化工企业设备管理
教学目标：设备管理的对象和目的，做好设备管理的具体任务
教学重点：做好设备管理的具体任务
教学难点：设备管理的对象和目的
教学教法：讲授式、启发式、自由谈话式
课堂学法：启发加探究、理论加实践
教学手段：教材为基础，多媒体辅助
教学过程：
第一学习基础理论知识：
一、设备管理的对象和目的
1、对象：主要是指企业生产、运输、化验、科研等系统所用的设备，包括工艺生产设备、辅助设备、动力设备、运输设备、生活备用设备。

2、工作内容：对设备的全过程进行管理。

3、目的：选用技术先进、经济合理的装备，采用有效措施保证设备高效率、长周期、安全经济的运行。

二、做好设备管理的具体任务
1、确保设备的使用状况；
2、及时正确维护修理；
3、设备维系与技术改造相结合；
4、培养一支政治思想好、业务技术精湛的职工队伍（四懂、三会）；
5、设备维修保养与计划检修相结合；
第二理论应用于实践
结合上述基础理论知识，对课本相应案例进行分析。

案例：山西化工厂爆炸事故
思路：找出重点信息，学习分析事故经验教训的思路和用语。

教师不做绝对肯定或否定，鼓励学生自评互评。

第三拓展练习
1、讲管理小故事（参考管理小故事教案）
2、学生分享名人故事，找发光点。

根据企业管理和化工企业管理的基础理论知识，思考自己的有关管理经验教训，或借鉴别人的自我管理榜样，学习其中的可取之处，与大家分享其中的闪光点。

老师认真记录并给予充分肯定，激励学生牢记自己的价值取向，努力实践自己的理想。

第四课堂总结
引导学生简单阐述基本理论：设备管理的对象和目的，即选用技术先进、经济合理的装备，采用有效措施保证设备高效率、长周期、安全经济的运行。

做好设备管理的五条具体任务。

第五板书
第六教学反馈。