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最新人教版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案

小学六年级语文(上)期中测试卷一、看拼音;写词语。

(8分)shēn qūqín miǎn zǔnáo ( ) ( ) ( )zhēn zhìkuíwúbào qiàn ( ) ( ) ( )xuán yáqiào bìqǐn bùān xí( ) ( )二、下列加点字注音正确的一项是()(2分)A .啼啭.(zhuǎn)熙攘.(rǎng )僻.静(bì)绵亘.(gèng)B.渺.小(miǎo )怅.望(chàng)萦.绕(yíng )女娲.(wā)C.澎湃.( bài )蜷.缩(juǎn)唱和.(hè)静谧.(mì)D.遨.游(áo )勉.强(qiáng)气氛.(fèn )水槽(cáo )三、仔细辨识下列词语;将错误的划出来并改在后面的横线上。

(4分)A. 自作自受形色勿勿不拘一格意味深长B. 狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班C. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈D. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危四、选词填空。

(5分)青翠清脆1.雨珠滴落在路旁的小水洼中;发出异常()的声音。

2.每一棵树都是我的知己;它们迎面送来无边的()。

幽静寂静清静1.他喜欢在()的地方默读散文。

2.如水的月光泻在山中;使空旷的山村显得更加()。

3.风;也屏住了呼吸;山中一下子变得非常()。

五、选择合适的关联词填空。

(4分)因为……所以……不但……而且……如果……就……尽管……还……既……也……宁可……也不……1.詹天佑()不怕困难;()也不怕嘲笑;毅然接受了任务。

2.()京张铁路不满四年就全线竣工了;比计划提早两年;()这件事给了藐视的帝国主义者一个有力的回击。

3.记叙一件事情;()要抓住要点;()要按一定的顺序写。

4 .()我们现在不好好学习;将来()不能担当起建设祖国的重任。

六、改写句子。

(8分)1.同学们渴望进步、爱读好书的热情;又一次深深地印在了老作家的心上。

(缩写句子)2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)3.桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了;我也不知道是什么时候死的。

”(改为直接引语陈述句)4.这次到会的有七十二人左右。

(修改病句)七、指出下列句子所使用的修辞手法。

(5分)1.我端起搪瓷碗;觉得这个碗有千斤重;怎么也送不到嘴边。

()2.人与山的关系日益密切;怎能不使我们感到亲切、舒服呢?()3.这里的岭很多;横着的;顺着的;高点儿的;矮点儿的;长点儿的;短点儿的;可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。

()4.风;也屏住了呼吸;山中一下子变得非常幽静。

()5.沙沙的足音;听起来像一曲悠悠的小令。

()八、积累与运用1.请把下列问题填写完整。

(9分)(1)“我们爱我们的民族;(2)“我是人民的儿子;(3)“惟有民魂是值得骄傲的;;。

(4)此夜曲中闻折柳;。

(5)诚者;;诚之者;。

(6)有所期诺;;;。

(7);共营生命绿色。

(8);虫声腔新透绿窗纱。

(9)造物无言却有情;。

2.某旅游景点有一则告示:“除了你的脚印;什么都别留下;除了你的记忆;什么都别带走。

”这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好?请说说你的看法。

(3分)_____________________________________________________________________ 九、阅读课文片段;回答问题。

(10分)詹天佑经常勉励工作人员;说:“我们的工作首先要精密;不能由一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人;扛着标杆;背着经纬仪;在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号;黄沙满天;一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣;詹天佑始终坚持在野外工作。

白天;他攀山越岭;勘测线路;晚上;他就在油灯下绘图、计算。

为了寻找一条合适的线路;他常常请教当地的农民。

遇到困难;他总是想:这是人自己修筑的第一条铁路;一定要把它修好;否则;不但惹得那些外国人讥笑;还会使的工程师失掉信心。

1.解释词中加点的字。

(2分)狂风怒号.()坠.入深谷()2.选出正确答案。

(2分)“我们的工作首先要精密;不能由一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”这句话表现了詹天佑对工程:()A.高度负责B.身先士卒C.一丝不苟的精神D.严谨的科学态度3.把描写环境恶劣的语句抄写下来。

(2分)4.从文中划线的句子中;你想到了哪些四字词语。

(至少写两个)(1分)5.用“”画出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。

这句话充分表现了(可以多项选择)()(3分)A.詹天佑热爱祖国的思想感情。

B.詹天佑卓越的创造能力。

C.詹天佑为祖国争气的坚强决心。

D.詹天佑对待工作的科学态度。

十、阅读短文;完成练习。

(12分)野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许;它不惹人注目;因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我提别喜爱野菊花。

记得我小时候在南方外婆家;一年秋天;外婆带我到野外去玩;来到一处山坡上;只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。

