北方地区的农业生产一、基础知识训练1．华北地区农业生产所面临的严峻问题是（）A. 洪涝多发B. 春旱严重C. 沙尘暴肆虐D. 水土流失严重2．北方地区地理要素的叙述，正确的是（）A. 东临东海B. 地形以平原，高原为主C. 主要农作物有小麦、花生、青稞D. 以水田为主3．我国北方地区（）A. 平原广阔，土地肥沃，耕地集中连片B. 降水集中，水源充足C. 耕地以水田为主，是重要的稻米产地D. 主要气象灾害是寒潮和台风4．北方地区以旱地为主的主要原因是（）A. 地形崎岖B. 水资源缺乏C. 河流含沙量大D. 植被稀少5．今年我国北方地区大面积春旱造成的后果可能是（）A. 甘蔗大面积减产B. 黄土高原水土流失严重C. 油菜播种面积减少D. 小麦大面积减产、沙尘暴严重6．华北平原耕地广阔，如图属于此地区的水果是（）B. 荔枝芒果A.D. 苹果香蕉 C.7．能缓解华北平原春旱用水紧张状况且符合可持续发展原则的措施是（） A. 增加地下水的开采量缩减农田面积以降低农业用水量 B.1C. 直接利用工业和生活污水灌溉D. 推广喷灌、滴灌，发展节水农业8．不属于北方地区农业发展有利条件的是（）A．平原面积大 B．土壤肥沃 C．耕地集中连片 D．降水偏少9．华北平原的主要经济作物是( )A. 棉花和花生B. 大豆和甜菜C. 棉花和油菜D. 油菜和甘蔗10．关于我国北方地区的叙述,正确的是（）A．本区出产多种亚热带和热带水果,柑橘的产量最大、分布最广B．本区缺乏煤、石油、铁矿资源C．水稻是本区的主要粮食作物D．本区的农作物熟制是一年一熟、两年三熟或一年两熟二、综合探究训练11．读材料，完成下列问题。

材料一我国水资源从地区分布来看，南多北少。

华北地区人口占全国的24.1%，耕地占全国的45%，而水资源只占全国的6%；从降水的季节分配来看，我国绝大部分地区降水集中在5～10月份，而华北地区则高度集中在7、8月份，这两个月的降水量占全部降水量的80%，冬春季则出现持续干旱。

材料二华北地区简图（1）太行山脉是我国重要的地形区分界线，以西是，以东是；太行山脉还是我国重要的地势阶梯分界线，以西是，以东是。

（2）该地区发展地农业生产的优越的气候条件是。

（3）分析造成该地区冬春季干旱的主要自然和人文原因。

（4）作为我国缺水的主要地区，家庭节水成为节约用水、保护水资源的重要途径。

请列举几项家庭节水的措施。

2参考答案1．B【解析】春季夏季风刚开始登陆我国南部地区，尚未到达华北地区，故而很难形成降水形成旱情，根据题意．故选B．2．B【解析】北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原、内蒙古高原以东，秦岭-淮河以北地区，东临渤海、黄海，北方地区地形以平原、高原、丘陵为主，北方地区地跨寒温带、中温带、暖温带，属于温带季风气候，农业以旱地为主，故选B。

3．A【解析】北方地区是指中国东部秦岭﹣淮河线以北的地区，区内的东北平原、华北平原、关中平原为中国重要的农业地区；北方地区属于温带季风气候，降水集中，年降水量大致为400～800毫米，由于降水较少，耕地以旱地为主，不适宜喜温喜湿的水稻生长；台风是极猛烈的热带气旋，主要影响中国的海南、广东、广西、台湾、福建、浙江等南方沿海省区，故本题选A。

4．B【解析】北方地区年降水量大致在400～800毫米之间，降水量较少，水资源缺乏，所以耕地类型以旱田为主．5．D【解析】甘蔗主要分布在外国南方地区的珠江三角洲地区，不再北方地区，所以A不正确；黄土高原江水越多越集中，水土流失越严重，所以B不正确；油菜的产区也在南方地区，故C不正确；北方地区的主要粮食作物是小麦，春旱会造成小麦缺水而减产正确。

所以选D。

6．D【解析】我国华北地区属于温带，主要的水果有苹果、梨等．7．D【解析】试题分析：能缓解华北平原春旱用水紧张状况且符合可持续发展原则的措施是推广喷灌、滴灌，发展节水农业，增加地下水的开采量、缩减农田面积和直接用工业和生活污水灌溉都是不可取的，故选D.8．D【解析】3试题分析：北方地区位于秦岭－淮河以北，以平原和高原地形为主，地势平坦，发展农业的有利条件是这里平原面积广大，土地肥沃，耕地集中连片，不利条件是这里的水源不足，故选D. 9．A【解析】试题分析：我国棉花生产集中分布在黄河、长江中下游地区，新疆是我国优质长绒棉产区；花生分布比较普遍，山东、河南两省为主要产区。

10．B【解析】试题分析：我国北方地区属于暖温带和中温带，主要水果有苹果、梨等；北方地区的矿产资源以煤、铁和石油最多，水稻主要生长在我国南方地区；北方地区的作物熟制是一年一熟或两年三熟。

所以正确的是B。

11．（1）黄土高原华北平原第二阶梯第三阶梯。

（2）夏季高温多雨，雨热同期。

（3）自然：气候干旱，降水较少，蒸发旺盛。

人文：工农业发达，人口众多，需水量大。

（4）洗衣服洗菜的水冲厕所；在马桶中放置砖头之类的东西减少每次冲水的水量；尽量使用淋浴而减少浴缸的使用等。

【解析】太行山脉是我国第二三级阶梯的分界线，是黄土高原和华北平原的分界线，是河北省和山西省的分界线，东西两侧的自然环境和人文环境有很大的差别。

结合地形、气候等方面的知识来解答。

根据我国地形区的分布可知，太行山脉是我国重要的地形区分界线，以西是黄土高原，以东是华北平原；太行山脉还是我国重要的地势阶梯分界线，以西是山西省，以东是河北省。

读图可知，该地区位于我国的北方地区，属于温带季风气候，雨热同期是有利于农业生产的气候条件。

读材料分析可知，华北地区的耕地资源多，而水资源少，华北地区则高度集中在7、8月份，也就是夏季，春季降水少，蒸发旺盛。

这时导致华北春旱的主要原因。

节约用水可以表现在生活中，如一水多用，洗衣服洗菜的水冲厕所；在马桶中放置砖头之类的东西减少每次冲水的水量；尽量使用淋浴而减少浴缸的使用等。

420XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月 2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划思想一、指导育。

标，全根本，点，以核心，基础教育课程改革为以研究课堂教学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目面实施素质教彻实施习贯彻坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学课程改革精神，以贯。