庸懒散浮拖学习心得体会
这几天通过学校组织的慵懒散浮拖作风专项整治活动的学习，对这个概念
有了深一层的理解和理解。
活动期间，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解理
解、意识形态、思想情绪存有问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸懒散浮”
对实际工作带来的危害，切实增强了自身的责任意识，提升了工作热情和干劲。
通过学习相关文件精神，结合实际工作，体会十分深刻，特总结以下几点：
第一、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是工作方法有时不
够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性理解不够；二是对工作的
要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去
面对，分析理顺思路，想办法去解决问题。采取措施：在工作中，要敢于承担
学校交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中，要锐意进取，积极
参加各级各类项目的培训、学习。持续完善和提升自身的知识和业务水平，才
能胜任新时期的 各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在
平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
第二、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系
统的学习做得很不够；二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，
仅仅浮在表面；三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，
回去不看；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的展开工作，
工作思路不够开阔。采取措施：认真学习好学校要求的每一项内容，特别是业
务学习，并要落实到底。
第三、思想上有懒散的现象，存有得过且过的心态，抱着“不争先进、不
当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能
高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适合新形势
下工作的新要求。采取措施：严格要求自己，向高标准看齐，不求做得最好，
但求做得更好，向党和人民交一份自己最满意的答卷。
第四、要以大局意识为重，对校领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导
交办的工作必须做到即时、准确、有效，按时、保质、 保量，不折不扣去完成。
第五、教师在各个方面都要为人师表，人人都把教师当成表率。教师的道
德水准直接影响着学生的学风和学校的校风，直接关系着学生素质的培养。要
做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。
第六、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时
刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自
己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，持续推动学校德育
教育事业的取得新突破。
第七、坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了
孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要求的同时，不偏袒、
不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提升，通过自身的一
言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、
发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意
义
总来说之，只有持续改进自己的工作作风，持续提升自己的自身修养，持
续增强事业心和责任感，持续提升自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工
作。通过这次即时而又有针对性的专项整顿活动，在发展自身缺点、不足的同
时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在自身的不懈努力下，综合素
养和职业道德一定会有很大的提升。