很不幸，老人去世了。当老人的遗像放到湖边的时候——
意想不到的事情发生了。 是什么意想不到的事情呢？
一群海鸥突然飞来，围着老人的 遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和 姿势与平时大不一样，像是发生了 什么大事。
这段话中，那些词组引起了你的特别注意？
海鸥们“连声鸣叫”，在说什么呢？
一只海鸥说：“老爷爷，您
安的不仅是身体，更是一颗本就不安分的心。做一些出格却无关轻重的事
下，极易发生感染性疾病；又由于皮肤娇嫩，皮 下血管丰富，血脑屏障的通透性高，皮肤、粘膜 稍有破损，细菌、病毒就会进入血液循环生长繁 殖，从而酿成败血症和病毒血症，进而成为脑炎、
脑膜炎，使脑受到损害，导致脑瘫发生。为此， 积极预防新生儿期的感染性疾病，对于降低脑瘫 的发生率有着重要的意义。
密切观察黄疸的消长：新生儿黄疸有生理性
安的不仅是身体，更是一颗本就不安分的心。做一些出格却无关轻重的事
相同的白色翅膀在阳光下飞快闪 过，我怀疑老人能否看得清。
老人是怎样谈海鸥的？
“海鸥最重情义，心细着呢。前年 有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连 在我帽子上歇落了五次，我以为它是 跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告 别。它去年没有来，今年也没有 来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人 说‘白鸥飞处带诗来’，十多年前， 海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。 你看他们那小模样！啧啧……”
21《老人与海鸥》上课课件 1
饼干 乐谱 歇落 节奏 企盼 褪色 亲昵 漩涡 啧啧 滇池 吉祥鸟 塑料袋 炸了营 撮起嘴 抑扬顿挫 应声而来 肃立不动 相依相随
老人喂海鸥 老人唤海鸥 老人谈海鸥 海鸥送老人
▪ 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只 有３０８元。他一个月自己只花１００元 吃饭，其余的钱都用来买食物给海鸥吃， 自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的 奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。
_____________________________”
多么感人的故事啊！
遗像中的老人，还背着那个蓝布包，撮着嘴， 好像还在呼唤海鸥们。他心里，一定是飞翔的 鸥群。
《老人与海鸥》的故事让我 ______________________ ________________
这位老人的故事感动了很多 人，你知道人们会怎样纪念 这位老人吗？
多么安静而肃穆啊！
海鸥们肃立不动，它们在心里默默地 说：____________________
当我们不得不去收起遗像的时 候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑 过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得 那样近，我们好不容易才从这片飞 动的白色漩涡中脱出身来。
这段话中，那些词组引起了你的特别注意？
海鸥们激动地大声鸣叫着:“______
你看他们那小模样！啧啧……
省略号中省略了什么？
你看他们那小模样！啧啧________ ______________________
老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛 里带着企盼。
思考： 从老人期盼的眼神里，你看出了老人
的什么心思？
读到这里，你体会到老人对待海鸥怀有怎样的感情了吗？
读到这里，我体会到，老人对待 海鸥就像_______________
请看这一句：
它去年没有来，今去年没有来，今年也没有 来, ________________
再看这一句：
海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说 ‘白鸥飞处带诗来’，十多年前， 海鸥一来，我就知道咱们的福气来 了。
从老人的语气中，我听出了______
你看他们那小模样！
再看这一句：
人们为老人建立了一座雕像，让他永远和他的 海鸥们在一起……
这是谁来看望老人了？是独脚？是灰头？是红 嘴？是老沙？还是公主？……
假如，海鸥会 说话，假如，你就 是那被老人宠爱过 的“独脚”、“灰 头”、“老沙”、 “公主”中的一只， 此时，你站在老人 的遗像前，你会对 老人说什么？
把你最想说的 话写出来吧。
____
______________________________”
海鸥们急速扇动翅膀，轮流 飞到老人遗像前的空中，像是 前来瞻仰遗容的亲属。
海鸥们好像知道了____________
照片中的老人，默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们，像 是注视着他的儿女……他不能再撮着嘴呼唤海鸥们了……
过了一会儿，海鸥纷纷落 地，竟在老人遗像前后站成了 两行。他们肃立不动，像是为 老人守灵的白翼天使。
老爷爷，您好！_____________________
______________________________
海鸥们不会孤独……
老人永远在陪着它们……
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。
你好， 可爱的海鸥！ 祝你们永远幸福， 永远快乐！ 和我们在一起……
伸出你的一只手，扮演一只海鸥——看到老人放下食物了——落—— 一口吃了——起——老人又放下食物了——落——就这样，依着老人的节 奏——起起落落——……
这是一幅多么________的画面啊！
你要怎样朗读这段话呢？
……起起落落……排成……飞成……
老人是怎样唤海鸥的？
在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬 顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来 是亲昵得变了调的地方话——“独 脚”“灰头”“红嘴”“老 沙”“公主”…… “抑扬顿挫”、“亲昵得变了调”， 你能演一下吗？
小儿脑瘫是危害严重的疾病，不仅影响宝宝 的身体发育，还影响宝宝的智力发育，给家庭以 及社会带来严重的负担。为了防范于未然，我们 要做到产前、产中、产后的万无一失，生下一个
健康的宝宝，这里主要讲讲怎么防治产后小儿脑 瘫。
防止感染性疾病发生：新生儿脱离母体来到 人间，器官内脏的发育均还不完善，免疫功能低
朋友告诉我，这位老 人每天步行二十余里，从 城郊到翠湖，只为了给海 鸥送餐，跟海鸥相伴。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的 围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群 呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来， 几下就扫得干干净净。
读了这段话，我体会到_________
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他 的节奏起起落落，排成一片翻飞的 白色，飞成一篇有声有色的乐谱。