庸懒散浮拖心得
“庸懒散浮拖”问题不是现在才有，也不是将来就没有。
此类问题是危害事业、阻碍
发展的顽症，非抓不可，还要常抓不懈。
通过教育实践活动，干部作风转变收到了较好成效，但不可忽视的是，“庸懒散浮拖”问题在省直机关还不同程度存在，甚至在有的党员
干部身上表现得很突出。
对此，部分群众已经有抱怨、有情绪。
"散"主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时
间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。
通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散浮拖软”
的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。
只有坚定思想，切实
(一)加强理论学习，进一步落实科学发展观的能力在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。
在提高
学习能力上下功夫，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
在提高工作能力上下功夫，按照科学发展观的要求，不断提高实际工作能力和水平。
在提高工作落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。
通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉"慵懒散拖"的不良风气，努力使整个林
业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。
群众最在乎的不只是我们办了多少实事好事，还有我们对待他们的态度和作风，这是
党群干群情感关系的问题。
因此，面对“不作为、慢作为、无作为”，“不在状态、不敢
担当”，“耍滑头、办事踢皮球”的乱象，我们必须深刻理解开展这次专项整治的重要性
和必要性。
党的十八大以来，中央和省委对党要管党、从严治党提出一系列新要求新部署，而集中向“庸懒散浮拖”问题开刀，就是要持续深入推进作风建设，进一步把从严治党、
从严治吏的抽象论述转化为实际行动。
从长远来看，抓好巡视问题整改，重塑四川干部队
伍形象，这次专项整治意义重大。
党员干部必须克服和纠正“与己无关论、盲目自满论、
法不责众论、整治一阵风论”的倾向，真正把注意力集中到“治庸提能、治懒正气、治散
聚力、治浮定神、治拖增效”上来。
整治“庸懒散浮拖”问题的基本方向，是解决突出问题。
一言以蔽之，就是要做好找
准症状、对症下药、药到病除不反弹三件事。
(三)学习缺乏主动性，不系统、不深入。
学习不够主动，往往要学校组织学习时才学习，在日常工作中创新性地开展工作的思想不够明确，还缺乏与时俱进的做法。
在具体的
工作中思路不宽，只满足于完成上级交代的即时任务或学校的基本任务。
在开展的日常工
作中感觉思路不够宽，与同事之间的工作相互协调做得不够好，工作中有时满足于现状，
进取精神不够强劲。
经常反思，保持良好的工作作风。
按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果
的思想和忠诚党的教育事业，维护党的纪律的原则，力争成为知识型、谋划型，务实型，
开拓型，复合型的干部。
分析好，要全面深入查找问题。
专项整治的第一个阶段就是查摆问题。
只有把问题找
准找具体，整治工作的基础才牢、抓手才实。
这里的“参照系”，就是中央巡视组的反馈
意见，以及群众路线教育实践活动查摆出来的问题。
在梳理“庸懒散浮拖”反映在班子运行、组织纪律、机关效能、日常行为等方面的具体表现时，必须克服就事论事、浮于表面
的思维，真正从思想认识、精神状态、工作作风等方面深挖根源，并为问题列出清单，写
好时间表、任务书，才能保质保量。
纠处好，要猛药去疴解决问题。
畏缩的情绪不能有，护短的想法不能有，对“庸懒散
浮拖”的顽症重症、典型问题，要用“猛药”、出“重拳”，予以坚决有力地整治。
这一点，党员干部在认识上必须“从一而终”。
要对照整改清单，拿出具体有效的措施，该纠
正的纠正，该禁止的禁止，逐条逐项整治解决到位。
要高压正风，集中力量攻坚突破，配
套开展包括领导干部收受红包礼金问题在内的“五项专项整治”，以零容忍的态度向“四风”和“庸懒散浮拖”问题鲜明亮剑。
巩固好，要举一反三防范问题。
解决“庸懒散浮拖”问题，不可能毕其功于一役。
如
何做好巩固保持工作，如何保证问题不再反复?我们要追根溯源、连根拔起，分析产生问
题的深层次原因，抓紧建立防范问题滋生的长效机制，并把专项整治的一些成功经验和有
益做法用制度形式固定下来。
省委十届五次全会提出要坚持思想建党与制度治党紧密结合，在驱庸治懒中，思想教育与制度约束也应并重，既要帮助教育、提醒谈话，又要落实制度、从严惩处。
从干部队伍的建设来看，标本兼治则意味着从干部源头抓起，要强化正确导向，落实“好干部”标准和“三严三实”要求，鲜明省委“重品行、重实干、重公认”选人用
人导向，真正把那些崇严尚实、敢于担当、成绩突出的好干部选出来、用起来，以选人用
人的清风正气推动党员干部创先争优，为解决“庸懒散浮拖”问题提供组织保证。
一是学习不够深入，觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作，实际中
党务和人事的能力不强，还不能适应新的形势和任务的需要。
二是进取心不强，工作目标
性不强，领导安排什么就做什么，下班后也很少学习和总结。
三是创新意识不足，视野不宽，动力不足，对如何做好新形势下社区工作思考不够。
学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。
有时
只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。
学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。
(三)进一步加强监督检查工作。
乡成立监督组，对全乡各单位明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。
同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。