课题2 氧 气一、氧气的性质:1. 氧气的物理性质 通常情况下，是 色 味的气体；密度 空气溶解性：氧气 溶于水 改变条件：氧气 → 液氧 → 固态氧2. 氧气的化学性质 （1）氧气的检验：把带火星的木条伸入氧气瓶中，氧气可使 .文字表达式 化学式表达式 .如果把燃着的木条伸入氧气瓶中，现象 ，这说明 ，实验室用 检验氧气。
⑵硫与氧气反应 实验2－2硫在空气中燃烧：操作步骤：在燃烧匙中放少量硫粉，点燃后伸入充满氧气且底部有较多量水的集气瓶中（如图所示）。
观察到实验现象后，立即将燃烧匙浸入瓶内水中。
硫在空气中燃烧：【现象】 ① ；② ；③生成 的 。
硫在氧气中燃烧：【现象】 ① ；② ；③生成 的 。
文字表达式 化学式表达式 .【讨论】1.拓展实验：木炭在空气和氧气中燃烧:文字表达式 化学式表达式 .木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？说明了物质在空气中燃烧主要是与 中的 反应，反应的剧烈程度取决于 的含量，氧气含量 ，燃烧越 。
铁与氧气反应:实验2－3 操作步骤：把铁丝绕成螺旋状 铁丝下端系一根火柴,点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，插入装有氧气的并事先盛有少量水集气瓶中；注意事项1、火柴即将燃尽时才能伸入集气瓶 2、集气瓶底事先铺少量的水或细沙【现象】①剧烈，；②放出；③生成。
文字表达式化学式表达式 . 讨论:(1)铁在空气中能不能燃烧?为什么? ，因为空气中的没有的含量.想一想,能用铁来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？为什么?,因为不能燃烧,根本无法做实验(2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,目的是什么? 铁丝,火柴燃烧提高铁丝的温度，使铁丝达到燃烧所需的.(3)实验时需要将铁丝绕成螺旋状,你认为可能的原因是什么?增大与的，使铁丝燃烧更.(4)为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？防止火柴燃烧.(5)在做这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细沙,为什么?防止溅落，使瓶底.[总结] 铁丝在氧气中燃烧的实验中：①铁丝要弯成螺旋状，是为了增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝燃烧更剧烈；②铁丝末端系上一根火柴，是利用火柴燃烧提高铁丝的温度，使铁丝达到燃烧所需的温度；③瓶底铺少量沙子或加少量水，是防止高温熔融物溅落瓶底使集气瓶炸裂。
【结论】P35 ⑴氧气的性质。
具有.⑵物质在空气中燃烧主要是与空气中的反应，反应的剧烈程度取决于，氧气含量越，燃烧越，即物质的燃烧程度，与氧气的成。
注意:氧气燃烧,只是(即)例1下列实验现象的描述正确的是()A．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，发出大量的热【讨论】1.氧气的化学性质：实验2－3 铁、氧气上述几个反应中有什么共同的特征？【共同点】1. 物质反应生成 物质；2. 都与 发生反应。
C 、S 、Fe 燃烧三个反应有何共同特征？分别从一下几个方面考虑：是否生成新物质的角度；反应物和生成物的种类角度；反应物组成、生成物组成的角度。
二. 化合反应与氧化反应P35 化合反应：由 或两种以上的物质生成 物质的反应。
氧化反应：物质跟 发生的反应。
氧气在化学反应中提供氧，它是氧化剂，具有氧化性。
缓慢氧化：进行得 ， 被察觉的氧化叫缓慢氧化。
如食物腐烂、酒和醋的酿造、呼吸、钢铁生锈等。
一定放热，但不一定发光。
注：化合反应与氧化反应 必然的联系化合反应与氧化反应有关系吗？化合反应和氧化反应的关系及判定方法：化合反应是化学反应的基本类型之一，是从反应物的 角度来划分的，只要反应物是 以上，生成物是 的化学反应，不管反应物和生成物中是什么物质，都是化合反应；氧化反应是从是否有 参加反应来划分的，只要是物质与氧气的反应，不管生成物有几种，都是氧化反应。
二者虽然的联系，但也存在 的关系交流讨论（1）判断化合反应的关键是什么？P35（2）判断氧化反应的关键是什么？是否强调生成物的数量？ 蜡烛燃烧是氧化反应吗? .（3）氧化性它是化学性质还是物理性质？ .具有氧化性最常见的物质是什么? .（4）什么是缓慢氧化？有哪些缓慢氧化的例子？请举例。
进行得 ， 被察觉的氧化叫缓慢氧化。
如食物 、酒和醋的 、 、钢铁 等。