它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵;好看极乐。

可当它没有开花的时候;人们以为它们是一棵棵小草。

秋天;一旦开花;它就很美;没得自然;没得朴实。

它没有兰花的芬芳;更没有牡丹的富态华贵。

但它生命力很强;花期也长;到了深秋初冬时节;百花凋谢;它却依然开放。

外婆告诉我;野菊花还有很多用途。

那天我爬山山坡去摘花时;不小心滑了一跤;脚上擦破皮出血了;我直叫疼;这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花;挤出汁;敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的;不几天伤口就好了。

外婆说;野菊花还有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药;就用干野菊花熬水洗伤口;还真管用。

外婆又说;野菊花还能清热败火;治感冒。

我没想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后;心里总惦记着野菊花。

假期去外婆家总要摘不少带回家来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干;泡茶喝;我喝过红茶、绿茶;可从没有喝过野菊花茶。

泡了一杯;尝了一口;只觉得沁人的清香直入肺腑;真顶的上清凉饮料哩。

野菊花土生土长;无所需求;却默默地无私地向人们奉献;我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长;不求索取;只要给予;给予……我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点字选择正确的读音;打“√”。

(2分)菊花(jūjú)摘下(zhāi zāi)晒干(sài shài)给予(gei jǐ)2.给下面加点的字选择正确的解释;在括号中标出序号。

(2分)败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。

清热败.火()顶:①支撑;②顶撞;③相当;抵;④顶替;代替。

真顶.得上清凉饮料()3.写出下列词语的近义词。

(2分)朴实——()依然——()惦记——()奉献——()4.用“”画出文中的一个拟人句;用“”画出文中的一个反问句;并将这个反问句改为陈述句。

(3分)5.通过阅读这篇短文;你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2分)十一、作文。

(30分)你周围一定有一些值得你热爱、敬佩的人。

以“我最的人”为题写一篇文章;试着运用一些我们学过的表达方法。

小学六年级语文(上)期中测试卷二、看拼音;写词语。

(8分)shēn qūqín miǎn zǔnáo ( 身躯) ( 勤勉) ( 阻挠)zhēn zhìkuíwúbào qiàn( 真挚) ( 魁梧) ( 抱歉)xuán yáqiào bìqǐn bùān xí( 悬崖峭壁) ( 寝不安席)二、下列加点字注音正确的一项是( B )(3分)A .啼啭.(zhuǎn)熙攘.(rǎng )僻.静(bì)绵亘.(gèng)B.渺.小(miǎo )怅.望(chàng)萦.绕(yíng )女娲.(wā)C.澎湃.( bài )蜷.缩(juǎn)唱和.(hè)静谧.(mì)D.遨.游(áo )勉.强(qiáng)气氛.(fèn )水槽(cáo )三、仔细辨识下列词语;将错误的划出来并改在后面的横线上。

(4分)A. 自作自受形色勿勿不拘一格意味深长行色匆匆B. 狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班可风一斑C. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈百折不回D. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危四、选词填空。

(5分)青翠清脆1.雨珠滴落在路旁的小水洼中;发出异常(清脆)的声音。

2.每一棵树都是我的知己;它们迎面送来无边的(青翠)。

幽静寂静清静1.他喜欢在(清静)的地方默读散文。

2.如水的月光泻在山中;使空旷的山村显得更加(寂静)。

3.风;也屏住了呼吸;山中一下子变得非常(幽静)。

五、选择合适的关联词填空。

(4分)因为……所以……不但……而且……如果……就……尽管……还……既……也……宁可……也不……1.詹天佑()不怕困难;()也不怕嘲笑;毅然接受了任务。

2.(不但)京张铁路不满四年就全线竣工了;比计划提早两年;(而且)这件事给了藐视的帝国主义者一个有力的回击。

3.记叙一件事情;(既)要抓住要点;(也)要按一定的顺序写。

4 .(如果)我们现在不好好学习;将来(就)不能担当起建设祖国的重任。

六、改写句子。

(8分)1.同学们渴望进步、爱读好书的热情;又一次深深地印在了老作家的心上。

(缩写句子)心情印在了心上。

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)索溪峪的美景使我们流连忘返3.桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了;我也不知道是什么时候死的。

”(改为直接引语陈述句)桑娜对她丈夫说;他们的邻居西蒙死了;她也不知道是什么时候死的。

4.这次到会的有七十二人左右。

(修改病句). 这次到会的有七十二人。

七、指出下列句子所使用的修辞手法。

(5分)1.我端起搪瓷碗;觉得这个碗有千斤重;怎么也送不到嘴边。

(夸张)2.人与山的关系日益密切;怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(反问)3.这里的岭很多;横着的;顺着的;高点儿的;矮点儿的;长点儿的;短点儿的;可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。

(排比)4.风;也屏住了呼吸;山中一下子变得非常幽静。

(拟人)5.沙沙的足音;听起来像一曲悠悠的小令。

(比喻)八、积累与运用(1)“我们爱我们的民族;这是我们自信心的泉源。

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