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2020/11/21
数控专业介绍
数控加工产品
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数控铣床加工作品
数控专业介绍
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数控车床加工作品
数控专业介绍
PPT文绍
数控加工视频
1.德国哈默C30U五轴加工中心 2.德马吉五轴联动数控加工中心
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机构研究所 . 1952年 成功研制世界上第一台数控机床三坐标立式铣
床.
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数控专业介绍
一、数控技术的概况
2.数控技术的发展历程
•
数控技术首先在机床行业得到应用，自从
20世纪50年代初第一台数控机床诞生以来，随
着半导体技术、电子以及集成电路技术的发展 :
• ☆ 1952-1970 “硬联接”数控时代 .
机械制图
极限配合与技术测量
MasterCAM软件应用基础
金属工艺学 机械基础
电工电子技术基础 机械制造工艺
数控技术及应用 计算机绘图（Auto CAD2010）
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数控专业介绍
• 1． 计算机基础
•
学习计算机的基础知识、常用操作系统
的使用、文字处理软件的使用、计算机网络
一、数控技术的概况
3．我国数控发展历程
•
我国数控技术起步于1958年，50多年的
发展历程大致可以分为三个阶段：
•
第一阶段 从1958到1979年，即封闭式
发展阶段。在此阶段，由于国外的技术封锁和
我国基础条件的限制，数控技术的发展较为缓 慢。
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数控专业介绍
一、数控技术的概况
情感
• 在专业认识上 从向往 喜欢 热爱 • 在技能方面 有一种提高的的冲动 • 对未来的职业岗位有些向往
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数控专业介绍
三、数控技术应用专业主要课程 与教学要求
计算机基础
机械设备拆装与维护
车工工艺及技能
钳工工艺及技能实训 可编程控制器应用 （PLC） 数控机床故障诊断与维修
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数控专业介绍
能力
• 从事数控加工、机械产品设计与制造、生产 技术管理
• 能在生产现场从事产品制造、开发工作，或 在技术部门从事工艺制订、管理
• 较强的数控机床操作能力，了解数控机床及 其维护知识，具有专业技术的综合能力
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• 4.金属工艺学
的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本
技能，具有文字处理能力，数据处理能力，
信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，
为以后的学习和工作打下基础。
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数控专业介绍
• 2.钳工工艺及技能实训
•
能按中级钳工的规范要求对工件进行锯
割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、
装配，能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常
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一、数控技术的概况
2.数控技术的发展历程
☆70年代初 “软联接”数控时代. ☆80年代初 柔性制造单元FMC(CAD/CAM技术
同步发展).
☆ 90年代以来 PC－NC为基础、体系结构 开放和智能化的方向发展
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数控加工技术概念
用数字、文字和符号组成 的数字指令来实现一台或多台 机械设备动作控制的技术。
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一、数控技术的概况 1.数控加工技术的起源
数控加工技术其研究起源于飞机制造业 1947年，美国帕森斯（Parsons）公司提出了用数字
信息来控制机床自动加工外形复杂零件的设想 . 1949年，美国空军与帕森斯公司和麻省理工学院伺服
3．我国数控发展历程 第二阶段 是在国家“六五”“七五”期间以 及“八五”的前期。由于改革开放和国家的重 视，以及研究开发环境和国际环境的改善，我 国数控技术在研究、开发和产品的国产化方面 都取得了长足的进步。
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一、数控技术的概况
3．我国数控发展历程 第三阶段 是在国家“八五”的后期和“九五” 期间，在此阶段，我国国产数控装备的产业化 取得了实质性的进步。在“九五”末期，国产 数控机床的国内市场占有率达50%，配装国产 数控系统（普及型）的也达到了10%。
知识
能力
情感
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知识
• 养热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、 体、美全面发展
• 数控加工工艺和数控加工程序，及数控车床、 数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的 操作、维修、维护方面知识
• CAD/CAM技术的应用、数控设备操作、选 型、安装、调试、维护、初步维修以及车间 生产和技术管理相关理论知识和专业知识
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引言
数控作品展示及加工视频
数控技术的概况
起源
发展
数控技术应用专业培养目标 我国的基本情况
知识与能力
主要课程与教学要求 核心技能与等级
就业情况与职业工种
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数控专业介绍
引言
近几十年来，随着科技的发展，社会对产 品多样化的要求日益强烈，尤其在航空、汽车 等行业，复杂形状零件越来越多，精度要求也 越来越高。同时，激烈的市场竞争还要求产品 的生产周期短。而传统的加工设备和制造方法 已很难满足要求。因此，能有效解决复杂、多 变、精密零件加工问题的数控（NC）加工技 术得到了迅速发展和广泛应用。
用量具。
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数控专业介绍
• 3.机械制图
•
使学生掌握正投影法的基本理论和作图
方法；能够执行制图国家标准和相关的行业
标准；具有识读和绘制简单零件图和装配图
的基本能力。初步掌握光滑圆柱公差配合、
形位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测
等，具有创新精神和实践能力。
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数控专业介绍
我国数控行业仍然存在很多不 足，主要表现在以下三个方面：
• 信息化技术基础薄弱，对国外技术依赖度 高。
• 产品成熟度较低，可靠性不高。 • 创新能力低，市场竞争力不强。
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二、数控技术应用专业培养目标
学生