一定 ，但不一定例2 下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是( ) 相同点 归类都有新物质生成 由 种物质生成 种物质 物质与 发生的反应A ．乙炔＋氧气――→点燃二氧化碳＋水B ．酒精＋氧气――→点燃二氧化碳＋水C ．一氧化碳＋氧气――→点燃二氧化碳D ．过氧化氢――→二氧化锰水＋氧气氧气性质 检 测:1．下列关于氧气的说法正确的是( )A ．氧气易溶于水B ．氧气有可燃性C ．氧气可以支持燃烧D ．空气中氧气含量最大2．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A 铁丝 B 红磷 C 木炭 D 硫黄3．下列属于缓慢氧化的变化是( )A ．木炭燃烧 B 食物腐败C ．蜡烛燃烧 D ．汽油燃烧4．下列化学反应既属于化合反应，又属于氧化反应的是( )A ．硫＋氧气――→点燃二氧化硫B ．石蜡＋氧气――→点燃二氧化碳＋水C ．碳酸氢铵――→加热氨气＋二氧化碳＋水D ．乙炔＋氧气――→点燃二氧化碳＋水5.下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是( )A ．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B ．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C ．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体D ．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾6关于氧气的物理性质的叙述，错误的是（ ）A. 在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体B. 液态氧是无色的，若温度下降它可以成为雪花状的淡蓝色的固体C.氧气不容易溶于水D.氧气的密度略大于空气的密度7.下列关于氧气性质的叙述中，不正确的是 ( )A.通常情况下，是没有颜色、没有气味的气体B.密度比空气略大C.物质和氧气反应放出热量D.具可燃性8 下列不属于氧气用途的是（ ）A.潜水 B.急救 C.灭火 D.气焊9.以下被媒体曝光的事件中涉及化学变化的是（）A．用工业石蜡给水果上蜡“美容”B．用硫磺燃烧产生的气体熏蒸白木耳C．把淀粉掺入奶粉，制造劣质奶粉D．用工业酒精和水兑制假酒10.以下关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．铁丝在空气中燃烧火星四射C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光11.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，对氧气化学性质描述正确的是（）A．它跟其他物质的反应都属于氧化反应 B．它跟其他物质的反应都属于缓慢氧化C．它跟其他物质的反应都有发光.放热现象 D．它跟其他物质的反应都有火焰产生12.在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应有属于氧化反应的是( )A.葡萄糖+氧气→水+二氧化碳B.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气C.镁+氧气→氧化镁D.氢气+氮气→氨气13.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确的是（）A．反复实验，并观察是否有相同现象B．认为与本次实验无关，不予理睬C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D．向老师请教生成黑色物质的原因14.生活中常见的下列变化没有氧气参加的是( )A．电灯发光 B．动植物的新陈代谢 C．食物腐烂 D．金属器皿锈蚀15.下列关于氧气的说法中，错误的是( )A．氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内放增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少16．下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A氮气 B焦炭C硫黄 D天然气17．下列物质在盛有氧气的集气瓶中反应，集气瓶底要预先留少量水或铺一层细沙的是（）A．木炭 B．红磷 C．铁丝 D．硫磺18.下列有关氧气说法错误．．的是（）A．用带火星的木条可以检验氧气 B．木炭在氧气中燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊C．鱼类在水中生活，证明氧气易溶于水D．铁丝在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体19．氧气的性质中，属于化学性质的是（）A．密度比空气大 B．能支持燃烧 C．不易溶于水 D．无色无味20如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是；瓶里要预先装少量水，或在瓶底铺上一薄层细砂，目的是.铁丝绕成螺旋状的目的是 .可以观察到的现象是：铁丝.，生成了一色的固体。
反应的文字表达式是。
化学式表达式 .若将氧气换成空气，则该反应进行(填“能”或“不能”).该实验可以得出的结论是：①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中；②在空气中___（填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却______________。
