月季的花药培养
有丝分裂
4个生殖细胞核
8个精子
(二)产生花粉植株的两条途径
花药中 (脱分化 ) ( 胚状体 ) (分化) 丛 (诱导 ) 生
移
的花粉
( 愈伤组织 )
芽
(再分化)
根
栽
(三)影响花药培养的因素
主要因素是 材料的选择
培养基的组成
实验操作 (一)材料的选取
实验操作
(一)材料的选取
活动1:阅读和观看 “材料的选取”,讨论并回答下列问
的过程称为
,而把从愈伤组织到丛芽的过程称为
基础知识
(三)影响花药培养的因素
活动3:阅读“影响花药培养的因素”,讨论并回答下列问题:
1.影响花药培养的主要因素:材料的选择和 培养基的
组成 等。
2.材料的选择:
①从花药来看,应当选择(初花期、盛花期、晚花期)
的花药;
初花期
②从花粉来看,应当选择(小孢子四分体期、单核期、
( )细胞(n) ( )细胞(n)
单核( )期(n)
( )细胞核(n) ( )细胞核(n)
( )分裂 单核( )期(n)
双核期
问1:被子植物花粉的发育要经历哪些阶段? 小孢子四分体时期、 单核期和双核期等。
问2:在正常情况下,一个基因型为AaBb的小孢子母细胞可以产生几
个几种精子? 8个2种。
问3:营养细胞在花粉萌发过程中的作用是什么? 控制花粉的萌发并提供营养。
项目
相同点
不同点
植物组织培养技术
离体的植物组 织经脱分化形
外植体为体细胞,染色体数无,培养的为单倍体幼苗, 花药培养技术 诱导出根,然 植株弱小,高度不育,必须用秋水仙
后进行移栽。 素处理,使染色体加倍,恢复正常植
株的染色体数,而且为纯种。
小结
实验操作
材料的选取 材料的消毒 接种和培养 鉴定和筛选
双核期、萌发期)的花粉;
单核期
③从花蕾来看,应当选择(完全未开放、略微开放、
完全盛开)的花蕾。
完全未开放
问1:除此之外,你认为影响花药培养的因素 还有哪些?
亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、 接种密度、植物的种类、培养基组成、培养的 环境条件等。 问2:为什么不选择使用单核期之前或之后的 花粉?
题: 1.选择花药时一般通过 镜检 确定花粉发育时期,此时
需要对花粉细胞核进行染色,最常用的染色剂是 醋酸洋红 和 焙花青-铬矾 它们分别可以将细胞核染成 红 色和 蓝黑 色。
2.在使用焙花青-铬钒溶液时,需要首先将花药用 卡诺 氏固定液 处理20min。该试剂的配制方法是将 无水酒精与 冰醋酸 按体积比为 3:1 的比例混合均匀。
(二)材料的消毒
实验操作
(二)材料的消毒
活动2:阅读和观看“材料的消毒”,讨论并填写下列流 程图
花 (70%的 蕾 酒精)
浸泡大约
30s
(无菌 水) 清洗
(无菌吸水 (0.1%氯化汞) (无菌水)
纸)
浸泡2~4min 冲洗3~5
吸干水分
次
(三)接种和培养
实验操作
(三)接种和培养
活动3:阅读和观看“接种和培养”,讨论并回答下列问题:
植物组织培养技术与花药培养技术的异同
相同之处:培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等 基本相同。
不同之处:花药培养的选材非常重要,需事先摸索时期 适宜的花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要 及时更换培养基;花药培养对培养基配方的要求更为严格。 这些都使花药的培养难度加大。
问4:小孢子四分体与减数分裂过程的四分体是否有区别? 小孢子四分体指的是4个单倍体细胞(4个小孢子);减数分裂中的 “四分体”指的是在联会状态下的一对同源染色体,因为含有4条染
色单体,所以叫做四分体。
基础知识
(二)产生花粉植株的两条途径
活动2:阅读“产生花粉植株的两条途径”,讨论并回答下列问
题:
1.产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径:一是花粉通过
单核期之前,花药质地幼嫩,容易破碎; 单核期之后,花瓣开始松动,消毒困难。 问3:花瓣松动会给材料消毒带来困难的原因 是什么?
外界环境中的微生物容易侵入到花药中 。
基础知识
小结
(一)被子植物的花粉发育
1个花粉母细胞 减数分裂 4个小孢子
有丝分裂
(小孢子母细胞)
小孢子四分体时期、单核期和双核期
4个花粉管细胞核
结果分析与评价
活动:讨论植物组织培养技术与花药培养技术有何异同?
相同之处:培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等基本相 同。
不同之处:花药培养的选材非常重要,需事先摸索时期适宜的
花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养
基;花药培养对培养基配方的要求更为严格。这些都使花药的培 养难度加大。
问1:剥取花药时,一是注意不要损伤花药,原因是什么?二是要 彻底除去花丝,原因又是什么?
容易从受伤部位产生愈伤组织;花丝不利于愈伤组织或胚状 体的形成。 问2:在花药培养基中,用量最高的激素是什么?在诱导丛芽或胚 状体的培养基中和诱导生根的培养基中,用量最高的激素分别是 什么? IAA ;BA 和IAA。 问3:为什么通过愈伤组织形成的花粉植株会发生染色体倍性的变 化? 有的是由花粉发育形成的单倍体花粉植株:有的是由花粉中 的生殖细胞核和花粉管细胞核融合后发育形成的二倍体花粉 植株。
胚状体 阶段发育为植株,二是通过 愈伤组织 阶段发育为植
株。这两种途径的区别主要取决于培养基中 激素 的种类及其 浓
度 的配比。
2.填写培育花粉植株的途径图解:
( 脱分化 )
( 分化 ) ( 诱导 )
花药中
( 胚状体 )
丛
生
移
的花粉
芽
根
栽
( 愈伤组织 ) (再分化 )
3.胚状体的结构及其发育过程与种子相似,所以把胚状体到丛芽
专题三课题2 月季的花药培养
基础知识
(一)被子植物的花粉发育
活动1:阅读“被子植物的花粉发育”,讨论并回答下列问题:
1.被子植物的花粉是在 花药 中由 花粉母细胞 经过 减数 分
裂形成的。
2.结合教材内容填下列示意图:
小孢子母细胞(2n )
( )个精子(n)
( )分裂
( )分裂
( )时期(n)