第一单元生物个体的稳态与调节第一章植物生命活动的调节
第一节生长素的发现及其作用
考查知识点及角度
难度及题号
基础中档稍难生长素的产生、分布和运输1、2、45、78生长素的作用及特点63
1 •如下图表示将云母片（具不透水性）以不同方式插入燕麦胚芽鞘，分别给以图中光照，经
过一段时间，下列描述正确的是
解析本题主要考查了生长素的运输特点。

单侧光照射胚芽鞘时，能使生长素产生一定
程度地横向运输，使尖端背光一侧比向光一侧生长素分布得多，从而造成胚芽鞘弯向光源生长。

答案B
2•用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在，枝条及位置如右图。

下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
（）°
A •处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在
B •处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在
A .甲左弯生长,
B •甲直立生长,
C •甲直立生长,
D •甲直立生长,
乙不生长，丙左弯生长，丁左弯生长
乙不生长，丙直立生长，丁直立生长
乙左弯生长，丙左弯生长，丁左弯生长
乙左弯生长，丙直立生长，丁左弯生长
14
C •处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到C的存在
14
D •处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到C的存在
解析图甲A为形态学上端，B为形态学下端；乙中A为形态学上端，B为形态学下端。

生长素在植物体的运输是极性运输，在植物体内只能由形态学上端运向形态学下端。

答案B
3•图甲为接受单侧光照的胚芽，图乙为水平放置一段时间后的胚根，下列关于生长素
作用的表述错误的一项是（）。

A •相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能
不同
B• a侧生长素浓度降低，抑制生长
C • b侧生长素浓度升高，促进生长
D • c、d两点生长素浓度相同，促进生长
解析根与茎对同一浓度的生长素敏感性不同，故相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同。

低浓度生长素促进生长，a侧生长素浓度降低不可能抑制生长。

b侧生长素浓度升高，促进生长，表现出向光性。

c、d两点生长素浓度相同，促进生长，使根
垂直向下生长。

答案B
4•下图表示有关生长素的一项实验。

经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端
的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（
）。

A •甲B.乙 C .丙 D •丁
解析在a、b、c、d四块琼脂块中，a的生长素浓度大于b的生长素浓度，c的生长素
浓度等于d的生长素浓度。

所以a> c= d> b，即弯曲程度最大的是甲。

答案A
5•植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟的叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促
进插枝成活。

其原因是（
）。

①芽和幼叶生长迅速，容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生
生长素，促进生根④去除成熟的叶片可降低蒸腾作用
A .①②
B .③④
C .①④
D .②③
解析插枝的芽和幼叶可以合成生长素，生长素具有促进扦插枝条生根的作用，所以插
枝要保留芽和幼叶。

同时成熟的叶片的蒸腾作用散失大量水分，而插枝无根，不能吸收
大量水分，因此，在生产实践中，为了提高插枝的成活率，常去掉成熟的叶片，以降低
蒸腾作用，有利于插枝成活。

答案B
6.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。

说明了（
）。

A .果实发育与受精作用有关
B .果实发育与种子形成有关
C .果实的发育需要生长素
D •生长素抑制了种子生长
答案C
二、非选择题（共20分）
7.（10分）据图回答下面的问题。

① ② ③ ④
⑴用___________ 和 __________ 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。

其中
_________ 装置起对照作用。

⑵用___________ 和 __________ 两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系，其中
_________ 装置起对照作用。

（3） _________________________________________________________________________________________ 装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是________________________________________________________________ c （4） ______________________________________________________________________ 如将装置④放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是__________________________________________________ 。

（5） ___________________________________ 装置①中茎的生长情况是 ___________ ，出现这种现象是因为引起__________________________________ 分布
不均匀，___________ 侧生长素浓度高于______________ 侧生长素浓度，而 ______________ 侧生长快。

解析本题考查生长素的分布与单侧光、重力等的关系。

在研究单侧光对生长素分布的影响时，可变的变量只有单
侧光，其他因素应该是不变的。

在研究重力对生长素的影响时，可变的变量只有重力。

在单侧光和重力的影响下，生长素使幼苗表现出特定的生长状态。

答案⑴③④③⑵①③③ ⑶弯向光源生长（或向小孔,
向右生长）⑷弯向
小孔一侧生长
解析 此实验探究的是生长素的横向运输是发生在 A 段而不是B 段, 组（甲组只对A 段进行阻隔；乙组只对 B 段进行阻隔；丙组对 A 、B 段均不阻隔）进行相
互对照。

对于本实验，实验结果和结论是确定的：甲组胚芽鞘将直立生长，乙、丙两组 胚芽鞘将弯向光源生长。

答案 探究步骤：以下装置放在相同条件下培养一段 时间后，观察胚芽鞘的生长和弯曲情况。

结果预测：甲装置内胚芽鞘直立生长，表明胚芽鞘尖 端生长素的横向运输受到阻止，
植物不表现为向光生
长。

乙、丙装置内胚芽鞘弯向光源生长，表明在单侧 光照射下，
乙、丙胚芽鞘尖端的生长素依然发生了横向运输，使背光侧生长素浓度高于 向光侧，植物表现为向光生长 探究结论：在单侧光照射下，胚芽鞘尖端生长素的横向运输发生在
（5）背地生长重力（地心引力）生长素 近地远地近地 胚芽鞘中生长素能从向
& （10分）科学研究发现，在单侧光的照射下，
光侧横向运输到背光侧，从而导致胚芽鞘向光弯曲生长。

为了探究 胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在
A 段（胚芽鞘尖端）而不是
段（胚芽鞘下面一段），请对以下实验进行完善和补充。

探究课题：探究胚芽鞘中生长素的横向运输的发生部位。

探究准备: 胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

探究步骤: 补充绘图来表示实验过程及方法，并用文字加以注解或 补充说明。

结果预测: 探究结论:
故至少需要设置三 A 段而不是B 段
O。