21、下面是学习了化学第二单元课题2后，做氧气的性质探究时，我用了如下图所示的操作流程。
本流程我探究的内容是：木炭与氧气反应生成什么？。
C操作是为了使木炭与氧气完全反应，我的操作方法是将红热木炭自而伸入集气瓶中。
D操作用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水，现象是澄清石灰水变浑浊，由此得出的探究结论是.22 、有甲、乙、丙三个集气瓶，分别盛有氧气、空气、二氧化碳。
设计实验，区别三个集气瓶里盛的气体各为何物，其实验方法是：用分别伸入集气瓶内, 的是, 的是，, 的是. 注：若单单检验氧气，则用带伸入集气瓶里，若木条，则原气体是。
23 白磷可以制烟雾弹的原因是，反应的化学式表达式。
24. A 、B 、C 、D 四种物质。
A 是没有颜色、没有气味的气体；B 在A 中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成刺激性气味的气体C ；将燃着的火柴伸入D 的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D 能使澄清的石灰水变浑浊。
由此推断：A 是 B 是 .C 是D 是 。
测试题1．下列关于氧气的性质，叙述错误的是( )A ．氧气具有氧化性 B ．标准状况下，氧气的密度略大于空气C ．氧气易溶于水 D ．通常状况下，氧气是无色、无味的气体2．为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是( ) A ．红磷 B ．硫粉 C ．蜡烛 D ．铁丝3．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳、②氧气、③空气、④氮气，将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( )A ．①或②B ．②或③C ．①或④D ．③或④4．下列实验现象描述正确的是( )A ．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 B ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁C ．铁丝在空气中剧烈燃烧D ．红磷在空气中燃烧产生白雾5．下列对物质在氧气中燃烧的现象描述正确的是( )A ．红磷在氧气中燃烧时，产生大量烟雾 B ．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成了二氧化碳气体C ．铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D ．硫粉在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，闻到刺激性气味6．对氧气的化学性质描述正确的是( )A ．比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多金属、非金属发生化学反应B ．非常活泼，能与所有的物质发生反应C ．不活泼，常温时不能与其他物质反应D ．非常不活泼，高温时能与少数物质反应7．在下列变化中，不属于氧化反应的是( )A ．碳＋氧气――→点燃二氧化碳B ．酒精＋氧气――→点燃二氧化碳＋水C ．氧化汞――→加热汞＋氧气D ．铝＋氧气――→点燃氧化铝8．下列有关化合反应和氧化反应的说法中，正确的是( )A ．化合反应一定是氧化反应B ．有氧气参加的反应一定是化合反应C ．糖和水混合制成糖水是化合反应D ．有些化学反应既是化合反应又是氧化反应9．现有两瓶失去标签的气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是二氧化碳，（二氧化碳可溶于水）下列实验操作不能鉴别出它们的是( )A ．观察气体的颜色 B ．将带火星的木条伸入集气瓶中C ．将集气瓶倒扣在水中 D ．向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡10．氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是( )A ．木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰B ．细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C ．氧气能用于医疗急救D ．硫、磷、酒精在氧气中的燃烧都属于化合反应11实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是( )A ．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B ．先将导管口移入集气瓶，再开始加热C ．收集氧气后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片D ．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导管11．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。