此时，杨时他们又是怎么做的哪?
他们一声不响地站在门口，一边默 默地背书，别是什么？
默默地背书、静静地等候
过了很久，程老师醒来，发现两个 学生站在门口的雪地里，就急忙把他们 拉进屋里，心疼地说：
“外边雪这么大，你们为什么 不进屋呢？”
杨时望着程老师慈祥的面容， 说：“老师，您在休息，我们怎么能 惊动您呢？”
程
门
立
雪
（ 程老师 ）（ 家门口 ）（ 站 ）（ 雪地里 ）
站立在程颐老师家门口的雪地里。
（ 杨时）和（ 一个）同站学 立在程颐老师家门 口的雪地里。一边（ ）,一边（ ）。
小组学习：
读2、3小节。 1、哪些句子是描写杨时爱学习的； 2、哪些句子是描写杨时尊敬老师 的。
用“——”划出杨时爱学习的语句； 用“~~~~”划出杨时尊敬老师的语句。
读了这些故事你有什么想法？你还知道 哪些尊师的故事？
尊敬师长名留后世
桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向 非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放 了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又 将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜 桓荣为老师。明帝能放下自己尊贵的身份来恭 敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
程尊默慈 祥疼惊醒 宋容尽息 急题
sòng
杨时是宋朝的大学问家。 他很爱学习，也非常尊敬老师。
杨时既 很爱学习 又 非常尊敬老师。
“程”是指谁？
“立雪”是什么意思？
“程门立雪”的又是什么意思？
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居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的 出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不 起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是 那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常 理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费， 还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使 老师感到像回到了自己家里一样。
1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫 人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇 拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫 人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人 群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深 情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席 台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。 在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓 掌，老人也流下了热泪。 居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学 家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老 师。
心疼——怜惜，怜爱， 疼惜，关切
从“急忙”、“心疼”这些词语 中可以看出程颐是一个什么样的老 师？
程颐是一个关心学生，热爱学生、 和蔼可亲的好老师。
争论 争吵 （1）小雪踩了飞飞一脚，两人（ 争吵）起来， 真不应该。 （2）上课时，同学们为不同的意见（ 争论）起来。
请教 请求 （1）文艺演出时，学校缺少一套民族服装，（请求）兄 弟学校帮助。
2相传有一次，他和一个同学在读书时争
论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅 毛大雪，专门去请教程颐老师。
3他们走到程老师家门口，看见程老师坐
在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说： “程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿 吧~~！~~~”~~他~~们~~就~~一~声~~不~~响~~地~~站~~在~~门~~口~~,一~~边~~默~~默~ 地背书,一边静静地等候着。
（2）我有道题目不会做，就去（ 请教）老师。
杨时和他的同学去请教老师问题， 发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大 雪，站在程老师门前的雪地里静静地 等候。
这个故事告诉我们：
诚恳求教，尊敬老师是每个人的 基本素养，是中华民族的传统美德。
科学家尊师的故事 1903年，居里夫人发现了一种新的物质—
—镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了 世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而， 她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去 的老师仍然十分尊敬。