A．运动;
B．振动;
C.温度升高;
D．体积膨胀 .
5．(2 分)关于声音的传播，下列说法正确的是:（ ）
A．声音可以在真空中传播;
B．声音在固体中传播得最快;
C．声音在气体中传播比在液体中传播得快;
D．声音在液说法是（ ）
A．只要物体在振动就一定能听到声音
交谈，这个现象可以说明月球上是 ，空间没有传播声音的介质。
21．(3 分)声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见
闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度
(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
评卷人 得分
四、简答题
人教版初中物理
八年级物理上册第二章《声音的产生与传播》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四
五
六 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度
物质
空气 氧气 铝
B．听到声音一定有物体在振动
C．一般说来声音在固体中比液体中传播得快
D．声音的传播要介质.
7．(2 分)2008 年 9 月 25 日我国神舟七号载人飞船成功发射，宇航员翟志刚在飞船内可直
接与刘伯明、景海鹏对话，但在飞船外工作时（图），必须借助电子通讯设备才能进行通
话，原因是
A．太空中噪声太大
B.用通讯设备对话方便
28．(5 分)试解释古代的士兵晚上睡觉时为何常枕着牛皮箭筒睡在地上(枕戈待旦)?
评卷人 得分
五、实验探究
29．(5 分)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场 境。 (一)甲图说明声音在 中能传播 (二)乙图中的声音通过那些介质传到耳朵里去的 (三)丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在 中不能 传播。
C．太空是真空，不能传声
D.声音只能在地面附近传播.
8．(2 分)我国已成功地进行了“神舟”号系列载人航天飞船的运行，宇航员费俊龙和聂海
胜可以在太空舱中直接对话，但如果在飞船外作业时，他们之间是不能直接对话的，必须
借助电子通讯设备进行交流，其原因是（ ）
A．用通讯设备对话是为了方便
B．声音的传播需要介质
以首先听到从铁管传来的声音,后听到的是从空气中传来的.
24．用停表测看见闪电和雷鸣传到入耳的时间差，声音的传播速度与时间差的乘积即为距
离.
25．因为大部分的声波被墙壁反射回去，能够通过墙壁而传到室内的声波很少，所以声音
明显减弱。
26．解析：声音在介质中传播时，其能量会逐渐损失而衰减。不同介质传声本领不同指的
A．水中
B．空气中
C．铁中
D．煤油中
11．(2 分)手拨琴弦，便能听到悦耳的声音，作为声源的物体是：（ ）
A． 手指
B． 琴弦
C． 空气
12．(2 分)有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是：（ ）
A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观
B．耳廓是为人遮风挡雨的
C．耳廓主要防止杂物进入耳道中
D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚.
D．声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
2．(2 分)如图所示，鱼儿能听见拍手声，则声音的传播可能是由：（ ）
A．气体→液体;
B．液体→气体;
C．液体→固体→气体; D．气体→固体.
3．(2 分)站在山洞里说话听不到回声是因为: （ ） A．山洞狭小不产生回声; B．山洞狭小回声与原声混在一起; C．山洞反射的回声由洞口传出; D．山洞两侧反射的回声相互抵消. 4．(2 分)声音是由发声体的____而产生的:（ ）
评卷人
得分
二、多选题
13．BC 评卷人
得分
三、填空题
14．声音传播需要介质
15．不能
16．振动 声波
能.
17．振动
18．振动空气
19．空气传导和骨传导。
20．真空
21．振动；大于
评卷人 得分
四、简答题
22．用停表测看见闪电和雷鸣传到入耳的时间差，声音的传播速度与时间差的乘积即为距
离.
