胡宇滢 荣获国家托业桥奖学金一等奖
国家级
学 生
张绅豪
2012年全国职业院校技能大赛高职组广东选拔赛英语口语（专业组） 三等奖
可行性
校 外 实 训 风 采 展 示
12
Zhaoqing S&T Polytechnic
可行性
三
图书资料充足，可满足本专业学生的阅读与参考。
分类 号
分类名
D8
外交、国际关系
F0
经济学
F1 世界各国经济概况、经济史、经济地理
F7
贸易经济
H0
语言学
H3
常用外国语
I1
世界文学
合计
电子图书：65,000 册
本专业培养了积极进取的复合型学生。
03
本专业的毕业生就业率高，职业稳定，深 受用人单位欢迎。
04
和理工专业发展相结合：外语+商务+理工
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可行性
01 高职“商务英语”专业在教学管理和学科建设 上，形成了比较合理完善的商务课程体系。
以
质
构建学生知识能力结构中的“商务知识+商务操作技能”模块：
在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、 商务管理公司、专业翻译机构、出版、新闻、旅游、
高级宾馆酒店等部门承担商务管理、商务翻译、 外贸洽谈、经贸文秘、英语编辑、英语记者、 驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作
既熟悉商业贸易、市场营销和经济管理 又精通英语语言
6
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2 第二部分
我院开办商务英语专业（本科）的可行性
7
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可行性
一
本专业拥有一支结构合理、能力过硬、爱岗敬业、团结协作的
教师队伍。
1、教师的职称、学历结构
职称结构
学历结构
专任 教师数
教授
人数
占专任教 师的比例
副教授
人数
占专任教 师的比例
讲师
人数
占专任教 师的比例
2
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1 第一部分
设置商务英语专业（本科）的必要性
2020/3/28
3
必要性
一
广东现有“商务英语”人才不能满足对外开放和外向型经济进
一步发展的需要。
供求关系不平衡
《珠江三角洲地区改革发展规划 纲要》（2008-2020）的实施 ，将需要更多更高素质的“商务 英语”人才
4
广东高校“商务英语”专业的高 素质人才供给却十分有限
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必要性
二
涉外企业和机构对“外语+商务”复合型本科层次人才的需要。
专业的培养目标
教育部（教高[2012]9号）公布的《普通高等学校本科专 业目录（2012年）》中“商务英语”专业的培养目标明 确提出要培养应用型，复合型商务英语专业人才。
肇庆科技职业技术学院 Zhaoqing S&T Polytechnic
商务英语专业汇报
2020/3/28
1
目录
1 设置商务英语专业（本科）的必要性 2 我院开办商务英语专业（本科）的可行性 3 拟申办的商务英语专业概况（专业代码：050262） 4 我院开办商务英语专业（本科）的发展规划
（2014-2018年）
博士
人数
占专任教 师的比例
硕士
人数
占专任教 师的比例
双师型
人数
占专任教10
37%
8
9
33.3%
2
7.4%
11
40.7%
2
7.4%
Zhaoqing S&T Polytechnic
可行性
2、教师的教学、科研情况
➢建设完成了本专业精品课程《外贸函电》。 ➢本承担校级以上 ➢出版著作及教材7部 ➢发表学术论文55篇 ➢获校级以上教学和科研奖励8项 ➢主持各级各类教学研究和科学研究项目10项
9
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可行性
数字化语言实验室
校 内 实 训 基 地 展 示
10
先进的数字化语言实验室将满足当前语言教学的多种 教学模式，具体要求如下： ➢多媒体授课 ➢网络化自主学习 ➢协作式小班教学 ➢网络化考试 ➢分组学习
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可行性
语音室
校 内 实 训 基 地 展 示
11
具有学生信息管理、教师信息管理、身份认证 、资源库及管理、系统设置等系统管理功能综合 教学平台具有教师广播、多媒体广播、屏幕广播 、师生对讲、示范教学、呼叫、电子画笔、学生 录音、教案录制、课堂加分等综合教学功能。
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量 精品课程建设 工
程
职通商务英语，商务英语口语、外贸英语函电、商务英语翻译、
为 出
教学团队建设 商务英语口译、商务英语谈判、商务英语写作、国际贸易实务、
发
市场营销学、国际商法、电子商务等
点
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可行性
02
本专业培养了积极进取的复合型学生。
➢参加全国全省技能及学科比赛获得了省级一等奖1 项，金奖2项，三等奖2项，优胜奖1项及市级3三等奖 一项的好成绩。
➢丰富多彩的第二课堂的活动
➢良好的晨读习惯
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可行性
表1 学生获奖
学生
项目名称
武书茵 第六届全国高职高专实用英语口语大赛广东赛区荣获优胜奖
类别 省级
颁奖单位 广东省教育厅
胡宇滢 2011年广东省高职院校英语口语大赛专业英语组比赛中荣获三等奖 省级
广东省教育厅
种数
296 1177 1351 5522 706 8056 1574 18682
册数
1616 7433 8978 31200 4908 55979 9828 119942
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可行性
四
我校现有的高职“商务英语专业”为开设本科“商务英语”
专业奠定了坚实的基础。
我校2005年开始招收专科生。目前，每年招23个班，约300人。此外，我校继续教育从2004 年起开设专升本层次的“商务英语”专业，每 年有许多人报考。
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可行性
01 高职“商务英语”专业在教学管理和学科建设 上，形成了比较合理完善的商务课程体系。
02
外语知识技能
商务知识技能
扎实的英语语言基本功
宽广的人文知识
+
良好的综合素质
国际商务基本知识 商务操作技能 业务处理能力
5
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必要性
三
商务英语毕业生就业门路宽，职业发展前景好
专业的发展前景
复合型应用技术型人才，择业选择多，就业门路宽：
毕业生的专业素质
复合型应用技术型人才：