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《自救互救》课程授课教案

4、自救器的选用原则
㈡避难硐室
避难硐室的概念、分类、要求。三、各类灾害事故时避灾自救与互救措施
四、事故现场负责人救灾组织
45分钟




教师:
《自救互救》课程授课教案
备课日期:年月日第1页
班级
课时
教具
上课日期
信号把钩工
课题
第八章:自救互救
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目的要求
知识目标:掌握自救互救知识、避灾方法及抢救伤员的基本方法。
能力目标:熟悉所在矿井的灾害预防和避灾路线,回使用自救器。
思想目标:培养学员依靠自己的智慧和力量,积极、正确地采取救灾、自救、互救。
重点
矿井发生事故时现场人员的行动原则以及急救知识。
难点
各类灾害事故时的避灾自救与互救措施。
课型
理论课(新授)
教法
讲授法、板书演示法、案例法
教学环节
课堂主要教学内容
时间分配
一、组织教学
目视全员,自我介绍;点名,讲明课堂纪律并宣布上课。
5分钟
二、导入新课
矿井发生灾害事故时,灾区人员正确开展救灾和避灾,能有效地保证灾区人员的安全和控制灾情的扩大。介绍学习本课程的目的和意义,并提出一些简单问题,引起学员的重视。
5分钟
三、讲授新课
第八章:自救互救
自救、互救的概念:
每个入井人员必须熟知的知识:4点(重要)
第一节矿工自救与互救
一、发生事故后嗣现场人员的行动原则,三个案例
二、自救器和避难硐室
㈠自救器:过滤式和隔离式两类
1、过滤式自救器:原理
⑴使用方法⑵注意事项
2、化学氧自救器:原理及使用步骤
3、压缩氧自救器:原理、使用步骤及注意事项
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