9 总复习
第4课时 观察物体、搭配
人教版二年级数学上册
一 复习导入
上面四幅图分别是从 哪个方向观察货车的？
二 知识要点
1.观察物体
从不同角度观察同一物体，看到的物体
的形状可能是不同的。
小明 小亮 小红 小芳
从不同的方向观察同一立体图形 时，所看到的形状可能不同，也可能 完全相同。
\
①
②
③
从正面、上面、侧面三个不同方向观 察我们学过的立体图形。
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课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
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从正面看 从上面看 从左面看
2.搭配
简单事物的排列问题 排列与事物的顺序有关，如用3个不同的数
字摆两位数时，从中选取2个数字，交换其位置， 可以摆出不同的两位数。
例：用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两 位数，能组成多少个？ 12、13、21、23、31、32
简单事物的组合问题
◎解答组合问题时可用列表法或画图法来 分析；组合与顺序无关。
(小杰) (小娟)(小丽) (小勇)
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2. 想一想，填一填。
（1）用3、6、9能组成（ 6）个没有重复数字的 两位数，分别是（36、39、63、69、93 ）； 用0、5、7能组成（ 4）个没有重复数字的 两位数，分别是（ 50、70、57、75 ） 。
（2）从5、0、9三张数字卡片种选取2张求和，得 数有（ 3 ）种可能。
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2. 连一连。
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例：从2、4、6三个数中任选2个求和，得数
有几种可能？
2+4=6
共3种可能 2
4 6 4+6=10 2+6=8
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三 巩固练习Βιβλιοθήκη 1. 右边四幅图分别是谁看到的？在括号里写 上他们的名字。
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