爱因斯坦的励志成长故事（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

下面是本店铺整理的爱因斯坦的励志成长故事，一起来看看吧。

爱因斯坦的励志成长故事篇1爱因斯坦在小时候并不出众，甚至不是一个合格的学生，可是后来他获得的成就是多数人不可比拟的，那么他在成长中又遇到了怎样的故事呢?面对那么多成就卓越的人，也许你会自惭形秽地说：“我这么笨，怎么可能成才呢?”，“我太平凡了，根本不是成为伟人的料!”下面我就给你讲述一个大家都认为他很笨的人的成才故事。

这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。

这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。

1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。

父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。

看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。

然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。

后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾，前言不搭后语……看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。

他们担心他的智能是否会不及常人。

直到10岁时，父母才把他送去上学。

可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。

学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。

有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。

老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。

在中学里，他喜爱上了数学课，却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。

孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。

就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。

视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久，目光中既有赞许，又有担忧。

因为他知道，爱因斯坦提出的这个问题非同一般，将会引起出人意料的震动。

此后，爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。

1895年秋天，爱因斯坦经过深思熟虑，决定报考瑞士苏黎士大学。

可是，他却失败了，他的外文不及格。

落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。

一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。

这时的他，已经在为自己的未来做准备了。

他把精力全部用在课外阅读和实验室里。

教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，非常不满和生气，认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。

为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。

这段失业的时间，给了爱因斯坦很大的帮助。

在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。

经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。

可以说，这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。

尽管还有许多人对此表示反对，甚至还有人在报上发表批评文章，但是，爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。

在短短的时间里，竟然有15所大学给他授予了博士证书，法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。

当年被人们称为“笨蛋”，“笨东西”，认为无法成才的爱因斯坦，终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。

由“丑小鹅”变为“白天鹅”，这说明了什么呢?我想，爱因斯坦的话是最好的答案。

当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=X+y+z，并解释道：“A表示成功，X表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。

”许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。

从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。

可见，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的气。

只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，就一定会得到成功女神的酬劳。

许多在事业上有成就的人，在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势，相反，他们却太平凡，甚至显出迟钝、愚笨的样子，常常要被周围的人嘲笑、讥讽。

如果因为自己笨就灰心丧气，不再努力，那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗?其实，每一个人都有不同的才能，每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。

如果你觉得自己笨，那是因为你还没有寻找到你自己的星座。

正如爱因斯坦对别的事物迟钝，却对物理和数学特别喜爱一样，当你找到自己的星座时，你定会放射出与众不同的异彩。

试试看，尽快找到属于自己的位置。

爱因斯坦的励志成长故事篇21900年，德国著名物理学家普郎克和儿子一起在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个发现。

它和牛顿的发现同样重要。

”原来，他提出量子力学假设及普朗克公式。

他沮丧的原因，是因为这个发现推翻了他一直崇拜井虔诚信奉为权威的牛顿理论、为了不侵犯权威，他终于宣布取消自己的假设。

人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，普朗克教授自己也许没有想到，他这一犹豫，使物理学理论停滞了几十年。

与普朗克教授不同，爱因斯坦却敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子假说，奠定了量子力学的基础。

那一年，他才26岁。

随后，爱因斯坦又推翻了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的权威。

两种人，两种性格，两种表现，造成两种结果。

如果普朗克能像爱因斯坦一样，不迷信权威，而是勇敢地向前人挑战。

那么，爱因斯坦所取得的成果，或许应该记在普朗克名下了。

爱因斯坦的励志成长故事篇3爱因斯坦创立了相对论，其意义极为巨大，但却没有多少人弄得懂。

他自认为当时真正了解相对论的只有12个人。

为了解释他的相对论，爱因斯坦曾作了许多有趣的解说。

一位妇女曾问他：“你是否真的相信你的相对论是真的?”爱因斯坦回答道：“我当然相信，但要等我百年之后了。

”妇人问：“那又会怎样呢?”他幽默地答道：“那时，如果我不错，德国人就会说我是德国人，法国人会说我是犹太人;如果我错了，德国人就会说我是犹太人，法国人就会说我是德国人。

而这样一来，他们便在使用我的相对论了。

”有一次，一位中年男子请求爱因斯坦解释他那闻名于世的相对论。

爱因斯坦很诚恳地用数学为这个人解释，但不幸这人不懂数学，于是爱因斯坦只好换一种方式，用极浅显的语言来说明相对论，但这人仍然不懂。

最后，爱因斯坦问那人是不是有丈母娘，那人回答说：“有。

”于是，这位天才科学家便很高兴的说：“那就成了。

假使你刚度过两个星期的蜜月，到第三个星期你的丈母娘来了，在你那儿住了两个星期。

这前后两个星期的时间虽然一样，而你的感觉却大不相同，这便是相对论。

”一位科学家去拜访爱因斯坦，当访客走进他的研究室时，爱因斯坦正匍匐于地，似乎正有所举动。

这位科学家以为他正在检验相对论的原理，于是不惊动他，只留神地观看，那知爱因斯坦匍匐了一会儿，忽然向来客说道：“先生，你能帮助我吗?我的一张钞票丢了!”爱因斯坦在普林斯顿大学讲课时，正值暑假放假前夕，一个学生问他最近有无新发现的学理，他被逼不过，只好说道：“我有一个发现，西点之间最短的距离是指暑假的开端到暑假的终点，请诸位善用暑假。

”此话一出，全体同学哄堂大笑。

爱因斯坦的励志成长故事篇4在普林斯顿，大家都知道爱因斯坦是高等研究所最有名的教授，爱因斯坦的故事。

我去的时候，他刚刚退休。