活动名称：穿衣服（生活）

教具构成：衣服

教育目的：

直接目的：培养孩子独立性的发展

间接目的：培养孩子的秩序感

操作过程：

（一）开始部分 今天老师给大家带来一项穿衣服的工作

（二）教学部分

1、拿衣服，先穿上衣：伸左手，翻过来，系扣子。

2、穿裤子：伸左腿、伸右腿，把脚露出来踩在拖鞋上，提裤子。

（三）结束部分 我的工作做好了，有兴趣的小朋友可以尝试一下。

变化与延伸：给娃娃穿衣服

适用年龄：3岁以上

错误控制：老师和孩子

吸引力：衣服本身

成果：能自己穿衣服