二、加强学习与培训，不断提高护士临 床药理知识
掌握临床药物相关知识：药物化学名、商品名、 用法、剂量、途径、药理作用、不良反应、配 伍禁忌等，熟练掌握各类常用抢救药物的相关 知识。 参加药剂科的药物知识讲座。 科室建立药物说明书与配伍禁忌表，便于查询。 严格执行临床新药首次使用流程。
临床新药首次使用流程
如：林格氏液+碳酸氢盐、碳酸盐、磷酸盐、硫酸盐、酒石酸盐→沉淀 中药注射剂（复方丹参、β-七叶皂苷）+生理盐水→沉淀（盐析）
提示：林格氏液一般不可用来配制药物；药物溶媒应正确选择
（五）选择合适的输液器
•临床中必须根据药物的性质正确选择不同功能的输液器， 从而预防不溶微粒对患者血管的损害，减少药物性过敏反应 的发生，降低药物的吸附。 •精密输液器
阿托品（0.5mg、5mg）、泰嘉（25mg、75mg）等
安全用药防范措施
一、形成安全文化氛围，制定管理制度 二、加强学习与培训，不断提高护士临床药理知识 三、规范病房药品的安全管理 四、严格用药操作规程 五、增进医护患之间沟通交流 六、加强对病人用药知识的健康教育 七、认真观察病人用药后的反应
一、形成安全文化氛围，制定管理制度
适用人群：儿童患者、老年患者、癌症患者、心血管患者、 危重病人、长期需要输液的患者等。
（四）防范配伍禁忌原则防范 配伍禁忌 例1：青霉素水溶液pH6-6.5时较稳定，pH＞8或＜5，则迅速
水解。
原因：青霉素G钠+10%葡萄糖注射液放置2h，效价降 低50%
例2：青霉素G钠+Vc注射液→青霉素降解加速
原因：Vc注射液中加有焦亚硫酸钠
例3：青霉素G钠+氢化可的松注射液→迅速水解
原因：氢化可的松注射液中含有乙醇
医嘱处理因素
药品保管因素
用药不安全 因素
药物因素
药物配制因素
用药过程中因素 人力缺乏因素
医嘱处理方面不安全因素
➢医嘱开立后医生未 通知护士，护士也未 查对，造成执行遗漏
➢医生字迹潦草，书 写不规范
➢医嘱开出错误 ➢电脑录入错误
医护 缺少 沟通
护士查对 不到位
药物保存方法不当或过期
（混放、积压过多、标示不清、未冰箱保管）
制、或病区有配制专用设施 病区应建立药物使用后不良反应的观察制度和程序，医师、护士知晓
并能执行这些观察制度和程序，且有文字证明 临床药师应为医护人员、患者提供合理用药的方法、药品信息及用药
不良反应的咨询服务指导 合理使用抗菌药物
我们的期望：
环
不容易犯错的环境
境
氛 错误能及时纠正的氛围 围
能
能从错误中学习成长的能力
临床新药首次使用流程
如新药未能在首位护士当班时使用，对新药的使用注意 事项必须与接班者严格交接，确保用药安全。
主班及时将新药说明书夹在晨会提问本内供第二天晨会 集中学习，并在护士站白板备注填写：X月X日新药：XX， 以提示休息后第一天上班的护士学习新药。
责任组长负责新药相关资料的检索，对有报道发生配伍 禁忌的药物及新药说明书中未提及的不良反应及时摘录， 与新药说明书装订一起，以供大家学习。
• 注意补液速度，必须根据病人的年龄、病情、各种药物的 性质调节补液速度。
（四）防范配伍禁忌原则防范 配伍禁忌
为达到治疗目的，常将多种药物联用，但并非所有在治 疗上有协同作用的便无配伍禁忌。
药物配制时要严格执行注射器单用制度； 根据药物性质选择适宜的溶媒，全面了解配伍药物的特 性，避免盲目； 不得用一种药物溶解另一种药物或用一个针管同时抽吸 两种药液； 两种药物在同一输液中配伍时，应先加浓度较高者，后 加浓度较低者，以降低发生反应的速度。 多种药物不可经同一静脉注入，避免发生未知的配伍禁 忌。
苷葡萄糖注射液”的过期药.(2010.10) 2008---轰动全国的“云南开远刺五加事件”造成了3人死亡4
人受伤的严重后果。 2009--广东省中山市13名患者在使用浙江天瑞药业有限公司生
产的香丹注射液后目标》
目标一：严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性 目标二：提高用药安全 目标三：严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序，做到正
力
护士在安全用药的重要地位
➢ 管药 ➢ 配药 ➢ 给药（注射、口服、外用、患者自用） ➢ 不良反应的监察
医院有众多部门与用药安全相关，但护士是为患者配药、 给药的直接操作者，在保证用药安全的工作中担负着特别 重大的责任。
护理———实施医疗行为的最前线， 杜绝用药错误的最后关口。
临床用药过程中的不安全因素
主班接到新药医嘱转抄到相应治疗单并注明“新药”， 并通知治疗班向药房索取新药说明书。
首位执行护士仔细阅读说明书，对说明书中主要不良 反应、配伍禁忌用红笔划出，以起到醒目、提示作用。
首位执行护士根据药物说明书核实医嘱是否正确，如 有异议及时与医生联系。
