停止时，按下SB2 KM1断电 M1自动停车。
（2）冷却泵电动机M2的控制
M2的控制由KM2电路实现。主轴电动机启动之后，KM1辅助触点(9—11)闭合，此时合上开关SA1 KM2线圈通电 M2全压启动。停止时，断开SA1或使主轴电动机M1停止，则KM2断电，使M2自由停车。
（3）快速移动电动机 M3的控制
（2）用测电笔检测故障时，必须检查测电笔是否符合要求。
（3）不能随意更改线路或带电触摸电器元件。
（4）仪表使用要正确，以避免引起错误判断
（5）带电检修故障时，必须有教师在现场监护，并要确保用点安全。
（6）排除故障必须在规定的时间完成。
【课堂小结】（时间： 5分）
1、要求学生学会使用工具、仪表
2、对各种继电器能进行拆装、检修
3、利用万用表对继电控制电路进行故障检修
【作业布置】（时间：3分）
书P282 1、2、3、4题
学生自行填写故障分析汇总表
教师活动
讲授
提问
实操
演示
小结
布置作业
学生活动
认真做好相关笔记
课后复习
作业
教师活动
讲授
演示
现场巡视
故障排查检修
学生活动
提问
认真做好相关笔记
序号
编号
现 象
序号
编号
现 象
1
038-041间断路
全部电机均缺一相，所有控制回路失效。
11
093-094间断路
闭合SA后，照明灯不亮。
2
049-050间断路
主轴电机缺相。
12
005-006间断路
通电指示灯不亮。
3
052-053间断路
主轴电机缺相。
普通车床主要由床身、主轴变速箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、丝杠和光杠等部件组成。下图是CA6140型普通车床外观结构图
教师活动
讲授
演示
具体讲述电气原理图工作原理
学生活动
提问
认真做好相关笔记
二、CA6140卧式车床的主要运动形式及控制要求
运动种类
运动形式
控制要求
主运动
主轴通过卡盘或顶尖带动工件的旋转运动
【实操练习】（时间：160分）
使用万用表检查机床电路故障并排故
电气故障检修的一般步骤如下：
问——询问操作者故障前、后电路的运行状况及故障发生后的症状，如设备是否有异常的响声、冒烟、火花等。故障发生前有无切削力过大和频繁地启动、停止、制动等情况；有无经过保养检修或改线路等。
看——观察故障发生后是否有明显的外观征兆，如各种信号，有指示装置的熔断器的情况，保护元件脱扣动作，接线脱落，触头烧蚀或熔焊，线圈过热烧毁等。
听——在线路还能运行和不扩大故障范围、不损坏设备的前提下通电试车，细听电动机、接触器和继电器等元件的声音是否正常。
摸——在刚切断电源后，尽快触摸检查电动机、变压器、电磁线圈及熔断器等，看是否有过热现象。
闻——在确保安全的前提下，闻一闻电动机、接触器和继电器等线圈绝缘以及导线的橡胶塑料层是否有烧焦的气味。
（4）为满足打开机床控制配电盘壁龛门进行带电检修的需要，可将SQ2安全开关传动杆拉出，使触头（03—13）断开，此时QS线圈断电，QS开关仍可合上。带电检修完毕，关上壁龛门后，将SQ2开关传动杆复位，SQ2保护作用照常起作用。
（5）电动机M1、M2由FU热继电器FR1、FR2实现实现电动机长期过载保护；断路器QS实现电路的过流、欠压保护；熔断器FU、FU1至FU6实现各各部分电路的短路保护。此外，还设有EL机床照明灯和HL信号灯进行刻度照明。
教案首页
系 别
数控汽车
教 师
肖振兴
班 级
G12机电
课 型
一体化
课 时
8
周 次
16
日 期
地 点
G12教室/电工实验室
课题（章）
第三单元 常用生产机械的电气控制线路及其安装、调试与维修
子课题（节）
课题一 CA6140型车床电气控制线路
教学目标
1、了解CA6140型车床的主要结构和运动形式，掌握CA6140型车床电气控制线路的构成和工作原理
教师活动
讲授
演示
学生活动
认真做好相关笔记
接触器触头在电路图中位置的标记
栏目
左栏
中栏
右栏
触头类型
主触头所处的图区号
辅助常开触头所处的图区号
辅助常闭触头所处的图区号
举例
KM
2 8 X
2 10 X
2
表示3对主触头均在图区2
表示一对辅助常开触头在图区8，另一对常开触头在图区10
表示2对辅助常闭触头未用
继电器触头在电路图中位置的标记
