①剧烈燃烧 ②发出白光 ③放出热量
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳
（二）木碳的燃烧
反应 反应物 在空气中 在氧气中 文字表 物的 的色、 燃烧现象 燃烧现象 达式 名称 态
木炭 黑色固体
燃烧发红, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体
剧烈燃烧, 发出白光, 放出热量, 生成能使 澄清石灰 水变浑浊 的气体
课题2 氧 气
学习目标
1.氧气的理性质和化学性质。 2.了解并掌握氧化反应和化合反应的概念和特点。
一、氧气的物理性质 1.通常状况下，无色、无味气体。
2.标准状况下，密度1.429g/L，比空气 （1.293 g/L）略大。 3.溶解性：不易溶于水,1L H2O可溶30mL O2 （室温）
4.熔沸点：
木炭+氧气 点燃
二氧化碳
【双导学习】 导学二：氧气的化学性质
分组实验2：铁丝在空气和氧气里燃烧的实验步骤
⑴用坩埚钳夹取一根打磨光亮盘成螺旋状细铁丝在酒精 灯上烧至红热，观察现象； ⑵另取一根下端系有火柴的细铁丝，点燃火柴； ⑶待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（瓶中预
先加入少量水），观察现象。
实验步骤
分组实验1：木炭在空气和氧气里燃烧的实验步骤
澄 清 石 灰 水
⑴用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红； ⑵由瓶口向下缓慢插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象； ⑶待燃烧停止后，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，振
荡，观察现象。
木炭在空气中的燃烧现象 持续红热，无烟、无火焰
木炭在氧 气中的燃 烧现象
能燃烧
剧烈燃烧, 铁+氧气 火星四射, 点燃
放出大量 四氧化三 的热,生成 铁 黑色固体
讨论:
• (1)做这个实验时,为了实验成功,铁 丝上系一根火柴棒,为什么?还需要 将铁丝绕成螺旋状,为什么? 为何要待火柴快燃尽时，再插入 充满氧气的集气瓶中？
• (2)在这个实验时,底部应放少量的 水或铺一层细纱,为什么?
5．以上实验现象说明了氧气是一种化学性质比较 活泼（填 “活泼”或“不活泼”）的气体，在一定条件下 能 （填 “能”或“不能”）支持燃烧，具有 助燃 性，与可燃 性有本质区别。
4．蜡烛在氧气中燃烧
在空气中的现象
放出热量，发出黄白色光亮火焰， 火焰分层，稍有黑烟。
蜡烛在氧 气中的燃 烧现象
①发出白光 ②放出热量 ③集气瓶内壁有小水滴
• (3)能否利用铁来测定空气中氧气 的含量吗？为什么?
导学二：氧气的化学性质
2．细铁丝在氧气中燃烧时,为了实验成功,在铁丝下端上系 一根火柴梗,为什么? 火柴燃烧放热，引燃铁丝。
3．将铁丝绕成螺旋状,为什么? 增大受热面积。
4．硫和细铁丝分别在氧气中燃烧时,集气瓶底部应放少量 水,作用相同吗？为什么? 不相同。一个是吸收有害气体，防止污染空气；另一 个是防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底。
大多数金属都会被氟腐蚀，碱金属在氟气中会 燃烧，甚至连黄金在受热后，也能在氟气中燃烧。
许多非金属，如硅、磷、硫等同样也会在氟气 中燃烧。
氟气还可以和稀有气体在特定条件下反应。
实验编号 实验2－1 实验2－3 实验2－4
反应前的 反应后生 反应的文字表达式 物质 成的物质
红磷、 氧气
五氧化 二磷
点燃
（淡蓝色）液态氧
101kPa, -183℃
101kPa, -218℃
氧气（无色）
固态氧（淡蓝色）
氧气
液态氧 固态氧
液态氧
固态氧
氧气瓶
工业生产的氧
气，一般加压贮存在 蓝色钢瓶中。
实验2-2
将带火星的木条伸 入氧气中。
现象：带火星的木条复燃。 说明：氧气能支持燃烧（这是特性）。
思考
用什么简单的方法检验一瓶无色气体是
氧气？
实验
操作
明确：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果
带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气
实验现象
结论
硫在空气中的燃烧现象
微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生 成有刺激性气味的气体
硫在氧气 中的燃烧 现象
①发出明亮的蓝紫色火焰
②放出热量
③生成无色、有刺激性气 味的气体
点燃
硫 + 氧气
二氧化硫
实验2-3
比较硫在空气里和氧气里燃烧有什么不同。
铁在空气中的燃烧现象 加热后发红不能燃烧
铁在氧 气中的 燃烧现 象
①剧烈燃烧 ②火星四射 ③放出热量 ④产生黑色的固体
点燃
铁 + 氧气
四氧化三铁
实验2-4
铁丝在氧气中燃烧
反应 反应物 在空气 在氧气中 文字表 物的 的色、 中燃烧 燃烧现象 达式 名称 态 现象
铁丝
银白色 发生红热 固体 现象，不
(一) 硫的燃烧
反应物 反应物 在空气中 在氧气中 文字表
的名称 的色、 燃烧现象 燃烧现象 达式
硫磺
态
微弱的淡蓝 淡黄色固体 色火焰，放
热，生成有 刺激性气味 的气体
剧烈燃烧，
发出明亮的 硫+氧气 蓝紫色火焰， 点燃 放热，生成 有刺激性气 二氧化硫 味的气体。
【双导学习】 导学二：氧气的化学性质
石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
归纳
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气 体，在一定的条件下，能与许多物质发 生反应； （2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中 燃烧要剧烈，说明物质燃烧程度与氧气 的浓度大小有关；但氧气本身不能燃烧。
氟气，元素氟的气体单质，化学式F2，淡黄色， 氟气化学性质十分活泼，具有很强的氧化性，可以 与几乎所有有机物和无机物反应。
氧 剧烈氧化反应：发光、放热——燃烧
化
反 应
缓慢氧化：动酒植和物醋的的呼酿吸造、、食钢物铁的 生腐 锈烂 等、
进行得很慢，不容易被察觉的氧 化反应叫缓慢氧化。
磷+氧气 五氧化二磷
硫、 氧气
二氧化硫
点燃
硫+氧气 二氧化硫
铁、 氧气
四氧化 三铁
点燃
铁+氧气 四氧化三铁
【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？
3. 化合反应与氧化反应
（1）化合反应：由两种或两种以上的物质 生成一种物质的反应。A+B=AB
铝 + 氧气 点燃 氧化铝
Al
O2
Al2O3
三、化合反应和氧化反应
讨 论 石蜡与氧气的反应是化合反应吗？
点燃
石蜡+氧气
二氧化碳+水
两种产物
不是化合反应
碳 + 氧气 点燃 二氧化碳 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 点燃 五氧化二磷 铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁 石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水
氧化反应
物质跟氧发生的反应就叫做氧化反应
2.氧化反应：物质与氧气发生的反应，属于氧化反 应。氧气在反应中提供氧，它具有氧化性。