23．两次声音.声音在不同介质中传播速度不同,在铁管中传播的速度比在空气中速度大,所
________________。
15．(3 分)两名宇航员到国际空间站外进行太空行走，不能像在地面上直接谈话，是因为真
空 传播声音。（填“能”或“不能”）
16．(3 分)龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的________而产生的,以__________形式传入人耳，
一同学在距一高墙 20m 处对着高墙喊叫,则他________听到回声.(填“能”或“不能”)
是声音的能量在传播过程中衰减程度不同，由声音在不同介质中传播时随距离衰减情况不
同所致（不同介质吸声系数不同）。如声源通过铁向外传播能量比通过空气向外传播能量
更有效，故铁的传声本领强。不同介质中声速不同是指声音通过不同介质传播的快慢不
同，由介质结构特性决定。如声音在水中的传播速度约是空气中的 4.5 倍。因此不同物质
22．(5 分)在闪电雷鸣的时候，你能用什么方法估测电闪雷鸣处距你有多远?
23．(5 分)建筑工地上工人要铺设管线。一名工人在悬空的长的空铁管的一端用铁锤敲击一 下铁管，另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音？为什么？
24．(5 分)在闪电雷鸣的时候，你能用什么方法估测电闪雷鸣处距你有多远?
25．(5 分)墙壁的传音性能比空气好得多，但是把门窗关闭后，外面传人室内的声音却明显 减弱，这是为什么?
26．(5 分)如何理解：“不同物质传声本领不同”与“不同物质中声速不同”？
27．(5 分)科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过 4 s 收到回波信 号，海洋中该处深度是多少 m？ (声音在海水中传播速度是 1500 m/s) 科学家发现这种方法 是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？
铁
铅
物质的密度（kg/m3） 1.29
1.43
2700 7900 11300
声音传播的速度（m/s） 330
316
5100 5000 1300
根据上表提供的信息，可以得出的结论是 （ ）
A．声音传播的速度随着物质密度的增大而增大
B．声音传播的速度随着物质密度的增大而减小
C．声音在金属中传播的速度大于它在气体中的传播速度
传声本领不同与声速不同是两个不同的概念。有些固体如橡胶，其传声本领比空气强，但
在橡胶中的声速却比在空气中小。
27．3000m 原因是月亮与地球的距离有真空的
28．简述：睡觉时枕着牛皮箭筒睡在地上，可以及早听到远处敌人偷袭的马蹄声，原因是
声音在固体的传播速度比在空气中快。
评卷人 得分
五、实验探究
29． 固体 水、玻璃和空气 真空
评卷人 得分
六、论述计算题
30．800
评卷人 得分
二、多选题
D． 弦柱
13．(0 分)小玲在书房记单词，爸妈在客厅看新闻联播，为了减小电视机声音的影响，小玲
采用的以下办法中较为合适的是（ ）
A．把电视机关掉
B．减小电视机的音量
C．关上书房的门
D．打开书房和客厅的门窗，加快空气的流动
评卷人 得分
三、填空题
14．(3 分)当宇航员登上月球后，必须借助无线电通讯设备才能通话。这说明
17．(3 分)姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山
寺的钟声，这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了
。
18．(3 分)教室内老师讲课的声音，是由老师的声带________产生的，并通过________传播
到学生的耳朵．
19．(3 分)人耳感知声音的途径有： 和 。
20．(3 分)在月球上的两个宇航员，他们不能像在地球上那样自由交谈，而是要靠无线电话
评卷人 得分
六、论述计算题
30．(6 分)在平直双轨线铁道上，甲、乙两列车以大小相同的速度匀速反向行驶．甲车鸣笛 后 5s，乙车上人听到，再过 40s，两车恰好相遇而错车．求甲车鸣笛时两车间距离．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．A 7．C 8．B 9．C 10．C 11．B 12．D
C．太空中噪声太大
D．声音只能在地面上传播
9．(2 分)声音的产生与传播中，下列说法错误的是：（ ）
A．声音是由物体的振动产生的
B．声音传播需要介质
C．频率小于 20000H Z 的声音人们都能听到
D．噪声是发声体做无规则振动时发出的声音
10．(2 分)声音在空气、煤油、水和铁中传播相等的距离，所用时间最少的是在（ ）