花
91% 4%
9% 96%
小麦 81% 19%
海军舰只 700多艘 少量
1、开始：1861年，南方挑起内战。
2、初期形势：北方节节失利
3、转折：1862年林肯政府颁布 《宅地法》
1863年葛底斯堡战役
《解放黑人奴隶宣言》
北军转入全面反攻
4、1865年南方投降，北方胜利
导读提纲：
1：美国独立战争时期，团结战斗才赢 得独立的南北双方，这时为什么互 相打了起来？
2：林肯当选为美国总统的原因是什么？ 3：北方在这场战争中怎样转败为胜？ 4：如何评价林肯？ 5：与独立战争相比较，南北战争有什
么历史意义？
1、领土的扩张
独立初
19世纪初
20世纪
1783年归美国 1803年从法购得