小班音乐课程计划：袋鼠妈妈
活动名称：袋鼠妈妈
活动目标：
1.在谈话,观看和聆听过程中了解和理解袋鼠,并初步熟悉和理解歌曲内容.
2.感受与母亲相爱的快乐和幸福.
活动准备：袋鼠装饰和娃娃,PPT,视频等.
活动程序：
春天来了
随着《春天》的节奏
第一次,孩子们即兴创作音乐
老师：春天真是太美了！小华和小柳树在哪儿？蝴蝶女孩,你在哪里？小蜜蜂去哪儿了？小白兔出来玩！
爱着对方
老师：春天来了.美丽的春天有一个重要的节日.这个节日刚刚过去了.你知道节日是什么（3月8日妇女节）,这是母亲的节日,我们每个人都有一个好母亲,母亲爱我,我爱我的母亲.
- 谈谈（有音乐）
老师：妈妈爱不爱你？我真的想知道我母亲是怎么爱你的？你怎么爱你的母亲？（孩子们说话：拥抱,亲吻,买点有趣的东西.）简介：正如我们的孩子所说,在我母亲的眼里,我们的孩子是母亲的心,母亲最喜欢她的孩子,而在孩子的心中,最像我的母亲,最不可分离的人也是妈妈.宝贝爱妈妈,妈妈爱宝贝,这就是爱情和亲情.
热烈分享（欣赏DV视频）
老师：你想知道你母亲爱你多少钱吗？让我们听听母亲的声音,听听你爱多少爱.
袋鼠妈妈
老师：不仅是你的母亲,孩子,还有我自己的孩子,所有的母亲都对孩子非常宝贵.看看这位母亲是谁？（照片显示）哦！原来是一只袋鼠妈妈.它和你妈妈自己的宝宝一样. （嘿？谁是潇潇,你知道吗？）她如何爱她的小妹妹,让我们一起来看看.
问题：她是如何爱她的妹妹的？（领导儿童保育袋）
欣赏短片.袋鼠妈妈喜欢她的小蟑螂.她胸前有一个包.像口袋一样,它被称为儿童保育袋.这是一个用来养育和保护自己的袋鼠的袋子.袋鼠妈妈真的很爱她的妹妹.她使用自己的托儿所来照顾和保护她的小宝宝.
熟悉歌曲
- 享受歌曲
老师：今天,老师想为每个人唱一首好听的歌,叫做《袋鼠妈妈》.这首歌是关于袋鼠妈妈和小袋鼠的.我想听听.让我们听听吧.让我们听听吧.什么？
问题：你在这首歌中听到了什么？（孩子们说话）
--Children的表演歌曲
老师：我听说袋鼠妈妈喜欢小燕.他们彼此相爱,彼此相爱.我真的很喜欢这些可爱的小袋鼠.你想学习它们的样子吗？
钻在一个袋子里,露出一个小脑袋,跳出来跳跃,和母亲拥抱（孩子们跟着老师在伴奏下玩耍）
老师：多么可爱的小袋鼠,你的口袋里有什么？（口袋里有一只小袋鼠.）袋鼠妈妈非常爱她的孩子.让我们按照音乐研究来看看袋鼠妈妈.
结束语：嗯,小袋鼠累了睡觉.现在你们都是好母亲,有一个婴儿袋,轻轻地放在口袋里,让我们静静地把自己的袋鼠带回教室.。