首位执行护士负责使用新药，新药续接瓶时要观察茂 菲氏滴管两种液体混合后有无变色、混浊，输液过程 中主动询问患者用药反应情况。
例4：青霉素G钠+普鲁卡因（异丙嗪、氯丙嗪）→发生复 分解反应而沉淀
提示：青霉素静脉给药时，应选择合适溶媒，单独输液， 现配现用
（四）防范配伍禁忌原则防范 配伍禁忌
有色的注射用药物应最后加入，以防有细小沉淀时不易被发现。 静脉输液时，既要注意同一瓶液体中药物有无配伍禁忌，也要注意相邻 两组液体之间的配伍禁忌，若已知两种药物连续输入时会发生药物反应， 应注意避免连续输入，可用少量生理盐水冲管或更换输液器后输入等方 法加以防范。 并非所有的药物均可用注射用水来稀释。各种药物都有其各自的性质， 有的药品在包装盒中即附其所需溶媒，则应使用所附溶媒，不可擅自更 换，如护肝药思美泰、奥美拉唑等。如未附溶媒时，应依据药品说明书 选择溶媒。
病人因故不能当即服药时，护士暂不给药，并在执行单 上注明，交下一班。
三、规范病房药品保管的安全管理
★ 内服、注射、外用、消毒药以及高危药品、麻醉药品应 分别分类放置。并按有效期时限的先后顺序存放使用。 ★ 各类药品的瓶签与药名相符，标签明显、清晰。 ★ 严格执行清点制度。每天清点量，每周检查药品的质量。 对近期失效（有效期在3个月）药物注明失效期。
规范给药流程
标准化口服给药前处置流程： 医生开具口服药医嘱→办公护士处理医嘱→（长期口服
药）通知服药护士打服药单，双人查对后送中心药房； （临时给药）通知服药护士按照医嘱单备药→查对交接给 治疗护士 •标准化口服给药流程：
护士按照给药时间给病人倒好温开水→责任护士按照口 服药执行单核对口服药→确认患者身份→责任护士给予用 药宣教→协助病人服药→评估病人用药知识掌握情况，必 要时加强宣教→服药后巡视观察效果及不良反应。
患者用药安全管理
XX医院护理部
重点内容
护士在安全用药中的作用 临床用药中的不安全因素 安全用药防范措施 特殊药物使用注意事项
用药安全成为全社会关注的焦点
2010---常州市三院将营养液误输入静脉事件 2010--- 彭州妇幼保健院产科误将酒精输入静脉事件 2011---哈尔滨市传染病医院给17名麻疹患儿误输了名为“肌
需冷藏的药物如：胰岛素、肝素、 疫苗、血制品等放 冰箱内（2-8℃）保存。易被光线破坏药物需避光保存。 如：Vc、Vk1、氨茶碱、付肾等
病房药品管理制度
毒、麻、精神药品管理制度 高危药品：（凡是误用会导致严重不良反应甚至危及生命的药
品，如：高浓度电解质制剂、肌肉松弛剂及细胞毒化药品等） 管理要求：专柜放置、标签清晰、班班清点、使用注意事项、
主要不良反应及应急处理。
四、严格用药操作规程
准确医嘱处理 严格无菌操作原则 严格执行三查十对，认真查对给药途径 遵循现配现用的原则 防范配伍禁忌 选用合适的输液器具 详细询问过敏史
（一）正确处理医嘱
处理医嘱时，应精力集中，发现有疑问时及时与医生 沟通。 电脑录入信息时要正确，并且在用药前查对到位。 用药医嘱转抄后应标明执行时间。 整理治疗卡、输液卡、服药卡、护理单后，须经第二 人核对后方可使用，并保留原来的底稿，以便查阅。 医嘱处理后要及时查对，做到班班查对，每周总核对 一次，并在相应的位置签名。 (二)遵守无菌操作原则（略）
（三）严格三查十对，认真查对给药途径
•有研究显示护士发生给药不良事件的分类：有药物错误、 剂量错误、途径错误、时间错误、速度错误、患者身份识别 错误（不少于两种身份查对法）、频率错误、漏给药物、未 授权用药、未按照医嘱停止用药。 •三查十对的内容
（三）严格三查十对，认真查对给药途径
严格按照医嘱及药物的说明书选择正确的给药途径
注射剂一般在包装盒上注有“供肌内注射”或“供肌内静脉注射”。只供肌 内注射的药品不可作静脉注射。这不仅有药物纯度问题，还因肌内注射剂中可能 加入为减少疼痛而添加其它药物，故不可随便作静脉注射用。仅供静脉注射的制 剂中，也有为适应较长时间静脉点滴而添加稳定剂或缓冲剂的，这些也不能作肌 内注射，因此，绝不可“自作主张”任意“代用”而互替。
学习法律知识，不断强化安全意识。 成立护理安全用药质量控制小组；制定毒麻、精神、高危药品管理制 度；制作安全用药流程；药品使用交接流程、建立药品说明表成册， 设置专门给药护士等。 营造一个“非惩罚性”的工作环境，即建立一个保密、方便、不归咎 于个人的报告系统，主动上报给药错误、分享经验，共同分析，集体 出谋划策制定有效改进措施。 让药师积极参与到临床治疗的过程和决策中，给予更多合理用药的建 议。 护士对工作中发现的一些隐患问题提出讨论，寻求积极有效的解决措 施。
高危药品与普通药品未分开放置
每班清点流于形式
药物保管方面 不安全因素
无菌观念淡薄
药物配制过程 中不安全因素
配制药物的剂量不准确 配制时间过早
粉针剂溶解不当
未把好药物的配伍禁忌关
用药 过程 中不 安全 因素