(2)打开机床控制配电盘壁龛门，自动切除机床电源的保护。在配电盘壁龛门上装有安全行程开关SQ。，当打开配电盘壁龛门时，安全开关的触头SQ2(03—13)闭合，使断路器线圈通电而自动跳闸，断开电源，确保人身安全。
（3）机床床头皮带罩处设有安全开关SQ1，当打开皮带罩时，安全开关触头SQ1（03—1）断开，将接触器KM1、KM2、KM3线圈电路切断，电动机将将全部停止旋转，确保了人身安全。
冷却泵电机缺一相。
16
015-016间断路
主轴电机不起动。
7
078-079间断路
刀架快速移动电机缺一相。
17
011-019间断路
刀架快移及冷却泵操作失效。
8
084-085间断路
刀架快速移动电机缺一相。
18
019-020间短路
接通QS1刀架即快移，无需按SB3。
9
002-005间断路
除照明灯外，其它控制均失效。
（1）主轴电动机选用三相笼型异步电动机，不进行
调速，主轴采用齿轮箱进行机械有级调速
（2）车削螺纹时要求主轴有正反转，一般由机械方
法实现，主轴电动机只作单向旋转
（3）主轴电动机的容量不大，可采用直接启动
进给运动
刀架带动刀具的直线运动
进给运动也由主轴电动机拖动，主轴电动机的动力通
过挂轮箱传递给进给箱来实现刀具的纵向和横向进给。加工螺纹时，要求刀具移动和主轴转动有固定的比例
栏目
左栏
右栏
触头类型
常开触头所处的图区号
常闭触头所处的图区号
举例
KA2
4
4
4
表示3对常开触头均在图区4
表示常闭触头未用
2、CA6140型车床电气控制线路工作原理
（1）主轴及进给电动机M1的控制
由启动按钮SBl、停止按钮SB2和接触器KM1构成电动机单向连续运转启动一停止电路。按下SB1 线圈通电并自锁 M1单向全压启动，通过磨擦离合器及传动机构拖动主轴正转或反转，以及刀架的直线进给。
关系
辅助运动
刀架的快速移动
由刀架快速移动电动机拖动，该电动机可直接启动，
也不需要正反转和调速
尾架的纵向移动
由手动操作控制
工件的夹紧与放松
由手动操作控制
加工过程的冷却
冷却泵电动机和主轴电动机要实现顺序控制，冷却泵
电动机也不需要正反转和调速
三、CA6140车床电气控制线路分析
1、绘制和识读机床电气控制线路图的基本知识
13
008-009间断路
指示灯亮，其它控制均失效。
4
060-067间断路
M2、M3电机缺一相，控制回路失效。
14
012-018间断路
主轴电机不能自锁，只是按钮SB2点动有效。
5
063-064间断路
冷却泵电机缺一相。
15
013-014间短路
接通QS1主轴电机即启动，无需按SB2。
6
075-076间断路
由按钮SB3来控制接触器KM3，进而实现M3的点动。操作时，先将快、慢速进给手柄扳到所需移动方向，即可接通相关的传动机构，再按下SB3，即可实现该方向的快速移动。
教师活动
讲授
演示
学生活动
认真做好相关笔记
3、保护环节
(1)电路电源开关是带有开关锁SA2的断路器QS。机床接通电源时需用钥匙开关操作，再合上QS，增加了安全性。当需合上电源时，先用开关钥匙插入SA2开关锁中并右旋，使QS线圈断电，再扳动断路器QS将其合上，机床电源接通。若将开关锁SA2左旋，则触头SA2(03—13)闭合，QS线圈通电，断路器跳开，机床断电。
2、能完成CA6140型车床安装、调试及常见电气故障的检修
3、了解工业机械电气设备维修的一般要求，掌握工业机械电气设备维修的一般方法及注意事项
教学重点及
难点
1、重点：CA6140型车床电气控制线路的构成和工作原理。
2、难点：CA6140型车床电气控制线路安装、调试及常见电气故障的检修
教学方法
讲授、演示、实操
19
020-021间断路
刀架快移电机不启动，刀加快移失效。
10
092-093间短路
闭合电源后，照明灯就亮。
20
024-025间断路
主轴电机不启动，冷却泵控制失效，QS2不起作用。
常见故障分析统计汇总表：
教师活动
讲授
提问
实操
演示
小结
布置作业
学生活动
认真做好相关笔记
课后复习
作业
检修注意事项：
（1）在排除故障的过程中，分析思路和排除方法要正确
教学器材及设备
低压电器原件（熔断器、接触器、中间继电器、时间继电器、热继电器、按钮、），常用电工工具，导线，万用表
课后小结
审核人：日期：
【新课入】（时间：2分）
复习提问：三相异步电动机正反转控制线路的工作原理？
同学们观看图片资料，结合日常生活和实际生产活动展开新课
【新课讲授】（时间：150分）